中學(xué)創(chuàng)意大賽實施方案

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1、中學(xué)創(chuàng)意大賽實施方案一、指導(dǎo)思想為推動我校校園文化建設(shè),弘揚科學(xué)精神,豐富學(xué)生課外生活,激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,形成“樂學(xué)致用、活學(xué)致遠”的學(xué)風(fēng),特舉辦祁陽二中創(chuàng)意大賽。二、活動主題:創(chuàng)新體驗成長三、活動口號:“動腦動手,快樂無窮”、“創(chuàng)意大賽,我展風(fēng)采”四、參賽對象:全校高一、高二年級及初中部在校學(xué)生五、活動時間:2016年12月28日至2016年2月12日六、組委會機構(gòu)主任:校長副主任:業(yè)務(wù)副校長執(zhí)行部門:教科室成員:全體行政人員、全體教研組長、高一高二年級及初中部班主任七、活動項目安排1.科技展板每班

2、限交1塊科技教育宣傳展板(作品規(guī)格:4開390mm×543mm)。展板專門介紹科普常識或最新科技動態(tài),以專題形式出現(xiàn),如“納米技術(shù)的應(yīng)用”、“科技創(chuàng)新與環(huán)境保護”等。展板須由學(xué)生制作(可以合作制作),文字部分要求學(xué)生手抄,圖片可用照片或打印,但不得在廣告公司統(tǒng)一噴繪。要求圖文并茂、美觀大方,有科技特色。2.科技小制作、小發(fā)明每班至少交1件作品,每件作品須用a4紙寫一份說明,簡單介紹作品的三性(科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性),作品要原創(chuàng)。3.科學(xué)幻想繪畫每班限交1-3件作品參賽(作品規(guī)格:4開390mm×543mm)。4.科技小論文每

3、班限交1-3件作品參賽(a4紙打印,字數(shù)600字以上),論文要緊貼生活、緊扣實用,嚴禁抄襲或網(wǎng)絡(luò)下載。5.科技實踐活動每班限交1-3件作品參賽。材料應(yīng)具備的條件:①明確的選題目的。②完整的實施過程(活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟和總結(jié)評價)。③完整的原始材料(活動計劃、活動紀錄:內(nèi)容、時間、地點、參加人、人數(shù)。照片或錄像、新聞報道材料等)。④確切的實施結(jié)果。⑤實際收獲和體會。八、要求及評獎1、各班廣泛宣傳、積極行動。各班委會要專門成立“創(chuàng)意競賽小組”,并作為寒假作業(yè)分配到人,評獎結(jié)果將納入班級考核。2、作品要求做到:“

4、三自”(自己選題,自己設(shè)計,自己研究、制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進性、實用性)的原則,突出創(chuàng)新意識和科技含量,杜絕抄襲(如有作假,取消參賽資格)。3、作者姓名、指導(dǎo)教師、班級等信息統(tǒng)一寫在作品背面。4、上交時間:2016年2月12日前。遞交地點:教科室。聯(lián)系人:徐老師5、評獎程序:分別成立學(xué)生評審團和教師評審團給每件作品評分;視作品數(shù)量各項擬設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,并分別以20、15和10分計入各班總分。獲獎作品送縣、市參賽。6、獎勵:(1)團體獎:以班為單位按總分從高到低,擬設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三

5、等獎5名,發(fā)獎狀、獎品。(2)個人獎:五個單項一、二、三等獎獲得者及指導(dǎo)老師,發(fā)證書、獎品。(方案制定:教科室劉朝暉)

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