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《通信工程專業(yè)簡介通信工程專業(yè)介紹》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、大學(xué)生電腦主頁-dxsdiannao.com–大學(xué)生喜歡的都在這里通信工程專業(yè)介紹本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計(jì)和通信工程的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。專業(yè)簡介 通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，
2、輔以相應(yīng)軟件來達(dá)到信息交流目的。上個(gè)世紀(jì)末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動(dòng)了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個(gè)世紀(jì)初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。單單這些是否已經(jīng)使你躍躍欲試了呢？在美國發(fā)展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技術(shù)作為其發(fā)展的主體，Cisco的總裁更是成為全球財(cái)富增長最快的人。這一切是否讓你心動(dòng)呢？在我國，不光是老牌的IT廠商聯(lián)想提供了大量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，有“巨大中華”之稱的通信產(chǎn)業(yè)四大企業(yè)（巨龍、大唐、中興、華為
3、）業(yè)績也非常驚人，其良好的發(fā)展前景、寬松的發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)代化的企業(yè)管理已成為畢業(yè)生們擇業(yè)的首選。專業(yè)特點(diǎn) 通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的動(dòng)手應(yīng)用能力。一些課程，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計(jì)算機(jī)類，另一些，如信號(hào)處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有本專業(yè)基礎(chǔ)的通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。需要學(xué)生有較強(qiáng)的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)。專業(yè)劃分比較細(xì)的時(shí)候，本專業(yè)可“軟”可“硬”，分別傾向于計(jì)算機(jī)與電子兩個(gè)方向。專業(yè)優(yōu)勢(shì)當(dāng)然，
4、本專業(yè)確實(shí)是絕對(duì)的熱門，基本上都是錄取分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)之一。在眾多高校中，清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南京郵電大學(xué)的通信工程專業(yè)相當(dāng)熱，如果考生對(duì)自己的實(shí)力充分自信，那么選擇本專業(yè)不僅不會(huì)讓你失望，在畢業(yè)的時(shí)候還會(huì)覺得分外地驕傲。大學(xué)生電腦主頁——dxsdiannao.com——大學(xué)生的百事通大學(xué)生電腦主頁-dxsdiannao.com–大學(xué)生喜歡的都在這里【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具有較系統(tǒng)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具有現(xiàn)代電子技
5、術(shù)、通信設(shè)備與通信系統(tǒng)等方面的知識(shí)，以及相應(yīng)的基本技能與方法，熟練掌握計(jì)算機(jī)工具，能在通信及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事電子產(chǎn)品和系統(tǒng)的軟/硬件研發(fā)、制造、測(cè)試、營銷、運(yùn)維和管理工作的應(yīng)用型技術(shù)工程師。?【主要課程】C語言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、通信原理、通信電路原理、數(shù)字信號(hào)處理、DSP技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、電子工程設(shè)計(jì)等。?【專業(yè)特色】?（1）強(qiáng)化工程技術(shù)能力訓(xùn)練，構(gòu)建專業(yè)技能培養(yǎng)模塊?根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位定位，將崗位按能力
6、需求劃分為如下兩個(gè)崗位群：通信電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)、營銷與管理；典型通信設(shè)備、通信系統(tǒng)的集成設(shè)計(jì)與工程實(shí)施。分析這兩個(gè)崗位群的具體工作過程，采用基于電子通信綜合實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代電子技術(shù)與設(shè)備實(shí)訓(xùn)、信息中心綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)三個(gè)模塊對(duì)學(xué)生進(jìn)行通信電子技術(shù)、現(xiàn)代交換技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)的知識(shí)綜合運(yùn)用能力以及工程實(shí)踐能力地訓(xùn)練培養(yǎng)。?（2）突出實(shí)踐教學(xué)地位，推行校企結(jié)合的人才培養(yǎng)模式?在課時(shí)開出比例上，實(shí)踐類教學(xué)課時(shí)占到總課時(shí)的百分之28，其中課程設(shè)計(jì)、工程性實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)占到實(shí)踐類教學(xué)課時(shí)的百分之65以上。第1～4學(xué)期主要完成金工實(shí)習(xí)
7、，電子工藝實(shí)習(xí)，專業(yè)課內(nèi)實(shí)驗(yàn)等。主要培養(yǎng)學(xué)生工藝動(dòng)手能力，各類電子儀器設(shè)備操作使用能力。在第5、6學(xué)期，結(jié)合專項(xiàng)技術(shù)課題，完成電子工程設(shè)計(jì)Ⅰ（電子線路）、電子工程設(shè)計(jì)Ⅱ（單片機(jī)應(yīng)用）、電子測(cè)量與智能儀器課程設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代通信電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。利用校內(nèi)層次結(jié)構(gòu)完備的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室以及校外實(shí)習(xí)基地，安排學(xué)生在第7學(xué)期，以及第8學(xué)期前4周進(jìn)行工程性實(shí)訓(xùn)和企業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)期間，由企業(yè)管理人員和技術(shù)人員對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生按企業(yè)要求進(jìn)行管理和指導(dǎo)，讓學(xué)生參與企業(yè)的生產(chǎn)管理、工藝指導(dǎo)、質(zhì)量管理和技術(shù)開發(fā)等工作，完成崗位適應(yīng)性訓(xùn)
8、練。實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師共同評(píng)定。同時(shí)，要求將畢業(yè)設(shè)計(jì)課題與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容以及企業(yè)的實(shí)際問題結(jié)合起來。?（3）注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)?大學(xué)生電腦主頁——dxsdiannao.com——大學(xué)生的百事通大學(xué)生電腦主頁-dxsdiannao.com–大學(xué)生喜歡的都在這里積極組織和大力支持學(xué)生參加校內(nèi)外各類大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽活動(dòng)以及學(xué)
