淺析中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法

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1、淺析中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法　　淺析中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法　　九年級(jí)下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，也是至關(guān)重要的一個(gè)階段。隨著新課的結(jié)束，復(fù)習(xí)就顯得尤其重要。那么，如何幫助學(xué)生整合零散的知識(shí)，并把掌握的知識(shí)真正轉(zhuǎn)換成能力呢？我認(rèn)為，應(yīng)該做好下面幾點(diǎn)：　　一、樹(shù)立信心，明確目標(biāo)　　新課結(jié)束后，部分基礎(chǔ)差的學(xué)生可能會(huì)對(duì)自己失去信心，進(jìn)而放棄英語(yǔ)科的復(fù)習(xí)；也有部分學(xué)生可能因?yàn)楸姸嗉姺睆?fù)雜的復(fù)習(xí)任務(wù)而變得茫然失措。這時(shí)，教師就得從英語(yǔ)對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活的重要性等方面加以引導(dǎo)，并把眾多的復(fù)習(xí)任務(wù)分成在某一特定階段完成的一個(gè)

2、個(gè)小塊。這樣，既能幫助學(xué)生樹(shù)立完成任務(wù)的信心，又讓學(xué)生明確了每一階段的任務(wù)、目標(biāo)。有了足夠的信心和明確的目標(biāo)，相信每個(gè)學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，都能取得較大的進(jìn)步。　　二、抓好課本，夯實(shí)基礎(chǔ)　　課本是學(xué)生學(xué)習(xí)的根本。學(xué)生需要掌握的大部分基礎(chǔ)知識(shí)都于課本。所以，掌握好課本知識(shí)是英語(yǔ)中考第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。只有抓好了課本，學(xué)生才能很好地掌握基本詞匯、句型及語(yǔ)法。例如，take,spend,cost,pay的用法與區(qū)別，常用的幾種基本時(shí)態(tài)，基本句型等。唯有這樣，才能夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，從而為第二階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以

3、，教師應(yīng)在這一階段投入相對(duì)多些的時(shí)間，工作也應(yīng)更有耐心、更細(xì)致。尤其是對(duì)那些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，要給予更多的關(guān)注。因?yàn)檫@個(gè)階段是他們重拾信心，補(bǔ)強(qiáng)基礎(chǔ)的最好時(shí)機(jī)。　　三、理清語(yǔ)法，突出重點(diǎn)　　如果說(shuō)第一輪復(fù)習(xí)是面面俱到的話，第二輪復(fù)習(xí)則要由點(diǎn)到線、由線到面，突出重點(diǎn)，進(jìn)而幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的框架體系，讓他們對(duì)知識(shí)在大腦中有個(gè)整體輪廓。這輪復(fù)習(xí)應(yīng)以專題為主，可分為以下幾個(gè)方面：　　1、詞類：名詞、動(dòng)詞、代詞、冠詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞等?！　?、時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)：重點(diǎn)掌握中考?？疾斓膸追N時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。　　3、句

4、型：五種常見(jiàn)的簡(jiǎn)單句、祈使句、感嘆句、反意疑問(wèn)句等。　　4、復(fù)合句：賓語(yǔ)從句（即直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)）、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句?！　∷摹?qiáng)化訓(xùn)練，提升能力　　第一、二輪的復(fù)習(xí)是幫助學(xué)生梳理知識(shí)、掌握知識(shí)的過(guò)程。但要鞏固知識(shí)、培養(yǎng)能力并提升能力，就必須輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)。那么我們?cè)谟?xùn)練的環(huán)節(jié)中應(yīng)該怎樣做呢？　　首先，訓(xùn)練要有針對(duì)性。針對(duì)性主要體現(xiàn)在訓(xùn)練的內(nèi)容、形式和時(shí)機(jī)上。比如在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，訓(xùn)練的內(nèi)容應(yīng)以課本知識(shí)為主，第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，訓(xùn)練則以專題為主，重點(diǎn)突破。同時(shí)，在訓(xùn)練的時(shí)候，題型應(yīng)緊扣本地區(qū)的中考，尤其對(duì)于這些

