北京義海科技實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、實(shí)習(xí)報(bào)告2014級(jí)軟件技術(shù)java方向張宏利實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。而對(duì)于任何一位大學(xué)生來說,實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來的機(jī)會(huì),當(dāng)然為了使我們的實(shí)習(xí)更有意義,在選擇認(rèn)知實(shí)習(xí)單位時(shí),盡可能的選擇與本

2、專業(yè)知識(shí)特色相聯(lián)系的工作崗位。除此之外,在社會(huì)中參加工作更要注重自身的安全問題,有事及時(shí)與自己的指導(dǎo)老師聯(lián)系,并向指導(dǎo)老師匯報(bào)認(rèn)知實(shí)習(xí)階段的工作內(nèi)容。接下來,我的任務(wù)就是尋找實(shí)習(xí)單位了,很幸運(yùn)的是,北京義??萍加邢薰镜募夹g(shù)部部里愿意提供給我一次機(jī)會(huì)。所以我就趕往北京,在那里進(jìn)行著我的認(rèn)知實(shí)習(xí)的工作。一、實(shí)習(xí)目的認(rèn)知實(shí)習(xí)的目的是讓我們了解從事該專業(yè)工作需要什么專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)和能力,明確專業(yè)學(xué)習(xí)的目的,明晰自我發(fā)展目標(biāo)等等。同時(shí),通過專業(yè)實(shí)習(xí)的目標(biāo)緊密聯(lián)系專業(yè),獲取生產(chǎn)一線的實(shí)際知識(shí)和技能,鞏固所學(xué)的理論知識(shí),培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際,分析問

3、題解決問題的能力。對(duì)于我個(gè)人而言,通過在義??萍嫉恼J(rèn)知實(shí)習(xí),我從經(jīng)濟(jì)方面很好的接觸了社會(huì),融入了社會(huì)。在測(cè)試出差工作的2個(gè)月中,我的交流溝通能力、語言表達(dá)能力、實(shí)際辦事能力得到了明顯的提高,我想這對(duì)我今后的工作都將是一筆寶貴的財(cái)富。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹1.實(shí)習(xí)單位介紹近年來,適應(yīng)新的市場(chǎng)形勢(shì),北京義??萍歼M(jìn)一步明確了“以國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的集成電路設(shè)計(jì)、軟件與應(yīng)用、終端設(shè)計(jì)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,成為細(xì)分行業(yè)綜合領(lǐng)先的解決方案和服務(wù)提供商”的發(fā)展定位,建立了面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新興產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)體系,圍繞“芯-端-云”進(jìn)行產(chǎn)業(yè)布局,以

4、產(chǎn)業(yè)專業(yè)化發(fā)展為重心,同步搭建產(chǎn)業(yè)協(xié)同和融合管道,以及面向市場(chǎng)以客戶為核心的運(yùn)營(yíng)模式,為政府、運(yùn)營(yíng)商、企業(yè)和消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)、安全、高效的整體解決方案和服務(wù)。2.崗位介紹我來這里的實(shí)習(xí)崗位名稱叫做軟件技術(shù)支持(軟件實(shí)施工程師、ERP),主要就是負(fù)責(zé)公司的后臺(tái)維護(hù)以及數(shù)據(jù)庫(kù)的的維護(hù),還有對(duì)公司研發(fā)的對(duì)外出售的軟件項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤維護(hù),尋找BUG,及時(shí)回復(fù)給公司的研發(fā)人員進(jìn)行修改,以及傾聽客戶公司的一些建議以及意見,及時(shí)回復(fù)到項(xiàng)目經(jīng)理那里,及時(shí)對(duì)各項(xiàng)建議進(jìn)行研討以后后期項(xiàng)目更新!技術(shù)支持人員需要具備的素質(zhì),技術(shù)支持人員應(yīng)該是項(xiàng)目開發(fā)人員與業(yè)務(wù)

