詩詞進(jìn)校園活動匯報材料

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1、安國鎮(zhèn)中心小學(xué)“詩詞進(jìn)校園”活動匯報材料近一年來，我校根據(jù)上級關(guān)于廣泛開展“詩詞進(jìn)校園”活動的文件精神，認(rèn)真制定相關(guān)方案、計劃，扎實做好詩教工作、積極組織、開展師生讀詩、誦詩活動，以詩教人、以詩育德，取得了良好的活動效果?，F(xiàn)將我們一年來的主要工作作如下簡要匯報。一、建立、完善組織根據(jù)工作計劃，2010年2月份開學(xué)之初，我校就成立了以郭懷華校長任組長的“詩詞進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各班也成立相應(yīng)的“詩詞進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由相關(guān)班主任和語文老師擔(dān)任，由學(xué)生骨干擔(dān)任班級工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，并明確專人負(fù)責(zé)本班的詩詞誦讀工作。二、宣傳發(fā)動從3

2、月份開始，我們利用廣播、周會、晨會、學(xué)校櫥窗、班級墻報等一切可利用的資源，利用多種機(jī)會和渠道營造濃厚的詩詞進(jìn)校園的活動氛圍，激發(fā)廣大師生參與的熱情。讓全體師生從思想上認(rèn)識到這項活動的重要意義，在行動中、學(xué)習(xí)中重視這項活動，積極主動參與實施教詩、讀詩、誦詩活動。三、全面實施從2010年4月至今，我們按照方案、計劃要求。認(rèn)真實施“詩詞進(jìn)校園”活動，本階段主要做了以下工作：1、充分利用廣播、晨會、學(xué)校櫥窗等可用媒體廣播和刊出《小學(xué)生必背70首古詩》和一些不要背誦，但能熟讀體會的古詩詞。2、由各班班主任或語文老師會同班級中學(xué)習(xí)骨干，利用班級墻報定

3、期刊出一些必背古詩或經(jīng)典古詩詞，必背古詩要求學(xué)生做到有感情地熟練背誦，其他古詩能做到熟讀即可，不必要求深入理解詩詞中的意思。3、在學(xué)生中間形成互查互背互問，共同提高的學(xué)習(xí)詩詞的濃厚氛圍。4、各班級、年級段、學(xué)校適時組織一些經(jīng)典古詩詞誦讀活動，促進(jìn)了活動的深入開展。為了扎實做好并不斷推進(jìn)活動的實施，學(xué)校要求全體學(xué)生都要參加到詩詞朗誦的活動中去。同時，積極組織了一些列活動，如四月份。通過這些豐富多彩的活動，教師的古詩詞素養(yǎng)和詩教水平得到提升，學(xué)生對古詩詞的欣賞和運用能力也得到了不斷提高，基本達(dá)到了以詩教人、以詩育人的活動目的?，F(xiàn)在已進(jìn)入12月

4、份，也到了我們對一年來的詩教工作進(jìn)行年終檢查、考核、評比、驗收的階段，我們將根據(jù)本年度的活動實施方案和計劃，組織好系列活動，全面完成今年“詩詞進(jìn)校園”的工作任務(wù)。