校園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽企劃書

校園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽企劃書

ID:9055907

大?。?5.00 KB

頁(yè)數(shù):0頁(yè)

時(shí)間:2018-04-16

校園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽企劃書_第頁(yè)
預(yù)覽圖正在加載中,預(yù)計(jì)需要20秒,請(qǐng)耐心等待
資源描述:

《校園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽企劃書》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、校園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽企劃書一、活動(dòng)目的激發(fā)校園內(nèi)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,尋找真正想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或者已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),提供平臺(tái)讓他們展示自己的創(chuàng)業(yè)想法,并提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),在比賽過程中對(duì)比賽隊(duì)伍進(jìn)行篩選和優(yōu)化。大力有效的宣傳,提高比賽在全校的關(guān)注度,進(jìn)而提高創(chuàng)協(xié)在學(xué)校的影響力。同時(shí),為投資方進(jìn)行宣傳。二、活動(dòng)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)可以大體分為三部分:簡(jiǎn)歷篩選、優(yōu)化篩選、終極PK。簡(jiǎn)歷篩選環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)直接過關(guān),個(gè)人可以通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論進(jìn)行自由組隊(duì);優(yōu)化篩選由報(bào)名團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的數(shù)量來確定環(huán)節(jié)數(shù);經(jīng)過優(yōu)化篩選后留下的五組選手進(jìn)行終極PK。最后綜合比賽成績(jī)選出前三名

2、,以協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)基金的適額無息貸款權(quán)和南門店鋪的短期無租金或半租金的使用權(quán)作為獎(jiǎng)勵(lì)。三:活動(dòng)準(zhǔn)備(終極PK)1.嘉賓邀請(qǐng)2.場(chǎng)地的借閱及布置:會(huì)場(chǎng)的裝飾:橫幅,宣傳畫,氣球,彩帶桌椅的借閱和擺放:參賽組安排在舞臺(tái)一側(cè)等待上場(chǎng);專家組及嘉賓安排在場(chǎng)地前排3.人員安排門口接待及答疑:負(fù)責(zé)接待嘉賓及觀眾及回答觀眾有關(guān)活動(dòng)的問題,給每位進(jìn)場(chǎng)的觀眾發(fā)投票卡片(1男1女)桌椅借閱及擺放:(4男生)PPT及音響話筒的負(fù)責(zé):(1人需帶電腦)主持人的安排:(1男1女)頒獎(jiǎng)禮儀小姐:(2人)比賽計(jì)分及統(tǒng)計(jì):(2人需自帶計(jì)算工具)會(huì)后整理打掃:(所有項(xiàng)

3、目組人員)會(huì)場(chǎng)管理(4人)1.物品準(zhǔn)備桌卡、裝飾品、剪刀、膠帶、話筒、音響、電池、選票、專家及選手所用筆紙、掃帚簸箕、投票箱、礦泉水。四、活動(dòng)具體流程1、初期校內(nèi)宣傳:由于初期宣傳是針對(duì)學(xué)校真正有創(chuàng)業(yè)想法的個(gè)人與團(tuán)隊(duì),要夠醒目。海報(bào),傳單,食堂門口人員宣傳,食堂桌貼,東大創(chuàng)協(xié)人人主頁(yè)、晨跑的跑道上貼標(biāo)語(yǔ)等(海報(bào)傳單要突出創(chuàng)業(yè)和獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容。更吸引人)人員分配:貼海報(bào)桌貼:梅園桃園橘園各四個(gè)人。2.報(bào)名及簡(jiǎn)歷篩選:報(bào)名方式:參賽者以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人形式報(bào)名參賽?,F(xiàn)場(chǎng)和郵件和或短信報(bào)名?,F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間與食堂門口人員宣傳同步(中午)。短信郵件

