原生家庭對(duì)我性格的影響

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1、原生家庭對(duì)我性格的影響08SY06張倩倩原生家庭在早期生活經(jīng)歷中占主要位置。原生家庭指?jìng)€(gè)人出生、成長(zhǎng)的家庭,一般由父母、兄弟姐妹等家庭成員組成,通常父母(尤其是父母關(guān)系)對(duì)個(gè)人的影響最大、最長(zhǎng)久。在兒童少年性格形成過(guò)程中,家庭因素具有十分重要的作用,前蘇聯(lián)心理學(xué)家科瓦列夫從1947-1951年對(duì)兩個(gè)孿生女大學(xué)生進(jìn)行了觀察,這兩個(gè)女生外表很相似,她倆從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)都在一起上學(xué),但在性格上都有明顯的差異:“姐姐”比“妹妹”好交際,也比較果斷、勇敢和主動(dòng);說(shuō)話或回答問(wèn)題時(shí),總是“姐姐”先回答,“妹妹”只表示同意或作補(bǔ)充,經(jīng)過(guò)對(duì)她們生活史的調(diào)查得知,她們小時(shí)候由家長(zhǎng)作出決定,一個(gè)當(dāng)“

2、姐姐”,并負(fù)責(zé)照看“妹妹”,首先執(zhí)行家庭委派的任務(wù)。這樣久而久之,就使“姐姐”形成了獨(dú)立、主動(dòng)、善交際等性格特征,而“妹妹”則養(yǎng)成了順從“姐姐”,聽(tīng)話、照辦的習(xí)慣。我的家庭是比較傳統(tǒng)的家庭,普通并且和睦、從小的教育也是根據(jù)社會(huì)風(fēng)氣順流形式,遵從中國(guó)傳統(tǒng)的思想,小時(shí)候的口號(hào)就是好好學(xué)習(xí)天天向上,要為成績(jī)而打拼。心理學(xué)家提出不同性格的父母對(duì)待幼兒的情感態(tài)度不同,對(duì)幼兒的控制程度也不同,現(xiàn)根據(jù)父母對(duì)待幼兒的情感態(tài)度和控制程度將他們分為以下幾種:威望型,獨(dú)斷型,放縱型,忽視型。父母威望型教養(yǎng)方式對(duì)幼兒性格的影響對(duì)幼兒高度接受又嚴(yán)格要求的父母屬“威望型”:他們有威望,但不獨(dú)斷,也不過(guò)分放縱

3、幼兒,其行為有利于幼兒積極的情緒,社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展。有一個(gè)4歲的小女孩,聰明機(jī)靈,她父親是一位機(jī)關(guān)干部,母親是一名中學(xué)教師,我是從中班開(kāi)始帶這個(gè)孩子的,她在幼兒園幾乎從來(lái)不讓老師操心,講起故事來(lái)繪聲繪色,跳起舞來(lái)有板有眼,她性格開(kāi)朗,活潑勇敢,有同情心。小姑娘自小由父母自己教養(yǎng),而且由于父母相對(duì)較年長(zhǎng)(父親36歲,母親34歲)的緣故,對(duì)待孩子的教育問(wèn)題上格外認(rèn)真,對(duì)孩子有一定的紀(jì)律要求,這種紀(jì)律要求使幼兒有機(jī)會(huì)探索周圍的世界并獲得人際交往技能,同時(shí)又不使這一紀(jì)律要求顯得充滿敵意、苛刻、和強(qiáng)迫。讓幼兒在高度的熱情和中度的限制中,形成一種積極向上的性格。這一列是父母威望的類型。我的家庭

