人的氣質(zhì)類型是無所謂好和壞的

人的氣質(zhì)類型是無所謂好和壞的

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1、人的氣質(zhì)類型是無所謂好和壞的,只要實(shí)施科學(xué)的教育,每一種氣質(zhì)類型的孩子都能成才。對幼兒的教育必須考慮到每個幼兒的氣質(zhì)特點(diǎn),只有在了解兒童心理發(fā)展的年齡特征基礎(chǔ)上,全面充分地了解每個孩子的氣質(zhì)類型特征,才能找到適合自己孩子的有針對性的教育方法,也才能培養(yǎng)出社會所需要的人才??偠灾?,做到因氣質(zhì)類型不同而施教,會使孩子更健康快樂的成長。下面是一個關(guān)于幼兒氣質(zhì)類型的測試,推薦各位做父母的試一試!  3—6歲幼兒氣質(zhì)類型測幼兒氣質(zhì)類型測試  A.很符合孩子的情況B.比較符合 C.不太符合  D.完全不符合  請參考孩子日常行為和情緒

2、選擇答案:  1.孩子平時總是連蹦帶跳,手舞足蹈,走路都不會好好走,總是跑來跑去,不知疲倦?! ?.家里來人的時候,孩子總是特別興奮,不斷地在大人面前轉(zhuǎn),還老愛插話。  3.給孩子一種新的食物,孩子會很快并且接受?! ?.孩子在受到委屈或是不開心的時候,總是大哭大鬧,從來不會自己躲到一邊抹眼淚?! ?.孩子大多數(shù)時候總是開開心心的,即使有不高興的事情也會很快忘卻?! ?.孩子玩玩具時,如果有什么響動,馬上會停下玩耍去看發(fā)生了什么事?! ?.孩子在玩的時候,總是左挑右揀,不斷地變換玩具,對每個玩具都沒有太大的耐性?! ?.孩子

3、的睡眠特別沉,一般不會被外界的響動所驚醒。  統(tǒng)計您根據(jù)孩子的行為特點(diǎn)選擇A,B,C,D各項的個數(shù),看看分別選了多少個ABCD。  A() B()   C()  D()  結(jié)果解釋:  A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)  *如果選項A在4個或者4個以上,其他選項的分布較為分散,則氣質(zhì)類型為典型的膽汁型,其它依此類推?! ?如果某兩個選項的個數(shù)顯著超過另外兩項,而且個數(shù)比較接近,則為那兩種氣質(zhì)的混合氣質(zhì)。*如果某個選項的個數(shù)是1個或者沒有,其他三個選項非常接近,那就是這三種類型的混合氣質(zhì)。教養(yǎng)建議:  膽汁型  膽汁質(zhì)

4、幼兒的中心特點(diǎn)是“急”。對待這類孩子,父母需要的是克制自己的消極情緒,保持好脾氣,特別要注意的是,批評孩子時態(tài)度一定要冷靜有耐心,并給孩子留一段反省的時間。家長不能用簡單粗暴的方法對待膽汁型幼兒,否則只會矛盾激化?! 《嘌|(zhì)多血質(zhì)幼兒的中心特點(diǎn)是“活”。教育這類兒童的要點(diǎn)是要求他們做事專心致志,持之以恒,敢于面對困難,使之養(yǎng)成做事有計劃,有目標(biāo)并努力落實(shí)的習(xí)慣,引導(dǎo)他們保持穩(wěn)定的興趣。家長決不能諷刺挖苦孩子,以免打擊他們的積極性?! ≌骋嘿|(zhì)  粘液質(zhì)幼兒的中心特點(diǎn)是“慢和細(xì)”。家長應(yīng)引導(dǎo)他們有創(chuàng)意地完成任務(wù),防止墨守成規(guī)。家

5、長對孩子的要求既不能太高也不能太低,以孩子經(jīng)過努力能達(dá)到為標(biāo)準(zhǔn),以后慢慢提高要求,不然這類孩子極易由于壓力而感到過分焦慮?!     ∫钟糍|(zhì) 抑郁質(zhì)幼兒的中心特點(diǎn)是“敏感”,因此需要父母更多的愛和關(guān)注。家長應(yīng)多帶孩子外出,擴(kuò)大孩子的交往圈,消除其膽怯和害羞的心理,防止疑慮,孤獨(dú)等消極品質(zhì)的產(chǎn)生。特別需要注意的是,這類孩子的自尊心極強(qiáng),父母千萬不要在公開場合粗暴批評和指責(zé)孩子,否則可能對孩子造成難以彌補(bǔ)的傷害。人的氣質(zhì)類型是無所謂好和壞的,只要實(shí)施科學(xué)的教育,每一種氣質(zhì)類型的孩子都能成才。對幼兒的教育必須考慮到每個幼兒的氣質(zhì)特

6、點(diǎn),只有在了解兒童心理發(fā)展的年齡特征基礎(chǔ)上,全面充分地了解每個孩子的氣質(zhì)類型特征,才能找到適合自己孩子的有針對性的教育方法,也才能培養(yǎng)出社會所需要的人才??偠灾?,做到因氣質(zhì)類型不同而施教,會使孩子更健康快樂的成長。父母如何教育AB型血孩子 2009-02-1220:47:55

7、分類:文摘

8、標(biāo)簽:

9、字號大中小訂閱◆AB型血孩子的個性特點(diǎn)AB型血孩子最大的特點(diǎn)就是A型氣質(zhì)和B型氣質(zhì)共存,思考問題的方式近似于A型氣質(zhì)的特征;在行為方面又表現(xiàn)出B型氣質(zhì)的特征。AB型血人并不是從A型血和B型血中各取一半,而是轉(zhuǎn)化A和B兩血型的氣質(zhì),

10、產(chǎn)生了全新的個性。例如在體育和智力上,AB型血孩子表現(xiàn)得果敢敏銳,和B型血孩子一模一樣。但若深入觀察,就會發(fā)現(xiàn)其思想方法完全就像A型血人。AB型血人在行動之后,會不斷地自我檢討,心里煩這個煩那個,為自己行動上的過錯懊喪不已。雖然經(jīng)常事后想不開,悶悶不樂,但面對現(xiàn)實(shí)問題時,往往都是相當(dāng)?shù)厣髦丶?xì)心,對事物的看法也很客觀。采取某一行動前,會從各種不同角度來觀察、計算好之后才付諸行動。因此AB型血人做事很慎重。AB型血孩子也相當(dāng)自信,與人相處時總懷有優(yōu)越感,表現(xiàn)欲強(qiáng),但在最后關(guān)頭,往往猶豫不決,因此經(jīng)常半途而廢,很難受到周圍人們的信

11、賴。對AB型血孩子,父母和老師是如此評價的:“你家的孩子長得真體面,腦筋很好,做什么都能勝任,實(shí)在是個好孩子?。 薄巴獗砩峡磥?,雖然很有膽量,可平時總是小心翼翼的,有時也很怯弱……。學(xué)校里的老師說他‘心細(xì)如絲’哪!”從對孩子相當(dāng)了解的父母和老師的話來看,就可以看出AB型血的孩子格外敏感的特

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