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《牧場(chǎng)飼草料管理制度》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。所以，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷不走過(guò)場(chǎng)，故開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育務(wù)必要常態(tài)化、制度化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。所以，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)
2、教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷不走過(guò)場(chǎng)，故開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育務(wù)必要常態(tài)化、制度化重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)
3、秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。湖北省放射醫(yī)學(xué)技術(shù)初級(jí)(師)專業(yè)實(shí)踐能力試題縣新農(nóng)保中心黨支部書記個(gè)人工作總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策及措施gjhjhjg牧場(chǎng)飼草料管理制度為了保證飼草、飼料的安全性，從源頭控制飼料品質(zhì)，牧場(chǎng)對(duì)飼草、飼料的驗(yàn)收、入庫(kù)依程序進(jìn)行規(guī)范管理：?（一）成立飼草、飼料驗(yàn)收小組，由牧場(chǎng)負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)飼草、飼料采購(gòu)的人員，倉(cāng)管員，畜牧技術(shù)員為小組成員。牧場(chǎng)設(shè)置專職庫(kù)管崗位，負(fù)責(zé)對(duì)飼草，飼料的日常管理和分發(fā)工作。?（二）驗(yàn)收小組全體成員對(duì)擬入庫(kù)的飼草、飼料進(jìn)行感官指標(biāo)（色澤、氣味、干燥度等）的評(píng)判，對(duì)感官指標(biāo)合格的
4、飼料簽字確認(rèn)后方可由庫(kù)管辦理入庫(kù)手續(xù)。對(duì)于感官指標(biāo)不符合飼喂要求的飼草，飼料，驗(yàn)收小組成員必須明確指出并簽字確認(rèn)，庫(kù)管必須拒絕入庫(kù)。?（三）飼草，飼料入庫(kù)前，庫(kù)管必須及時(shí)告知牧場(chǎng)負(fù)責(zé)人，由牧場(chǎng)負(fù)責(zé)人召集驗(yàn)收小組成員進(jìn)行驗(yàn)收。?（四）為了避免飼料因長(zhǎng)期存放產(chǎn)生發(fā)霉、變質(zhì)現(xiàn)象，牧場(chǎng)部每月分兩次、每次至少提前三天向采購(gòu)部門提出采購(gòu)計(jì)劃，在計(jì)劃單上明確注明約定到貨時(shí)間。?（五）根據(jù)牧場(chǎng)所申報(bào)的飼草、飼料請(qǐng)購(gòu)清單，經(jīng)驗(yàn)收小組對(duì)質(zhì)量、牧場(chǎng)部庫(kù)管對(duì)數(shù)量進(jìn)行驗(yàn)收后，然后再由財(cái)務(wù)庫(kù)管員辦理人庫(kù)手續(xù)，明確飼草料的名稱、數(shù)量和價(jià)格后存放牧場(chǎng)飼料倉(cāng)庫(kù)。?（六）庫(kù)管員根據(jù)經(jīng)畜牧人員的簽字認(rèn)可的配方方案，集中預(yù)、混
5、飼料，每天按規(guī)定投喂量發(fā)放給各牧場(chǎng)，做好登記，要求領(lǐng)用人在領(lǐng)用記錄上簽字，并妥善保存原始記錄?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。所以，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷不走過(guò)場(chǎng)，故開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育務(wù)必要常態(tài)化、制度化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自
6、我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。所以，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性和純潔性，必須始終確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷不走過(guò)場(chǎng)，故開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育務(wù)必要常態(tài)化、制度化重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工
7、作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。湖北省放射醫(yī)學(xué)技術(shù)初級(jí)(師)專業(yè)實(shí)踐能力試題縣新農(nóng)保中心黨支部書記個(gè)人工作總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策及措施湖北省放射醫(yī)學(xué)技術(shù)初級(jí)(師)專業(yè)實(shí)踐能力試題縣新農(nóng)保中心黨支部書記個(gè)人工作總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策及措施“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一
