批注式閱讀方法指導(dǎo)

批注式閱讀方法指導(dǎo)

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1、豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠信的運(yùn)作批注式閱讀方法指導(dǎo)——《行道樹》例文教學(xué)案編者:高俊英學(xué)生目標(biāo)1、初步了解批注式閱讀的一般常識(shí)。2、初步掌握并運(yùn)用批注式閱讀的一般方法。3、初步形成從多個(gè)角度進(jìn)行批注的思維,學(xué)會(huì)批注。課前自學(xué)一、基礎(chǔ)練習(xí)1、給下面加點(diǎn)字注音。行道樹(  ?。  ∪饺剑ā  。  ‰r形(  ?。  〕恋榈椋ā  。  √尥福ā  。   ℃⒚茫ā  。?、辨析下面的形似字,分別組詞。再(   )  剔(  ?。  ‰r(   )冉(  ?。 ″a(  ?。  ≈桑ā  。┒?、通讀

2、課文,嘗試復(fù)述。課堂學(xué)習(xí)一、走進(jìn)批注式閱讀批注式閱讀是指我們?cè)谧灾鏖喿x時(shí),對(duì)文章的語言進(jìn)行感知,對(duì)文章的內(nèi)容、層次、思想情感、表現(xiàn)手法、語文特點(diǎn)、精彩片段、重點(diǎn)語句,在思考、分析、比較歸納的基礎(chǔ)上,用線條符號(hào)或簡潔的文字加以標(biāo)記。這是古今中外通用的一種簡便的讀書方法。批注式閱讀在我國具有悠久傳統(tǒng),我國古代有不少學(xué)者的著作就是對(duì)他人文章所作的批注。比如清代金圣嘆評(píng)點(diǎn)《水滸傳》,毛宗崗評(píng)點(diǎn)《三國演義》,都為人們津津樂道。毛澤東就是不動(dòng)筆墨不看書的典范。在毛主席讀過的書中,重要的地方都有圈、杠、點(diǎn)等符號(hào),在書眉和空白的

3、地方還寫著批語。二、整體感悟你了解批注有哪些形式嗎?※使用符號(hào)批注:    浪線(也叫曲線)畫在文采斐然,寫作可以借鑒的句子下面。。。。。。?!∪?,標(biāo)在文章的難詞下面?!   ≈本€,標(biāo)在文章中需要著重領(lǐng)會(huì),加深記憶、理解的語句下面。?   疑問號(hào),用在有疑問的語句末尾。//、/  分開號(hào),用來劃分段落與層次?!褂梦淖峙ⅲ何淖峙⒌男问酵ǔS腥N:1、眉批,即批在書頭上;2、旁批,即批在句子旁;3、尾批,即批在一段之后。閱讀《行道樹》一文,按照要求進(jìn)行批注。1、請(qǐng)將你認(rèn)為辭采優(yōu)美的句子用“  ” 在文章中現(xiàn)出來

4、;育星教育網(wǎng)——中學(xué)語文資源站(www.ht88.com)資源,未經(jīng)授權(quán),禁止用于任何商業(yè)目的。豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠信的運(yùn)作2、請(qǐng)將你認(rèn)為理解困難的詞語用“。。。。。。”在文章中畫出來。3、請(qǐng)將你認(rèn)為需要著重領(lǐng)會(huì),加深記憶、理解的句子用“   ”畫出來。4、請(qǐng)將你認(rèn)為有疑問的地方用“?”批在該語句的旁邊。眉批:行道樹——張曉風(fēng)我們是一列樹,立在城市的飛塵里。許多朋友都說我們是不該站在這里的,這一點(diǎn),其實(shí)我們知道得比誰還都清楚。我們的家在山上,在不見天日的原始森林里。而我們居然站在這兒,站在這雙線道的馬

5、路邊,這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露,都在玩涼涼的云。而我們呢?我們唯一的裝飾,正如你所見的,是一身抖不落的煙塵。是的,我們的命運(yùn)被安排定了,在這個(gè)充滿車輛與煙囪的城市里,我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴。但你們盡可以節(jié)省下你們的同情心,因?yàn)椋@種命運(yùn)事實(shí)上也是我們自己的選擇的,否則我們不必在春天勤生綠葉,不必在夏日獻(xiàn)出濃蔭。神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也唯有這種痛苦能把深沉給予我們。當(dāng)夜來的時(shí)候,整個(gè)城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。而我們?cè)诩澎o里,我們?cè)诤诎道铮覀冊(cè)诓槐涣私獾墓陋?dú)里。但我們苦熬著把牙齦咬得酸

6、疼,直等到朝霞的旗冉冉升起,我們就站成一列致敬無論如何,我們這城市總得有一些人迎接太陽!如果別人都不迎接,我們就負(fù)責(zé)把光明迎來。這時(shí),或許有一個(gè)早起的孩子走過來,貪婪地呼吸著鮮潔的空氣,這就是我們最自豪的時(shí)刻了。是的,或許所有的人早已習(xí)慣于污濁了,但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造著不被珍惜的清新。立在城市的飛塵里,我們是一列憂愁而又快樂的樹。旁批:                                                                                          

7、                                                                                                               尾注:一、細(xì)部研讀1、“墮落”一詞是從什么意義上說的?點(diǎn)撥:“墮落”的用法確實(shí)跟我們的語感不能相合,怎么說是“墮落”呢?下文明明說,“這種命運(yùn)事實(shí)上是我們自己選擇的”,那怎么說“墮落”呢?                                                      

8、                                      ?。病槭裁凑f“我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴”?                                                                                          育星教育網(wǎng)——中學(xué)語文資源站(www.ht88.com)資源,未經(jīng)授權(quán)

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