東辰初中2015級入學考試語文試卷

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1、考生來源　　　　　　　省　　　　　市　　　　縣（區(qū)）　　　　　　　　學?！　　　　　　　⌒彰　　　　　　　　】继枴　　　　　　〃D―――――――――――――――密―――――――――――――――――――――封―――――――――――――――――――線―――――――――――――――――綿陽東辰國際學校初一年級入學分班測試題語文（總分100分，時間90分鐘）親愛的同學：歡迎你來到四川第一初中——綿陽東辰國際學校，創(chuàng)造適合你的教學是我們的職責，你本次考試在績及相對名次是我們分班，分層及作為你發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)之一，祝愿你考出你的最好水平。一、基礎與積累（一）青海

2、高原一株柳（28分）這是一株柳，一株在平原在水邊極其普通極其平常的柳樹。這是一株神奇的柳樹，神奇到令我望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上。在青海高原，每走一處，面對廣茂無垠、青草覆蓋的原野，寸木不生、青石嶙峋的山峰，深邃的藍天和凝滯的云團，心頭便彌漫著古典邊塞詩詞的悲壯和（cāngliáng）。走到李家峽水電站總部的大門口，我一眼就瞅見了這株大柳樹，不由得“哦”了一聲。這是我在高原見到的唯一的一株柳樹。我站在這里，目力所極，背后是連綿的鐵鑄一樣的青山，近處是呈現(xiàn)著赭紅色的起伏的原地，根本看不到任何一棵樹。沒有樹林的原野顯得尤其簡潔而開闊，也顯得異常

3、的蒼茫。這株柳樹怎么會生長起來壯大起來，造成高原如此壯觀的一方獨立的風景？這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出大約百十余平方米的樹陰；樹干和枝葉呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實而堅硬；葉子如此之綠，綠得蒼郁，綠得深沉，自然使人感到高寒和缺水對生命顏色的獨特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上，給人以生命偉力的強大感召。我便（yìzhì）不住自己的猜測和想象：風從遙遠的河川把一粒柳絮卷上高原，隨意拋散到這里，那一年恰遇好雨水，它有幸萌發(fā)了。風把一團團柳絮拋散到這里，生長出一片幼柳，隨之而來的持續(xù)的干旱把這一茬柳樹苗子全毀了，只有這一株柳樹奇跡般地保存了生命。自

4、古以來，人們也許年復一年看到過，一茬一茬的柳樹苗子在春天冒出又在夏天旱死，也許熬過了持久的干旱卻躲不過更為(yánkù)的寒冷，干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。然而這株柳樹卻造就了一個不可思意的奇跡。我依然沉浸在想象的世界里：長到這樣粗的一株柳樹，經歷過多少虐殺生靈的高原風雪，凍死過多少次又復蘇過來；經歷過多少場輔天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了枝干又重新抽出了新條；它無疑經受過一次又一次摧毀，卻能夠一回又一回起死回生，這是一種多么頑強的精神。我家鄉(xiāng)的灞河以柳樹名慣古今，歷代詩家詞人對那里的柳枝柳絮傾灑過多少墨汁和淚水。然而面對青海高原的這

5、一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。是的，家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹確有引我自豪的歷史，每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會抹濃一層懷念家園的鄉(xiāng)情。然而，家鄉(xiāng)水邊的柳枝卻極易生長，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長，三兩年便成為一株(ēnuó)多姿、風琴萬種的柳樹了；漫天飛揚的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想像的艱苦卓絕的努力？同是一種柳樹，生活的道路和命運相差何遠！這株柳樹沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生命環(huán)境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來發(fā)展起來

6、壯大起來，終于造成了高原上的一方壯麗的風景。命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片(lǜyīn)。（作者：陳忠實）1、根據(jù)拼音寫漢字。（每空1分，共計5分）cāngliángyìzhìyánkùēnuólǜyīn（）（）（）（）（）2、下面詞語中各有一個錯別字，請找出并改正在括號里。（每空1分,共計5分）廣茂無垠（）目力所極（）風琴萬種（）輔天蓋地（）名慣古今（）3、讀下面語句，結合文章回答問題。（4分，每題2分）（1）“我一眼就瞅見了這株大柳樹，不由得‘哦’了一聲”這一句中加點的詞語抒發(fā)了“我”怎樣的感情？（2）“這株柳

7、樹卻造就了一個不可思議的奇跡”，這個“不可思議的奇跡”具體指什么？4、青藏高原的那一株柳它面臨著哪些生長的困難？（4分）5、課題是“青海高原一株柳”，作者為什么又用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳？（4分）6歷代詩家詞人對柳枝柳絮傾灑許多墨汁和淚水，請寫出三句來。（共計6分，詩每句2分，作者1分，有錯字該空不得分）（1）詩句：，。作者：（2）詩句：，。作者：（二）為你打開一扇門（32分）①世界上有無數(shù)關閉著的門。每一扇門里，都有一個你不了解的世界。求知和閱世的過程，就是打開這些門的過程。打開這些門，走過去，瀏覽新鮮的景物，探求未知的天地，這是一件激動人

8、心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。一個不想打開門探尋的人，只能是一個精神上貧困衰弱的人，只能在門外無聊的徘徊。當別人為大自