5、年出現(xiàn)頻率高的考點(diǎn)要反復(fù)考察，不斷呈現(xiàn)。真正做到目標(biāo)明確，有的放矢?！　∑浯?，訓(xùn)練要精講精練。強(qiáng)化訓(xùn)練不是要打題海戰(zhàn)，而是要提高訓(xùn)練的效率。要提高效率，首先要發(fā)揮備課組的集體智慧，精心編選練習(xí)，從而使學(xué)生在練習(xí)中能做到舉一反三，觸類旁通。再者，在評(píng)講練習(xí)時(shí)，要抓住共性的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)注重解題方法和技巧的傳授。有些問(wèn)題和規(guī)律可讓學(xué)生們自己解決和發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)要避免教師"唱主角"的現(xiàn)象。　　再次，訓(xùn)練要全面，但要有所側(cè)重。就是說(shuō)，訓(xùn)練時(shí)聽(tīng)力、筆試要并重，不能有弱項(xiàng)。同時(shí)對(duì)于聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等分值高，易失分的部

6、分要多練，多講?！　∽詈?，訓(xùn)練要與模擬考試相結(jié)合。基礎(chǔ)訓(xùn)練和專項(xiàng)訓(xùn)練的目的最終是要做好中考的那份綜合試題。所以，在第三輪復(fù)習(xí)時(shí)多做幾套高質(zhì)量的模擬試題是很重要的。既可以讓他們提前感知一下考試的氛圍，熱熱身。同時(shí)也可訓(xùn)練他們?nèi)绾螐恼w上把握考試，分配時(shí)間，并積累寶貴的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)?！　∥?、注重細(xì)節(jié)，決勝中考　　人們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。中考也不例外。一次中考就像一場(chǎng)戰(zhàn)役，方方面面的工作都得做好。某個(gè)細(xì)小的疏忽就可能導(dǎo)致最后的滿盤皆輸。中考要注意的細(xì)節(jié)很多，諸如考前對(duì)學(xué)生心里的輔導(dǎo)、考試期間的飲食、書(shū)寫(xiě)的工整與規(guī)范、

7、答題卡的涂寫(xiě)與核對(duì)、考前信息的收集、考試文具的準(zhǔn)備等?！　】傊锌加⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)在初中階段非常重要，它能幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并使知識(shí)系統(tǒng)化、全面化。同時(shí)，復(fù)習(xí)也是另一種形式的學(xué)習(xí)過(guò)程，既需要學(xué)生自覺(jué)、耐心、細(xì)致，更需要老師方法、技巧的指導(dǎo)，只有兩個(gè)方面很好地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生才能在中考中取得理想的成績(jī)，跨越好人生中這關(guān)鍵的一步。　　中考英語(yǔ)高效復(fù)習(xí)攻略　　中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)把一到三年級(jí)的英語(yǔ)單詞復(fù)習(xí)一遍，把各單元的短語(yǔ)，語(yǔ)法總結(jié)歸納一下，重點(diǎn)課文要熟讀，要背的背一背；找本語(yǔ)法書(shū)把初中學(xué)過(guò)語(yǔ)法過(guò)一遍，練聽(tīng)力，做習(xí)題。

8、　　對(duì)"時(shí)間"考察很多　　聽(tīng)力似乎成了很多考生拿高分的攔路虎。建議大家，平時(shí)有空經(jīng)常放放英語(yǔ)磁帶，主動(dòng)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，以此來(lái)刺激耳朵的敏感度。　　其實(shí)，聽(tīng)力也有解題技巧。在聽(tīng)力開(kāi)始前，考生們要先仔細(xì)審題，預(yù)測(cè)考點(diǎn)內(nèi)容，然后帶著預(yù)測(cè)去聽(tīng)材料就可以增加準(zhǔn)確性。對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人名這些信息考生一定要養(yǎng)成邊聽(tīng)邊記的習(xí)慣，而且要特別重視時(shí)間的間接表達(dá)法。　　在不確定答案的時(shí)候，也不要過(guò)于執(zhí)著，這樣會(huì)浪費(fèi)考試時(shí)間。還有，不要以為聽(tīng)力是不可以進(jìn)