4、報(bào)名截止時(shí)間于宣傳結(jié)束后兩天結(jié)束1.報(bào)名結(jié)束后找時(shí)間讓參加者準(zhǔn)備好一份簡(jiǎn)歷和自己項(xiàng)目的份簡(jiǎn)單說明到協(xié)會(huì)。在審查簡(jiǎn)歷和項(xiàng)目說明后我們安排他們進(jìn)行一次交流,無領(lǐng)導(dǎo)討論,讓以個(gè)人名義參賽的選手決定是否要加入其中某一團(tuán)隊(duì)或者召集其他個(gè)人選手組建新的團(tuán)隊(duì),去掉一部分不適合的。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論場(chǎng)地:創(chuàng)協(xié)辦公室門口流程:選擇討論題目,擬出4個(gè)備選題目,邀請(qǐng)?jiān)u委7人(1).通知選手活動(dòng)時(shí)間(2).擬在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)完成活動(dòng)2.之后給予選手一段時(shí)間進(jìn)行他們的項(xiàng)目準(zhǔn)備。于規(guī)定時(shí)間前將其指定的策劃書以郵件的形式交于我們協(xié)會(huì),評(píng)委否決一些不可行的策劃

5、案,最后留下10個(gè)左右團(tuán)隊(duì)。3.之后由創(chuàng)協(xié)將各組成員及策劃放在創(chuàng)協(xié)人人主頁(yè)上,并告知團(tuán)隊(duì)需要自己宣傳自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目(即需要組建親友團(tuán)),網(wǎng)上人氣也是評(píng)分的一個(gè)部分。3.優(yōu)化篩選:(10進(jìn)5)1.第一環(huán)節(jié)設(shè)置為情景測(cè)試,由協(xié)會(huì)請(qǐng)來的專業(yè)老師或以創(chuàng)業(yè)人士扮演某企業(yè)總裁,比賽團(tuán)隊(duì)所要做的就是說服該企業(yè)為他們的項(xiàng)目投資。2.第二環(huán)節(jié)設(shè)置為批評(píng)辯論會(huì),隨即將參賽隊(duì)伍分組,互相指出對(duì)方在項(xiàng)目策劃上的不可行性并提出解決方案,己方可以駁回并辯解也可以表示接受,駁回有理,對(duì)方不記分;表示接受,對(duì)方得分。請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的老師在臺(tái)下?lián)卧u(píng)委。1.第三環(huán)

6、節(jié)在網(wǎng)上操作,團(tuán)隊(duì)要自己拍一段的宣傳自己團(tuán)隊(duì)的視頻和優(yōu)化后的策劃交到創(chuàng)協(xié)公郵,由創(chuàng)協(xié)放到人人主頁(yè)上。篩選方式:每個(gè)環(huán)節(jié)都刷下一些團(tuán)隊(duì),最后剩下五組團(tuán)隊(duì)。2.二次宣傳:除卻團(tuán)隊(duì)自身的宣傳,協(xié)會(huì)本身也需要再次宣傳,傳單、人人主頁(yè)、可以考慮海報(bào)。3.終極PK:最后進(jìn)入決賽的五組團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目展示,并對(duì)自己的項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,評(píng)委評(píng)分,且進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票。綜合所有成績(jī)決定前三名。1.人員入場(chǎng)階段:創(chuàng)協(xié)以往活動(dòng)視頻展示(活動(dòng)過程中的精彩片段)2.主持人開場(chǎng)3.參賽隊(duì)伍上臺(tái),主持人簡(jiǎn)要介紹各隊(duì)PK環(huán)節(jié):進(jìn)入決賽的五組團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目展示,并對(duì)自

7、己的項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)拉票。4、現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票5、主持人宣布比賽結(jié)果并總結(jié)6、頒獎(jiǎng)。五:活動(dòng)收尾(會(huì)后整理)所有項(xiàng)目組成員清理會(huì)場(chǎng)并歸還所借東西。六.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)第五名:證書紀(jì)念品一份第四名:證書紀(jì)念品一份第三名:證書無息貸款1000元一個(gè)月免租第二名:證書無息貸款2000元二個(gè)月免租第一名:證書無息貸款3000元三個(gè)月免租五.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)物品數(shù)量?jī)r(jià)格海報(bào)2×3米海報(bào)2張360×2傳單1000100紙筆未知(根據(jù)評(píng)委數(shù)定)礦泉水未知(根據(jù)參與比賽人數(shù)定)桌貼未知(根據(jù)評(píng)委數(shù)定)證書五份裝飾品及舞臺(tái)需要100紀(jì)念品三份10膠布六卷橫幅

8、二副120×2

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。