迎中秋、慶國(guó)慶活動(dòng)策劃及總結(jié)

迎中秋、慶國(guó)慶活動(dòng)策劃及總結(jié)

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1、迎中秋、慶國(guó)慶活動(dòng)方案活動(dòng)目的:讓孩子懂得中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn),通過(guò)活動(dòng)鍛煉孩子的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。另同時(shí)進(jìn)行的分享活動(dòng),更是讓孩子學(xué)會(huì)與他人分享,培養(yǎng)良好的品格及人際交往能力?;顒?dòng)時(shí)間:9月29日(周六)下午3點(diǎn)—4點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn):一樓大廳活動(dòng)策劃人:星星活動(dòng)主持:星星活動(dòng)攝影:楊老師活動(dòng)對(duì)象:全園孩子活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.各班班主任周四通知家長(zhǎng)周六的活動(dòng)情況,告知家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)。2.園所的環(huán)創(chuàng)需要配合節(jié)日氣氛進(jìn)行適當(dāng)?shù)夭贾谩?.活動(dòng)中需要用的物品:KT板、面團(tuán)、豆子、花生米(生)、小蜜蜂、配合講故事的圖片(10個(gè)太陽(yáng)、后羿、嫦娥、王母娘娘、壞鄰居)、

2、長(zhǎng)的方布活動(dòng)流程安排1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)舞——牛奶歌2.傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)及習(xí)俗(以表演的形式描述)中秋節(jié)的由來(lái):每年農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做八月節(jié)、追月節(jié)、拜月節(jié)或團(tuán)圓節(jié),在這一天人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。怎么會(huì)有中秋節(jié)呢?傳說(shuō)在很久很久以前,天上突然出現(xiàn)了10個(gè)太陽(yáng),熱得水也干了,莊稼都枯死了,大家根本不能生活了。終于出

3、現(xiàn)了一個(gè)字叫后羿的英雄,他用弓箭射下了其中的9個(gè)太陽(yáng),終于人們又恢復(fù)正常的生活。王母娘娘為了表?yè)P(yáng)他的英勇,專(zhuān)門(mén)送給了后羿一顆仙丹,據(jù)說(shuō)吃了這顆仙丹就可以飛上天庭成為神仙。后羿回家后把仙丹交給了他的妻子嫦娥,約定有一天兩人一起吃仙丹。但是沒(méi)想到這件事被隔壁的壞鄰居聽(tīng)見(jiàn)了,壞鄰居趁著后羿出去打獵的時(shí)候就要挾嫦娥把仙丹交出來(lái),嫦娥不肯,又怕壞人搶走,情急之下只好把仙丹吃了下去。這時(shí)嫦娥覺(jué)得自己慢慢地變輕了,她飛了起來(lái),越飛越高,越飛越高。但是因?yàn)樗龑?shí)在是舍不得后羿,就飛到了離地球最近的月亮上去了。等后羿回到家知道后深深自責(zé),也很悲傷,為了懷念嫦娥,他就擺出了很多

4、嫦娥愛(ài)吃的水果和糕點(diǎn),希望嫦娥看到后能回來(lái)團(tuán)圓。因?yàn)檫@天正好是八月十五,月亮滿月的日子,所以被后人稱(chēng)為“中秋節(jié)”也叫“團(tuán)圓節(jié)”。那中秋節(jié)這天我們要做些什么呢?古代有很多很多的習(xí)俗,每個(gè)地方的習(xí)俗都各有不同,主要賞月,吃月餅,點(diǎn)燈籠,放天燈等~~~~~3.制作月餅小朋友們都吃過(guò)月餅吧?月餅是什么味道的?。渴裁葱螤畹陌??今天星星老師就要來(lái)交小朋友們做月餅好嗎?(各班老師將道具擺好……)記得自己做的是什么樣子的,回家的時(shí)候記得帶回家告訴爸爸媽媽?zhuān)@是我的月餅····4.學(xué)唱和中秋有關(guān)的歌曲《爺爺為我打月餅》可配樂(lè)器和舞蹈動(dòng)作5.分享時(shí)間將孩子帶來(lái)的食物或者是玩具

