2017秋人教部編版語文八年級上冊第三單元寫作《學(xué)習描寫景物》word教案

《2017秋人教部編版語文八年級上冊第三單元寫作《學(xué)習描寫景物》word教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、寫作(三)　學(xué)習描寫景物知識與能力1．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會調(diào)動所有感官觀察景物的習慣。2．學(xué)習抓住景物的特征，細致地描繪景物的方法，提高寫景的能力。過程與方法1．用具體的例子引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習調(diào)動感官觀察景物的習慣；2．通過交流與合作探究，讓學(xué)生在讀與評的過程中體會寫景的方法，提高寫景的能力。情感態(tài)度與價值觀在寫作中感受自然的美好，培養(yǎng)親近自然的習慣和熱愛自然的情感，提高審美的情趣。1．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察景物的方法。2．學(xué)會抓住景物特征細致地描繪景物的方法，提高寫作能力。1課時一、新課導(dǎo)入東升的旭日，斑駁的樹蔭，陡峭的山峰，潺潺的小溪，寬廣的大海，水底的游魚……世間萬物，千姿百態(tài)，四季景色，

2、美不勝收。今天，讓我們用手中的筆，把我們所見過的最美的景描繪出來。二、學(xué)習觀察景物的方法。觀察事物，要運用感官。用眼睛看，用耳朵聽，用舌頭嘗，用鼻子嗅……調(diào)動身上所有的感官來感知事物，了解事物的特點。三、通過實例，學(xué)習抓住特征描寫景物的方法。1．幻燈片展示《春》中描寫春雨的段落，引導(dǎo)分析。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著……這段文字中，作者通過細致入微的觀察，抓住春雨“細”“密”“亮”的特點，運用比喻、擬人等修辭手法進行描寫。2．幻燈片展示《春》中寫春風的一段文字，學(xué)生朗讀討論?！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里

3、帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風流水應(yīng)和著。這段文字中，借助多個感官，如觸覺、嗅覺、聽覺等，將春風和煦溫暖的特點都描繪了出來。3．用幻燈片展示《三峽》中寫春冬之景的一段文字。學(xué)生朗讀，合作探究：這段文字如何將三峽“春冬之時”“良多趣味”的特點寫出來的？素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間……①靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合；②俯視與仰視相結(jié)合；③近觀與遠望相結(jié)合。4．用幻燈片展示《雨的四季》中的有關(guān)段落。學(xué)生朗讀品味，探究：在作者的筆下，不同

4、季節(jié)的雨給人以怎樣的感受？為什么會有這樣的感受？作者在描繪雨景時融入了自己對雨的感受，這種感受感染了讀者。我們在作文中賦予景物不同內(nèi)涵，融入我們的情感，相信我們的作品會更有感染力。四、寫作文題兩題任選一題寫作：1．你留意過自家窗外的景物嗎？或許是車水馬龍的道路，或許是花木茂盛的園圃，或許是小伙伴們玩耍的場地……以《窗外》為題，寫一篇作文。不少于500字。2．“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪?！币荒晁募荆總€季節(jié)都有獨特的景致。選擇你最喜歡的一個季節(jié)，以《我愛________季》為題，寫一篇作文。不少于500字。五、佳作欣賞窗外我總認為，去外邊游玩，是欣賞風景的最好方法，可以親

5、身去體驗甚至觸摸那些看到的景物，這樣才能留下最美好的記憶。但是有一天，我發(fā)現(xiàn)在屋子里面同樣可以看到美麗的風景。這天，我趴在窗臺上看書，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了窗外的那塊地，曾是寬闊卻沒有生機的，不知在什么時候，長出了茂密的植物，郁郁蔥蔥的。其中，最為顯眼的，是一棵很大的白玉蘭樹，它的枝干有一個碗口那么大，挺直而修長的枝干，看上去像一位亭亭玉立的芭蕾舞女。它的葉子和我們的手掌一般大小，嫩綠嫩綠的，這種綠無論是在春天還是夏天都那么惹人喜愛，看著它，就有一種神清氣爽的感覺?？矗桓鶚渲ι煜蛭业拇扒?，仿佛在向我招手致意。樹下，有一個花壇，雖然叫花壇，但并無花朵。那里生長著許多綠色植物，有直接

6、栽在花壇里的，也有種在花盆里放在花壇上的，但這些植物卻一點也不失生機，它們伴著風兒搖搖晃晃，翩翩起舞。我的目光被一只狗所吸引了。它有著土黃色的絨毛，兩只眼睛不停地溜達著，巡視前方，它有可能在為自己覓食吧。看啊，它來到了植物們的身邊，它們靜靜地對視著，好像在互訴心聲。狗仿佛愁眉苦臉地對草說：“今天真不走運，一根骨頭都沒撿到，還遭人家的訓(xùn)斥?！辈莅参康溃骸鞍ィ覄衲氵€是早點回到主人身邊吧，那樣就不會愁吃喝了?！彼鼈兙瓦@樣聊著，把自己的快樂、悲傷都與彼此分享。人們也不會閑著，一些人拿著羽毛球拍，進行著一場激烈的羽毛球?qū)Q；孩子們呼朋喚友，三五成群地在小區(qū)里追逐，他們不用擔心會有車子

7、突然駛來，更不用擔心有壞人忽然出現(xiàn)；老人們搬來凳桌椅，坐在玉蘭樹下，互相談笑，尋起年輕時的記憶……我漸漸地發(fā)覺，透過窗戶看到的風景竟然也是如此的美麗，大概是因為手不能觸到，便更用心地用眼睛觀察吧。天色漸漸暗了下來，從樓上，傳來了叫喊：“丁丁，回來吃飯啦！”“東東，快回家，奶奶來做客啦！”這時候，孩子們才戀戀不舍得分手了，臨走前，還會不止一遍地相互提醒：“明天再來玩，一定要來呀，一定要！”有的還要對方拉鉤算數(shù)。老人們聽見叫喊聲，也從談笑中回過神來，笑嘻嘻地互相告別。俗話說：“世界上美的東西很多，關(guān)鍵是看你