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《品味經(jīng)典故事沐浴勤誠文化》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、品味經(jīng)典故事沐浴勤誠文化——黨灣鎮(zhèn)中創(chuàng)建德育特色學(xué)校實(shí)施方案討論簡稿（兩年規(guī)劃）一、活動(dòng)現(xiàn)實(shí)背景1.創(chuàng)新德育方式，形成德育特色2.德育活動(dòng)層次化、系列化和自主化3.配合黨灣鎮(zhèn)關(guān)于勤誠文化的品牌建設(shè)4.創(chuàng)建德育特色學(xué)校二、活動(dòng)圍繞的中心目標(biāo)充分體現(xiàn)德育目標(biāo)層次化，配合黨灣鎮(zhèn)勤誠文化，對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生提出要求：七年級(jí)——勤于文明養(yǎng)成，誠于和諧校園八年級(jí)——勤于能力錘煉，誠于卓越自我九年級(jí)——勤于價(jià)值反思，誠于品質(zhì)人生學(xué)校開展的活動(dòng)，要緊緊圍繞這三個(gè)目標(biāo)。三、活動(dòng)內(nèi)容（一）組建三個(gè)團(tuán)體1.組建德育中心教研組。組員由團(tuán)委
2、書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、部分班主任、年級(jí)組長、備課組長組成。主要任務(wù)：①研究學(xué)生實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)，開發(fā)有針對(duì)性的德育故事和學(xué)生活動(dòng)；②負(fù)責(zé)教材中的故事導(dǎo)讀，研究如何實(shí)現(xiàn)教材中的故事與學(xué)科知識(shí)融合；③研究我校的故事社“潤心社”相關(guān)活動(dòng)，并組織實(shí)施。2.組建教師人文講壇團(tuán)。針對(duì)三個(gè)年級(jí)的不同要求，有針對(duì)性地講典型的人物故事。（一月一次）3.組建“潤心社”德育社團(tuán)。組員由七八年級(jí)的學(xué)生組成（每班至少一名），由學(xué)校團(tuán)委書記領(lǐng)導(dǎo)，主要任務(wù)：①負(fù)責(zé)每周二和周四中午兩節(jié)故事課，給全校學(xué)生講故事。②負(fù)責(zé)學(xué)校故事節(jié)中相關(guān)活動(dòng)的組織開展，
3、并在其他主題教育活動(dòng)中，為一個(gè)年級(jí)或全校學(xué)生講述符合主題的故事。（二）營造校園特色環(huán)境為了讓學(xué)生感受一種潛移默化的感染，沉浸于一種故事氛圍之中，班級(jí)開設(shè)故事角，定時(shí)更換主題故事，使學(xué)生能隨時(shí)閱讀、自我體味；學(xué)校設(shè)立故事墻，?？托?bào)開辟故事專欄，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容。（三）廣泛開展特色活動(dòng)1.利用學(xué)校廣播，學(xué)校開設(shè)每周兩節(jié)故事課，具體時(shí)間為每周二、四中午，要求班主任嚴(yán)格故事課期間的班級(jí)紀(jì)律，讓學(xué)生把故事課當(dāng)做文化課來對(duì)待。2.加強(qiáng)學(xué)科中故事的滲透。在我們的教材中，有許多教育性和趣味性強(qiáng)的名人故事。（要求寫出導(dǎo)讀教案）
4、3.在班會(huì)課開展敘事德育活動(dòng)。（要求班主任寫出相關(guān)教案）4.學(xué)校設(shè)立故事節(jié)。為了充分體現(xiàn)故事特色，提高學(xué)生對(duì)故事的關(guān)注度，學(xué)校每學(xué)期開設(shè)故事節(jié)，內(nèi)容有根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例進(jìn)行編故事比賽，講故事比賽，故事表演比賽等，豐富學(xué)生的文化生活的同時(shí)。5.利用校內(nèi)師資，講述人物故事。6.精選影片故事，形成《黨灣鎮(zhèn)中學(xué)生必看影片集》（體現(xiàn)三個(gè)層次，光盤形式）7.精選德育故事匯編《黨灣鎮(zhèn)中學(xué)生必看故事集》（體現(xiàn)三個(gè)層次，文本形式）（四）緊密結(jié)合主題教育活動(dòng)1.與學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)相結(jié)合。如我校的國旗下講話、開學(xué)典禮、中考動(dòng)員會(huì)等。2.
5、與上級(jí)部門的主題教育活動(dòng)相結(jié)合。我們將故事活動(dòng)融合在相關(guān)的主題活動(dòng)，如暑期讀好書活動(dòng)，我校開展課本故事表演比賽；如弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，我們開展尋找和講述家鄉(xiāng)的英烈故事比賽；如建設(shè)和諧社會(huì)讀書教育活動(dòng)，我校開展講講我身邊的美德故事比賽等。3.與本土文化相結(jié)合。4.與校園其他團(tuán)體結(jié)合。四、可以預(yù)見的困難1.活動(dòng)的創(chuàng)新性，有創(chuàng)新才有生命，活動(dòng)的新穎是最大的困難。2.活動(dòng)的切實(shí)成果。包括論文、教案、案例等獲獎(jiǎng)以及學(xué)生的思想素質(zhì)的提高不能預(yù)料。3.活動(dòng)的時(shí)間安排與教學(xué)的沖突。會(huì)于教師的教學(xué)有沖突，不能得到支持。以上活
6、動(dòng)只是學(xué)生處的設(shè)想，請(qǐng)各位予以討論及提出寶貴意見。黨灣鎮(zhèn)中學(xué)生處2010、5