4、與其十分接近,情況基本是一樣并且成長(zhǎng)的心里也是相同,對(duì)這個(gè)例子比較認(rèn)同。:如果父母對(duì)孩子是采取寬容,理解,民主,保護(hù),非干涉性,合理的態(tài)度的話,兒童就容易形成領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,活潑好交際,態(tài)度友好,積極,情緒安定等性格特征.如果父母對(duì)孩子干涉,專制,溺愛(ài),支配,壓迫,獨(dú)裁等就會(huì)使兒童產(chǎn)生抑郁,任性,適應(yīng)力差,膽怯,執(zhí)拗,情緒不安定等性格特征.對(duì)于處事本人也很贊成積極的生活態(tài)度。首先是尊重和信任。家庭成員之間(特別是夫妻之間、與孩子之間)是互相尊重、信任的關(guān)系。家庭中不是控制與被控制的關(guān)系,大家都有發(fā)言權(quán),大家都尊重和認(rèn)同每個(gè)人都有權(quán)選擇自己的生活方式,任何人無(wú)權(quán)決定別人應(yīng)該做什么,大家要

5、彼此信任,有問(wèn)題當(dāng)面提出,不要互相猜疑。家庭中不刻意樹(shù)立某個(gè)人的權(quán)威,每個(gè)家庭成員都有尊嚴(yán),也會(huì)自覺(jué)維護(hù)別人的自尊。為自己的行為負(fù)責(zé)。其中有兩個(gè)含義:一是個(gè)人要為自己做的事負(fù)責(zé),不推卸、逃避責(zé)任,敢于自己承擔(dān)責(zé)任。二是不為別人做的事情承擔(dān)責(zé)任,尤其是為配偶和子女。這樣做表面上看似不通人情,實(shí)際上對(duì)培養(yǎng)他們的責(zé)任感大有益處,會(huì)促進(jìn)配偶和子女的獨(dú)立成長(zhǎng)和自我完善。要擁有寬容的心態(tài)。寬容是種美德。世間事物從不同的角度看會(huì)得到不同的觀念,更何況是在家庭中,家里是情多理少的地方,所以說(shuō)如果不是什么原則性、大是大非的問(wèn)題(這些問(wèn)題并非太多),就沒(méi)有必要非要掙出孰是孰非。聽(tīng)說(shuō),有的夫妻為擠牙膏

6、是從上面擠還是從下面擠吵得不亦樂(lè)乎。聽(tīng)者可笑吧,可您想過(guò)沒(méi)有,有多少夫妻吵架不是因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事呢!日積月累,許多小事就逐步發(fā)展成為夫妻關(guān)系緊張的死結(jié),嚴(yán)重影響到婚姻的質(zhì)量?!〗陙?lái)由于獨(dú)生子女的普遍,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的飛速發(fā)展,人們的價(jià)值觀念的急劇變化,家庭結(jié)構(gòu)也隨著發(fā)生變化,表現(xiàn)在單親家庭不斷出現(xiàn),家庭結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定正在動(dòng)搖,再婚率不斷上升,伴隨而來(lái)的是家庭的解體與重構(gòu)。家庭結(jié)構(gòu)的變化,父母的離異,首當(dāng)其沖使兒童的心理受到傷害,家庭的破裂使兒童賴以生存的家庭樂(lè)園一下子被破壞,家庭給予兒童內(nèi)心的安全感和歸宿感一下子消失伴隨而來(lái)的卻是失去父或母,甚至失去雙親的痛苦,孩子成了父母的

7、爭(zhēng)奪對(duì)象,出氣筒,或父母傾訴的對(duì)象或仲裁者,有時(shí)卻又成了雙親遺棄的物品,這些都給孩子心靈以極大的創(chuàng)傷,使孩子容易形成變態(tài)心理和怪癖性格,也很容易走上犯罪道路,他們愛(ài)親生父母,很難與繼父母相處,因此,他們或結(jié)伙離家出走,或?qū)幙闪髀浣诸^也不回家,甚至打架、偷、搶、以發(fā)泄內(nèi)心的情緒。這都嚴(yán)重障礙著孩子健康心理的發(fā)展。良好的家庭情緒氛圍是良好心理素質(zhì)形成的前提。每個(gè)家庭成員要樹(shù)立自我完善的觀念。世上沒(méi)有十全十美的父母,也不存在完美無(wú)缺的孩子。我們所能做的只是盡可能地、不斷地完善自我,充實(shí)

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