5、銷售人員的橋梁,將公司的技術(shù)實(shí)力向用戶展現(xiàn),聽取用戶的初步需求,與用戶討論項(xiàng)目系統(tǒng)的初步框架,協(xié)助銷售人員將公司的產(chǎn)品和技術(shù)優(yōu)勢(shì)推薦給用戶,為后期項(xiàng)目實(shí)施人員屏蔽用戶不合理的、給項(xiàng)目實(shí)施帶來技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的需求,是項(xiàng)目的技術(shù)框架的最初設(shè)計(jì)者。技術(shù)支持人員要求具備一個(gè)技術(shù)人員和銷售人員兩方面的素質(zhì)。一、實(shí)習(xí)安排前三周基本都是在公司里進(jìn)行對(duì)我的業(yè)務(wù)培訓(xùn),比如熟悉公司產(chǎn)品的后臺(tái)程序,公司產(chǎn)品日常出現(xiàn)的錯(cuò)誤應(yīng)該如何解決,以及對(duì)公司局域網(wǎng)的維護(hù)與創(chuàng)建,公司PC機(jī)的集體更新系統(tǒng),以及對(duì)linux

6、、Unix程序的基本認(rèn)知,由于我在學(xué)校期間對(duì)于linu

7、x系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是比較容易入門的。全部都差不多培訓(xùn)完畢,進(jìn)入到了正式的工作時(shí)間!四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程過去第一周的時(shí)候,剛剛過去什么都是未知的,對(duì)公司的業(yè)務(wù)知之甚少,只知道自己是過來進(jìn)行一個(gè)軟件實(shí)施工程師的職位,初來乍到,被分到了技術(shù)研發(fā)部門,差點(diǎn)就以為自己被按到了研發(fā)的崗位上,后來才知道,公司崗位分的不是那么明確,技術(shù)類的都在這里,剛剛來到這里,公司分配了一個(gè)資歷較老的前輩過來帶我熟悉公司的項(xiàng)目以及平時(shí)的各項(xiàng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)!朝九晚五的工作時(shí)間,各項(xiàng)福利還算齊全,心里對(duì)這里還是比較滿意的,然后帶我轉(zhuǎn)了一下公司的幾個(gè)樓層,進(jìn)行了基本的認(rèn)知,帶哦我

8、去人事部門進(jìn)行了信息錄入,工資卡的簽訂,以及我在這個(gè)公司工作的一個(gè)最大的憑證,員工卡,沒有這個(gè)可是連辦公室的門都進(jìn)不去的(刷卡-滴~~)。前三周基本都是在公司里進(jìn)行對(duì)我的業(yè)務(wù)培訓(xùn),比如熟悉公司產(chǎn)品的后臺(tái)程序,公司產(chǎn)品日常出現(xiàn)的錯(cuò)誤應(yīng)該如何解決,以及對(duì)公司局域網(wǎng)的維護(hù)與創(chuàng)建,公司PC機(jī)的集體更新系統(tǒng),以及對(duì)linux

9、、Unix程序的基本認(rèn)知,由于我在學(xué)校期間對(duì)于linux系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是比較容易入門的。全部都差不多培訓(xùn)完畢,進(jìn)入到了正式的工作時(shí)間!第一天正式自己開始工作時(shí),主管給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是裝系統(tǒng),我按照我的方法給

10、電腦分區(qū)裝系統(tǒng)。將一件件的硬件在機(jī)箱連好,由于不熟悉的關(guān)系和組裝知識(shí)的遺漏,花費(fèi)了不少時(shí)間,裝好后讓有經(jīng)驗(yàn)的同事檢查一遍。令我最煩惱的是裝HP筆記本的系統(tǒng),用U盤不能引導(dǎo)硬盤,找不到硬盤,也分不了區(qū)(原來整個(gè)硬盤都是一個(gè)主分區(qū),并沒有

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