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《1蘇軾的詞作以清新豪放著稱他是代派的代表作家》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、樣卷一一、填空（20%）1、蘇軾的詞作以清新豪放著稱，他是代派的代表作家。2、生活在代的是繼屈原后我國最偉大的浪漫主義詩人。3、孔子，名，字，是儒家學派的創(chuàng)始人。4、韓愈是中唐運動的倡導者之一，與柳宗元并稱為。5、《念奴嬌·赤壁懷古》中，“念奴嬌”是，“赤壁懷古”是。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。10%）1、《師說》中的“說”，是一種文體，多用于議論，也可以記事。（）2、《荷塘月色》的作者是朱自清。（）3、《藥》是魯迅著名的長篇小說。（）4、《簡筆與繁筆》中的“簡筆”、“繁筆”分別是指“簡筆字”和“繁筆字”。（）5、《再別康橋》以離別康橋時感情的起伏為線索，抒發(fā)
2、了詩人對康橋依依惜別的深情，也表現了詩人對個人自由天性的追求。（）三、選擇題（10%）1、《荷塘月色》中寫道“像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人?！边@里“自由的人”指的是什么（）A、什么事情都可以不做的人B、從“頗不寧靜”的心緒中暫時解脫的人C、擺脫了壓迫和欺凌的人D、享受到獨處妙處的人2、鄉(xiāng)愁文學是20世紀50年代以來風靡于地區(qū)的文學時尚。（）A、大陸B(tài)、香港C、臺灣D、澳門3、“故木受繩則直，金就礪則利”中“利”的意思是（）A、利益B、好處C、使……快D、銳利，鋒利4、下列哪部作品不是老舍的作品（）A、《龍須溝》B、《茶館》
3、C、《駱駝祥子》D、《雷雨》5、《勸學》選自（）A、《荀子》B、《老子》C、《莊子》D、《韓非子》四、文言文翻譯（20%）1、解釋下列加點字。（8％）（1）積土成山，風雨興焉。（2）順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。（3）愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉。2、翻譯下列句子。（12％）（1）文章豈有繁簡耶？昔人之論謂如風行水上，自然成文，若不出于自然，而有意于繁簡，則失之矣。（2）師者，所以傳道受業(yè)解惑也。五、作文（40％）記最難忘的一個人要求：文章以敘述為主，希望有故事、有情節(jié)、有親身體驗。要求健康積極，立意新穎，給人已啟迪和思考。樣卷二一、填空（20%）1、《藥》的
4、作者是，他原名。2、《勸學》選自?！皠駥W”是的意思。3、《》是一本記錄孔子言行的體文集。4、唐朝的著名詩人李白被后人稱為，另一位著名詩人杜甫則被稱為。5、《相思正是吐黃時》以紀實的手法和抒情的格調，記敘和抒發(fā)了同胞與大陸間的骨肉深情。6、《在馬克思墓前的講話》是一篇講話稿，也是一篇。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。10%）1、從《走向21世紀的機器人》我們可以知道人工設計制造的智能機器人是可以達到或超過人類智能的。（）2、《鄉(xiāng)愁》的作者是余光中。（）3、《荷塘月色》是一篇抒情散文。（）4、韓愈是唐宋大八家之一。（）5、蘇軾是唐朝著名的詩人。（）三、選擇題（10%）
5、1、《鄉(xiāng)愁》中巧妙地運用了“船票”這一意象，它代表的是（）A、母子相別B、夫妻相別C、母子死別D、游子與祖國隔離2、《再別康橋》是的代表作（）A、徐志摩B、余光中C、郭沫若D、舒婷3、《勸學》的中心論點是（）A.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣B.用心一也C.君子生非異也，善假于物也D.學不可以已4、下列哪部作品不是魯迅的作品（）A、《簡筆與繁筆》B、《阿Q正傳》C、《祝?！稤、《狂人日記》5、《念奴嬌·赤壁懷古》的作者是（）A、李白B、杜甫C、蘇軾D、周瑜四、文言文翻譯（20%）1、解釋下列加點字。（8％）（1）檣櫓灰飛煙滅。（2）師不必賢于弟子。（3）假舟楫者，
6、非能水也，而絕江河。2、翻譯下列句子。（12％）（1）青，取之于藍，而青于藍。（2）是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。五、作文（40％）記最難忘的一件事要求：文章以敘述為主，希望有故事、有情節(jié)、有親身體驗。要求健康積極，立意新穎，給人已啟迪和思考。答案：樣卷一一、填空（20%）1、宋豪放2、唐李白3、丘仲尼4、古文韓柳5、詞牌名題目二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。10%）√√××√三、選擇題（10%）BCDDA四、文言文翻譯（20%）1、（1）焉：于是，于此。（2％）（2）疾：強大。（2％）（3）其：他的。（2％）于：對。（2％）2、（1）文章難道有（
7、固定的）繁簡嗎？前人在文論中說（寫文章）應如同風拂過水面，水面自然形成波紋。如果不是出于自然的需要，而是有意寫得繁或寫得簡，就失去寫文章的真諦了。（8％）（2）老師是傳授道理，教給學業(yè)，解決疑難問題的。（4％）五、作文（40％）分項分等評分標準：等次得分項目一（好）二（較好）三（中）四（較差）五（差）內容（10分）10分-9分8分-7分6分-5分4分-3分2分-0分主旨明確講解深刻說理透徹主旨明確講解深刻主旨基本明確說理基本清楚主旨不明說理不清楚嚴重偏離題意語言（10分）10分-9分8分-7分6分-5分4分-3分2分-0分表達
