農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

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2、月的國培計劃農(nóng)村初中語文骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這個國培班由來自全省各地的50名初中語文教師組成。本次國培主要采取集中研修與實踐研修相結(jié)合的方式。分為集中研修實踐觀摩總結(jié)反思再研修再觀摩再總結(jié)再反思再研修六個階段。采取目標(biāo)驅(qū)動、項目學(xué)習(xí)、觀摩實踐等方式,開展集中聽課、評課、聽報告、聽講座、分組討論、案例分析、教案設(shè)計、自我感悟、經(jīng)驗分享、觀摩實踐、觀摩優(yōu)秀課和優(yōu)秀教學(xué)成果等培訓(xùn)活動。具體說來,一共12周的培訓(xùn)時間,4周集中授課,聽取齊大中文系八位教授的專業(yè)課程解析和傳媒學(xué)院八位教授心理學(xué)等方面的的講座,8周實踐研修,到齊市6所初中聽課。整體看來,安排合理,有較高的

3、針對性和實效性,不過實際操作過程也有很大的彈性。一路走過,應(yīng)該說耳目一新。下面我將從思想理念、教學(xué)行為、自我反思三個方面來總結(jié)所獲所感。一、思想理念1、刻苦學(xué)習(xí),時不我待這個想法應(yīng)該是我這次培訓(xùn)最大的收獲。這個想法的形成來自于我的同伴、同行和老師。國培班中雞西的吳宏偉最近在為報社做編輯,黑河的孫淑梅是位業(yè)余作家,大慶杜蒙的楊英成擅長科研,經(jīng)常語出驚人,不同常人。在培訓(xùn)結(jié)束之際,同伴們這樣寫道:一卷秋書隨雁遠,萬般別意落君前。零落成泥都不能阻絕這最后的一眼不能轉(zhuǎn)身的回望這無極而終的發(fā)現(xiàn)是一片云對另一片云隔山界海的叮嚀萬千飛緒了無痕注定灰飛煙滅的一句珍重他們的才華令我羨

4、慕不已,尤其是寫作能力。實踐研修過程中,我有幸參加了齊市初中語文教研月活動現(xiàn)場會,活動以作文教學(xué)為主題。其中一節(jié)動作描寫作文公開課,課上有一個練筆的環(huán)節(jié),一名男生到前面做了一個九十度鞠躬和向右轉(zhuǎn)的動作,學(xué)生當(dāng)場成文。且不說學(xué)生幾百字文章的洋洋灑灑,就說老師的下水文就足讓我佩服。不僅佩服教者的文采,更佩服教者的勇氣。能夠俯下身來和學(xué)生一道成長,如果沒有一定的積淀是不敢嘗試的。最起碼我不敢。由此我想,作為語文老師欠缺寫作能力不能不說是一種遺憾,甚至是缺陷。我培訓(xùn)回來后馬上開通了微博,也嘗試記錄每天的點滴,算是練筆的開始吧。擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)的授課老師當(dāng)中給我印象最深的是一位古文字

5、學(xué)博士寇占民,教我們古代漢語。他的課幾乎是被安排在最后,是在我們歸心似箭、難以堅持的時候。初接觸也沒什么,他個子高而瘦,聲音略帶嘶啞,有點文弱書生的感覺??墒侵v起課來卻滿是激情,明明是穿羽絨服的教室,他卻只能著一件毛衣。一個個枯燥的文字經(jīng)他的演繹便有了靈氣。如果說我喜歡上了方塊字的話,還不如說我是因為喜歡這位古文字學(xué)博士而喜歡古文字。我喜歡他的敬業(yè)、純粹、更喜歡他的奮斗史,足夠給力。他自己曾調(diào)侃:除了幼兒園沒教過,哪個學(xué)段都教過了。是的,他從一名初中老師做起,邊做邊學(xué),一路走來,從不放棄努力。從最初的一名專科生走到現(xiàn)在的博士。我一直記得他的一句話:當(dāng)別人站在你前面的

6、時候,你要有超越他的想法。你也可以。周圍人群這樣的出色,大學(xué)里學(xué)術(shù)氛圍這樣濃厚,都讓我覺得自己荒廢了以前的時日是多么的淺薄,且不說學(xué)識可以提高修養(yǎng)和提升氣質(zhì),單就是作為業(yè)務(wù)者本身,也沒有理由懶惰自己,因為處在信息發(fā)達的時代,我們?nèi)绻桓伦约?,真的是駕馭不了課堂。我們不成為名家,但至少應(yīng)該縮小距離。幸好現(xiàn)在我能有這樣一種意識,讓自己去學(xué)習(xí),也幸好我能有這樣一個機會把我的這種想法和大家分享。2、永葆激情,教學(xué)必須在學(xué)院統(tǒng)一安排的內(nèi)容之余,我利用晚上和周末旁聽了幾次中文系本科生和研究生的課程。目的只有一個,那就是珍惜這次學(xué)習(xí)機會,利用有限的時間盡可能地充實自己。雖然收獲

7、的知識是零散的,甚至有些對于初中教學(xué)是沒有多大用處的,但是所獲得感受卻是刻骨銘心的。在這里主要說說文藝?yán)碚摻萄惺抑魅雾f華的課堂吧。她的課堂幽默風(fēng)趣,語言嫻熟。不夸張地說,一節(jié)兩個小時的課,不用講稿,語言不重復(fù),可以一氣到完,感覺那些內(nèi)容那些話語從嘴里一個勁兒的往外蹦,像是不用思考一樣。講到動情處,眼睛也說話,四肢也舞蹈,渾身上下都溢射著激情,仿佛這不是在課堂,而是作品的世界。在講《湯姆索亞歷險記》里小湯姆被姨媽罰刷油漆時,她竟然真的在我們面前左一下右一下地刷起油漆來,那繪聲繪色的場景我想我一輩子都不會忘記。一句話,因為她,我喜歡上了這些作品。我想,她的成功主要于

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