學生成長自傳材料

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1、學生成長自傳材料我叫余瑩，是長沙市雷鋒學校188的學生，今年14歲。我于1997年9月7日出生于普通家庭。5歲時，我上了小學。在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在我幼小的心靈萌發(fā)了熱愛黨。熱愛社會主義祖國的思想感情。2009年小學畢業(yè)，我考人了長沙市雷鋒學校。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受組織的教育和培養(yǎng)。入學后，我開始比較系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，學習江澤民同志“三

2、個代表”的重要思想。政治覺悟、思想修養(yǎng)、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，增強了我對黨的信念，深深感到我們的黨不愧為偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心只有在共產(chǎn)黨的領導下跨世紀的宏偉目標才能實現(xiàn)，富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家才能建成。通過組織的幫助和自己的努力我加入了共產(chǎn)主義青年團。緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的回報。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，認真學習，積極要求進步，愛憎分明，踴躍參加各項活動，主動投

3、入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。在學習上，我學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，使自己有適應社會的能力。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。在初中三年里，我成績較好，學習也逐漸有了進步。曾評為“三好學生”和“學雷鋒標兵”。并積極參加學校組織的各項活動和競賽，取得較好的成績。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊

4、敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。初中三年的生活有時我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)?；仡欁哌^的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養(yǎng)下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養(yǎng)教育的結(jié)果。我決不辜負黨對我的培育，一定要加倍地努力學習，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。余瑩2012年5月4日