5、拿出來(lái)分享,鼓勵(lì)孩子互相之間主動(dòng)提出分享。6.活動(dòng)結(jié)束家長(zhǎng)接孩子“迎中秋、慶國(guó)慶”活動(dòng)總結(jié)適逢中秋、國(guó)慶雙節(jié)連過(guò),為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn),鍛煉孩子們動(dòng)手能力及學(xué)會(huì)分享,同時(shí)培養(yǎng)良好的人際交往能力,園所在9月最后一個(gè)周六(9.29)特舉辦了“迎中秋?慶國(guó)慶”雙節(jié)分享活動(dòng)。在前期準(zhǔn)備工作中基本沒(méi)太大的問(wèn)題,我用KT板制作了背景,只是因?yàn)闀r(shí)間和道具不足,精美度還有待提升。另外在準(zhǔn)備“制作月餅”環(huán)節(jié)的面團(tuán)時(shí),沒(méi)辦法估算到所有孩子需要的具體數(shù)量,所以就將已準(zhǔn)備好的面團(tuán)一分為二。活動(dòng)于下午3點(diǎn)20分開(kāi)始,我?guī)ьI(lǐng)著全體幼兒玩了一次律動(dòng),是以開(kāi)各種交通工具去旅行的

6、方式來(lái)進(jìn)行的,孩子們都很開(kāi)心,節(jié)奏和動(dòng)作也把握得不錯(cuò)。在表演故事的環(huán)節(jié)中,我臨時(shí)設(shè)計(jì)了讓孩子上來(lái)互動(dòng),這樣能抓住孩子們的注意力和興趣,同時(shí)更調(diào)動(dòng)了大家的積極性,孩子們都爭(zhēng)先恐后地要上來(lái)幫“后羿射日”。表演故事的肖肖和小紅老師也是之前有和我進(jìn)行過(guò)兩次的排練,默契度還算是可以的,只是下次在道具和場(chǎng)景的準(zhǔn)備上還得再花時(shí)間和精力去準(zhǔn)備了?!爸谱髟嘛灐钡沫h(huán)節(jié)因?yàn)楣浪悴惶珳?zhǔn)確,使得每個(gè)孩子的面團(tuán)都不是特別大。不過(guò)還是不影響孩子們的好興致,每個(gè)人都興奮地拍、團(tuán)、壓著自己的面團(tuán),由于還準(zhǔn)備了花生和豆子作為“餡料”,很多孩子就一時(shí)忘我的把碗拿到自己面前,玩得是不亦樂(lè)乎。最后

7、我請(qǐng)每個(gè)班的老師將孩子們的作品都收集了起來(lái),離園時(shí)帶回家。接下來(lái)的音樂(lè)玩奏環(huán)節(jié)也不錯(cuò),因?yàn)楹⒆觽兌贾辽偬崆耙粋€(gè)星期學(xué)習(xí)了《爺爺為我打月餅》這首歌,所以基本都能大聲且準(zhǔn)確地唱出來(lái)。然后配上自制的小樂(lè)器,那氛圍是格外地?zé)狒[啊。最后是孩子們最?lèi)?ài)的分享環(huán)節(jié)了,早就迫不及待地要開(kāi)吃了。各種的吃啊,似乎都忘記了要去分享。不過(guò)老師們還是在旁邊不斷地引導(dǎo)和提醒孩子們要去和別人分享,大部分的孩子還是都能做到的??偟膩?lái)說(shuō)活動(dòng)還是比較成功的,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),也讓師生們提前共度了節(jié)日。不過(guò)這次也因?yàn)闇?zhǔn)備還是倉(cāng)促了點(diǎn),時(shí)間不夠,很多道具的制作及物品準(zhǔn)備還是不到位,下次活動(dòng)肯定會(huì)更

8、好的??偨Y(jié)人:星星老師2012年10月8日

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