《秋天的懷念》——史鐵生

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1、福建省學習科學學會廈門辦事處廈門南博灣教育咨詢有限公司《秋天的懷念》史鐵生一、教學目標1、了解史鐵生及相關的文學常識,積累文中的重點字詞。2、通過反復朗讀,抓住人物的語言、動作、神態(tài)體會母親的形象。3、理解文章將濃烈的感情浸透于敘事之中,并通過景物描寫表達對母親的懷念之情。4、引導學生理解母親深沉偉大、毫不張揚的母愛,并進一步體會生命的意義,珍愛生命。二、教學重點、難點學習重點:理解文章將濃烈的感情浸透于敘事之中,通過動作、神態(tài)、語言等描寫方法描寫人物。學習難點:了解文章借景抒情的寫作手法。三、課時安排:2課時四、教學方法誦讀法,討論法,合作探究法***導入

2、新課參考:史鐵生名言導入:“不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心?!蔽?、知識銜接走近作者史鐵生,男,漢族,1951年生于北京。1969年赴延安插隊,1972年雙腿癱瘓回到北京。1974年始在某街道工廠做工,七年后因病情加重回家療養(yǎng)?! ?979年開始發(fā)表文學作品。著有中短篇小說集《我的遙遠的清平灣》、《禮拜日》、《命若琴弦》、《往事等;散文隨筆集《自言自語》、《我與地壇》、《病隙碎筆》等;長篇小

3、說《務虛筆記》以及《史鐵生作品集》。曾先后獲全國優(yōu)秀短篇小說獎、魯迅文學獎,以及多種全國文學刊物獎。一些作品被譯成英、法、日等文字,單篇或結集在海外出版?! ?002年,史鐵生榮獲華語文學傳播大獎年度杰出成就獎,同年,《病隙碎筆》(之六)獲首屆“老舍散文獎”一等獎。2010年12月31日病逝。六、預習導航6簡單的事重復做,你就是專家;重復的事用心做,你就是贏家。編寫人凡福建省學習科學學會廈門辦事處廈門南博灣教育咨詢有限公司(一)預習任務。1、查資料,識記作者及文學常識,識記生字詞(音、形、義)。2、有感情的朗讀課文,注意注音、停頓、語速、語調(diào)及感情。(二)預

4、習檢測。1、朗讀課文,給加點字注音或根據(jù)拼音填漢字癱瘓()憔悴()絮絮dāodāo()jíe()別2、將成語補充完整,并解釋所填字及成語的意思?!∠渤觯ǎ┩猓悍瓉恚ǎ┤ィ夯腥淮螅ǎ好ǎ┢鋵崳?、給句子選擇正確的答案。(1)、當“我”摔東西時,母親就悄悄地躲出去,在“我”看不見的地方偷偷地注意“我”的動靜。因為()A、母親怕東西砸到自己身上。B、母親理解“我”的心情,但又關心“我”,怕“我”做傻事。C、“我”的脾氣已經(jīng)無法控制,母親想等“我”能控制自己時再出來。(2)母親推“我”去看花,是因為()A、她想讓“我”通過看花來散心。B、北海的菊花很漂亮,不看可

5、惜。C、她愛花,可她身體不好,想讓“我”陪她一起去?!?、熟讀課文,你覺得文中的“我”是一個怎樣脾氣的人?從從文中哪些語句,可以感受到“我”的暴躁?5、面對這樣的兒子,他的母親又是怎樣做的呢?從中可以看出母親的什么品質(zhì)?6、你認為本文為什么以“秋天的懷念”作為標題?6簡單的事重復做,你就是專家;重復的事用心做,你就是贏家。編寫人凡福建省學習科學學會廈門辦事處廈門南博灣教育咨詢有限公司七、課堂學習、整體感知?!竞献魈骄?,精講點撥】(一)細讀課文,標出母親關心我的幾件事?并抓住“母親”的表情、動作、語言來體會母親的形象。(二)學生有感情地朗讀并標出自己感受深的句

6、子或段落?理解深沉偉大、毫不張揚的母愛,并進一步體會生命的意義,珍愛生命。(言之有理即可)(三)文章最后一段表達作者怎樣的思想感情?如何理解“我懂得了母親沒有說完的話”和“要好好兒活”?(體會文章借景抒情的寫作手法。)拓展延伸這篇課文樸實無華,感人至深,因為母愛是人類最神圣的感情。同學們,你還了解哪些關于母愛的作品、故事?在你的生活中感受到平凡而又偉大的母愛了嗎?請說一說。八、課后拓展提升(一)基礎積累1、下面的句子是什么描寫,選擇正確的答案()A、神態(tài)的B語言的C、動作他憔悴的臉顯出央求般的神色。()她高興得一會兒坐下,一會兒站起()母親進來了,擋在窗前:

7、“北海的菊花開了,我推你去看看吧?!?簡單的事重復做,你就是專家;重復的事用心做,你就是贏家。編寫人凡福建省學習科學學會廈門辦事處廈門南博灣教育咨詢有限公司2、“對于‘跑’和‘踩’一類的字眼兒,她比我還敏感。”意思是()A母親很難過我的雙腿癱瘓了B母親怕我心里難過C我的雙腿癱瘓后,母親變得神經(jīng)質(zhì)D母親怕刺痛我的心3、“她去了,就再也沒回來?!币馑际牵ǎ〢她離開家了B她死了C她生氣了D她住在醫(yī)院里了4、母親昏迷前說的話,說明()A母親最愛自己的兩個孩子B母親最想自己的兩個孩子C母親最不放心自己的兩個孩子D母親這時已經(jīng)不清醒了5、“她去了,就再也沒回來。”這是漢

8、語的一種委婉表達。在你的母語里如何用委婉的方法來表達

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