北京市西城區(qū)2013年初三一模語文試卷

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1、北京市西城區(qū)2013年初三一模語文試卷一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題紙上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項字母涂黑涂滿。（共12分。每小題2分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是A．符合（fǔ）緋紅（fēi）耳濡目染（rú）B．瀕臨（bīn）貯藏（zhù）濫竽充數(shù)（yú）C．逮捕（dài）修葺（qì)既往不咎（jiū)D．追溯（sù）步驟（zòu）根深蒂固（dì）2．根據(jù)語境和所給字義，在下列句子橫線處選填漢字有誤的一項是A．中秋之夜，一輪滿月在清朗的夜空中靜靜地端（詳、祥）著異鄉(xiāng)的游子?！霸敗庇小霸敿?xì)”的意思,“祥”有“吉利”的意思，橫線處

2、應(yīng)填“詳”。B．遇到脾性暴戾專制的帝王，膽小怕事的臣子大多只能（尊、遵）命行事?！白稹庇小熬粗亍钡囊馑?，“遵”有“依照”的意思，橫線處應(yīng)填“遵”。C．民間剪紙藝術(shù)展上的作品讓參觀者初看賞心（閱、悅）目，細(xì)品寓意深刻?！伴啞庇小翱础钡囊馑?，“悅”有“愉快、高興”的意思，橫線處應(yīng)填“悅”。D．大陸和臺灣，兩地政治體系雖然不同，但是文化藝術(shù)卻是一脈相（成、承）?！俺伞庇小巴瓿伞钡囊馑?，“承”有“繼續(xù)、接續(xù)”的意思，橫線處應(yīng)填“成”。3．下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項是A．他們一位是畫家，一位是攝影家，卻不謀而合地選擇了同一題材進(jìn)行創(chuàng)作。B．有關(guān)岳陽樓的詩賦很多，范仲淹受滕子京

3、之托班門弄斧，寫出了《岳陽樓記》。C．路遙知馬力，日久見人心，時間會告訴我們什么人才能成為我們真正的朋友。D．千里之堤，潰于蟻穴，一個人如果不及時糾正微小的錯誤，最終會釀成大禍。4．根據(jù)文段內(nèi)容，對畫線病句修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検菍τ谥袊藖碚f，院落不僅是一個物理的空間，也是家的核心。有院落的地方，就有我們最真實(shí)純樸的情感與記憶。巷、道、瓦、檐、廊等元素，使它形成傳統(tǒng)院落獨(dú)具特色的形式美感。中國人幾千年來形成了特有的生活方式、人文情懷，決定了我們對棲身的建筑有著自己獨(dú)特的文明特征識別，而院落就可以將這一特征表達(dá)得淋漓盡致。A．形成傳統(tǒng)院落獨(dú)具特色的形式美感B．傳統(tǒng)院落形成了獨(dú)具特色的

4、形式美感C．形成了獨(dú)具形式美感特色的傳統(tǒng)院落D．使它形成獨(dú)具形式美感特色的傳統(tǒng)院落5．結(jié)合語境將下列語句填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検乔镲L(fēng)過處，白楊和柳樹的葉子片片凋零，墻角下的蒿草們。白露過后，白楊和柳樹洗凈鉛華，素面朝天。每一棵落下最后一片葉子的樹，都是一幅生動的炭筆畫。季節(jié)確實(shí)是的大師，她默默地為這酷寒的北方點(diǎn)染了一抹簡約的韻致。A．日漸流露出愉快的心情不動聲色B．日漸顯露出枯敗的容顏?zhàn)兓媚獪yC．日漸顯露出枯敗的容顏不動聲色D．日漸流露出愉快的心情變幻莫測6．對下面文段中所使用的修辭方法及其作用的理解有誤的一項是清晨，我被鳥兒們喚醒了。它們在互相比試著歌喉，歡迎從鬧市來的不速

5、之客。近處炊煙裊裊，遠(yuǎn)處湖光瀲滟。我們不忍心辜負(fù)大自然的慷慨賜予，未及吃早飯，就急切地?fù)渖仙狡?，撲進(jìn)果園，撲向茶樹，投入大自然的懷抱。晨曦中，棵棵茶樹抽新芽，片片綠葉現(xiàn)晶瑩。看了眼前的情景，你難道還會懷疑茶葉是集“天地之靈氣，日月之精華”的寶物嗎？A．文段中用“歡迎”等詞語，賦予鳥以人的行為，生動地寫出了鳥兒歡快鳴叫的情景。B．文段中用“撲……”的排比句式，寫出我們投入大自然的急切心情。C．文段中用“棵棵……”“片片……”的對偶句式，寫出了晨曦中露珠晶瑩剔透的樣子。D．文段結(jié)尾運(yùn)用反問句式，加強(qiáng)了語氣，表達(dá)了作者對茶葉由衷地贊美和感嘆。二、填空（共8分）7．默寫（共5分）（1）

6、，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（2）金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》）（1分）（3）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（1分）（4）《小石潭記》中描寫游魚動作迅疾的語句是：，。（2分）8．名著閱讀（3分）“溫故知新”一詞出自《①》，“舍生取義”出自②家的另一部經(jīng)典著作《孟子》。在我們學(xué)過的一篇文章中，孟子用排比句式列舉了舜、傅說、③（填一個人名）等承擔(dān)“大任”者須經(jīng)歷各種磨難的事實(shí)，論證了“生于憂患，死于安樂”的觀點(diǎn)。三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）今年2月，教育部下發(fā)了“關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園的通知”，在教育系統(tǒng)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)

7、。為此，學(xué)校開展了“提倡‘光盤’，告別浪費(fèi)”主題宣傳教育活動。請你參加這項活動并完成下列任務(wù)。9．下面是兩則浪費(fèi)糧食現(xiàn)象的調(diào)查材料，請分別概括它們所包含的主要信息。（4分）【材料一】有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價值高達(dá)2000億元，浪費(fèi)的蛋白質(zhì)和脂肪分別高達(dá)800萬噸和300萬噸，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。事實(shí)上，我國還處于社會主義初級階段，國民生活水平雖然有了很大的提高，但我們還并不富裕。據(jù)國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室網(wǎng)站顯示，按2011年提高后的貧困標(biāo)準(zhǔn)（農(nóng)村