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《家庭教育應(yīng)重視孩子的愛心培養(yǎng)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、家庭教育應(yīng)重視孩子的愛心培養(yǎng)杉木橋鎮(zhèn)中學(xué)吳遠(yuǎn)球各位家長朋友：很高興和大家坐到了一起研究家庭教育這個話題，今天與大家探討的話題是：家庭教育應(yīng)重視孩子的愛心培養(yǎng)。愛心，就是能覺察體驗別人的心情，能站在別人的位置與角度，感受別人的歡樂、痛苦、煩惱、失望之心。培養(yǎng)愛心應(yīng)從小學(xué)會情感的投入和移位，熱愛周圍的人，熱愛祖國，熱愛科學(xué)，熱愛一切美好的事物。雨果曾說：“人世間沒有愛，太陽也會死。”愛心教育是讓孩子受益一生的教育，一個充滿愛心的人，會活得更自信、更快樂，給孩子一顆愛心，就等于給孩子一份快樂人生?！八腿嗣倒?，手有余香”，人生的美德
2、沒有比愛心更珍貴的了?，F(xiàn)在大部分學(xué)生是獨生子女，集萬千寵愛于一身，卻不懂得對別人付出一點點的愛，只知索取，不知付出；只知愛己，不知愛人，缺乏愛心。小學(xué)階段是人格形成的重要時期，在這個階段，父母是孩子接觸最多的老師，是孩子心中的權(quán)威形象之一，父母的言行對孩子良好的道德情感的形成起到?jīng)Q定性的作用。因此，家長對孩子的愛心教育，將直接影響孩子的一生。俗話說：人之初，性本善。這說明人的愛心不僅有培養(yǎng)的可能性，而且有培養(yǎng)的必要性。10為孩子創(chuàng)造一個愛的環(huán)境，培養(yǎng)一個有愛心的孩子，學(xué)校教育理所當(dāng)然地負(fù)有重要責(zé)任，家庭教育更有義不容辭的責(zé)任
3、。下面，談?wù)剛€人的幾點膚淺的認(rèn)識：一、把你的愛傳遞給孩子（來自父母的愛）父母和家人是孩子不可替代的啟蒙者。父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。只有富有愛心的父母，才能培養(yǎng)出富有愛心的孩子，孩子時時刻刻把父母作為自己的榜樣，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。孩子跟著父母呀呀學(xué)語，在家人的悉心呵護下蹣跚學(xué)步，這實際是一種最簡單、最原始的模仿，這種模仿將一直持續(xù)到實踐階段，先是模仿言行舉止，而后是思維方式、愛心情感的表達(dá)，乃至人生觀、價值觀。因此，父母和家人的一言一行，一舉一動，都將對孩子的發(fā)展方向產(chǎn)生重大影響。學(xué)齡前兒童如
4、果經(jīng)?？吹礁改缸x書看報寫文章，能心平氣和地討論問題，他也就會拿著蠟筆什么的隨手涂雅。當(dāng)他畫了一幅不錯的畫時，父母如果能用“你畫得很生動”等話來鼓勵他，他的臉上定會綻放出動人的光彩，并且還會饒有興趣地問這問那。當(dāng)他弄懂了一個問題，哪怕是一個很小的問題，他都會產(chǎn)生強烈的滿足感和成就感。天長日久，不但學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)起來了，孩子以樂觀的態(tài)度來面對未來新的挑戰(zhàn)的自信心也就隨之而來了，同時愛心更是伴隨其中。其實，我們每位家長都有這樣的體會，當(dāng)孩子獲得成功時，你的一個擁抱、一句“你真棒”的稱贊，10都是對他最好的獎賞；當(dāng)孩子遇到挫折時，送
5、給孩子一個甜甜的吻，夸獎一句“你能行”，都是對他最好的鼓勵。把你的愛心毫不吝嗇地傳遞給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡的關(guān)愛，那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望了，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺，事實上，只要我們對孩子多一些寬容與賞識，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水會越來越多”。家長培養(yǎng)孩子的愛心，還要注意以身作則，做孝敬父母、尊重他人的榜樣，做遵守社會公德，遵守社會秩序的典范，用自己的一言一行處處時時施予孩子積極的影響（我祭祖的事等）。讓孩子覺得父母是富有愛心的人，自己
6、要做一個有愛心的人。二、要在乎孩子的愛對于一個孩子的個性發(fā)展而言，沒有什么比愛和善良更重要的了，這是孩子將來融入社會的基礎(chǔ)和前提。孩子的愛心是通過自然而然的模仿，潛移默化地滲透而逐漸形成的，是一個從外在到內(nèi)在，從量變到質(zhì)變的發(fā)展過程，家庭是最重要的愛心培養(yǎng)基地，父母是最直接的愛心傳播者，因此孩子有沒有愛心，關(guān)鍵在于家長的引導(dǎo)和培養(yǎng)。生活中有些東西不必在乎，可有些東西不能不在乎，尤其是孩子對你的愛。一次晚飯后，媽媽在廚房洗碗，孩子探進頭：“媽，我來洗！”“10去，去，念書去。你將來想當(dāng)廚師呀，沒出息！”晚上，父母看電視，兒子從
7、屋里出來，沏好一杯清茶端上來，“爸爸，喝茶！三姑剛送來的新茶，噴兒香！”“誰要你倒茶，我自己不會倒？在屋里坐不住，借倒茶出來看電視，你打的什么小九九我還知道?！眱鹤游鼧O了，以后再也沒有心情給父母倒茶，由于父母對孩子的溺愛，不注意教育方式等，把孩子的愛心不經(jīng)意間剝奪了。在日常生活中要注意觀察孩子的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)其友善行為，就要及時地肯定。受到鼓勵的孩子下次會比較容易地再次表現(xiàn)類似行為。如果父母對孩子的閃光點視而不見，孩子表現(xiàn)同樣行為的頻率就會低得多，因此，我們要注意時時鼓勵孩子的友好行為，讓孩子的這種友善的行為形成一種習(xí)慣。
8、有這樣一個事例，長沙育才學(xué)校一個叫黃文清的學(xué)生，父母有殘疾，而且雙雙下崗，家庭生活拮據(jù)，為了減少自己讀書給家庭造成更大的壓力。雙休日、寒署假，孩子一直堅持在汽車站、醫(yī)院、商場等地賣報紙，從三年級至六年級，多少個寒冬夏日，多少個酷暑秋霜，人們時常能看到一個幼小的身影在奔走著，為父母的生活而忙
