百度參賽:《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)

百度參賽:《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)

ID:9264559

大?。?7.00 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-04-25

百度參賽:《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
百度參賽:《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
百度參賽:《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
百度參賽:《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
百度參賽:《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
資源描述:

《百度參賽:《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)

1、《翠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景1.面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2.學(xué)科:語(yǔ)文人教三年級(jí)下學(xué)期3.課時(shí):14.學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)預(yù)習(xí)課文,了解課文主要內(nèi)容。(2)通過(guò)百度搜索引擎【www.baidu.com】查找與本課相關(guān)的資料。二、教學(xué)課題本課是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五課。這是一篇精讀課文,課文形象、生動(dòng)地介紹了一種生活在水邊的小鳥(niǎo)----翠鳥(niǎo)。翠鳥(niǎo)顏色鮮艷、小巧玲瓏、叫聲清脆,捕捉小魚(yú)時(shí)動(dòng)作迅速敏捷,十分惹人喜愛(ài)。孩子們也喜歡這樣可愛(ài)的小鳥(niǎo),想捉一只來(lái)飼養(yǎng),但在老漁翁的開(kāi)導(dǎo)下,孩子們打消了自己的念頭,把翠鳥(niǎo)看作了朋友。這篇課文在展示翠鳥(niǎo)

2、的外形和活動(dòng)特點(diǎn)的同時(shí),呼吁我們?nèi)祟愐c動(dòng)物和諧相處。學(xué)習(xí)本課需要達(dá)成以下目標(biāo):1.學(xué)習(xí)生字新詞,積累優(yōu)美詞句。2.有感情朗讀課文,背誦喜歡的部分。3.了解翠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,樹(shù)立喜愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)大自然的高尚情操。4.體會(huì)作者是如何抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)和說(shuō)明的,以及關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用。三、教材分析本文生動(dòng)形象的記敘了翠鳥(niǎo)的外形和生活習(xí)性,字里行間流露出作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。全文分翠鳥(niǎo)的外形、行動(dòng)敏捷和棲息習(xí)性三部分寫(xiě)成,文筆生動(dòng),富有兒童情趣。教學(xué)重點(diǎn):了解翠鳥(niǎo)外形和動(dòng)作特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)翠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)和捕魚(yú)本領(lǐng)之間的關(guān)系

3、,透過(guò)具體語(yǔ)句感受作者對(duì)翠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。教學(xué)之前用百度搜索引擎[www.baidu.com]在網(wǎng)上搜索《翠鳥(niǎo)》的相關(guān)教學(xué)材料,找了很多優(yōu)秀的教案和材料作參考,了解到教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),確定課堂教學(xué)形式和方法。然后根據(jù)課堂教學(xué)需要,用百度網(wǎng)(www.baidu.com)上搜索下載《翠鳥(niǎo)捕魚(yú)》視頻,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)翠鳥(niǎo)動(dòng)作的靈敏。通過(guò)百度(www.baidu.com)在網(wǎng)上搜索一些關(guān)于《翠鳥(niǎo)》的文字資料和圖片資料,做成PPT課堂給同學(xué)們演示,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,更好的達(dá)成本課的教學(xué)目標(biāo)。四.教學(xué)流程(一)激趣導(dǎo)入同學(xué)們,在美麗的大自然中有我

4、們?cè)S多的好朋友,聽(tīng)一聽(tīng),這是誰(shuí)在為我們歌唱???【百度MP3搜索】http://mp3.baidu.com/m?f=ms&rf=idx&tn=baidump3&ct=134217728&lf=&rn=&word=%C4%F1%BD%D0&lm=-1【百度MP3搜索結(jié)果】http://www.lt163.com/sj/UploadFiles_9637/ring/200809/wwwlt163com2008091201.mp3(對(duì),正是我們的好朋友——鳥(niǎo)類)同學(xué)們都認(rèn)識(shí)哪些鳥(niǎo)?(生答)大家認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)真多!好!今天,老師給同學(xué)們帶來(lái)了一位漂亮的新

5、朋友。同學(xué)們,你們想認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)看屏幕。(出示翠鳥(niǎo)圖片)【百度圖片搜索】http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&tn=baiduimage&istype=2&fm=index&pv=&z=0&word=%B4%E4%C4%F1%B5%C4%CD%BC%C6%AC&s=0&oq=%B4%E4%C4%F1&f=3&rsp=4【百度圖片搜索結(jié)果】http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=

6、%B4%E4%C4%F1%B5%C4%CD%BC%C6%AC&in=26968&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=12&rn=1&di=108188577630&ln=2000&fr=&fm=result&fmq=1330861696046_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2你們喜歡它嗎?想和他做朋友嗎?那就讓我們走進(jìn)課文,來(lái)學(xué)習(xí)第五課(板書(shū):5.翠鳥(niǎo)注意“翠”字的上半部分應(yīng)該怎么寫(xiě))我們一起和它打聲招呼吧——齊讀課題,再親切一點(diǎn)?!保ǘ┏踝x

7、感知教師出示本課教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),以便更好的抓住本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),能夠有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和了解。課件出示翠鳥(niǎo)資料,學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了解翠鳥(niǎo)【百度百科】http://baike.baidu.com/view/33156.htm【百度知道】http://zhidao.baidu.com/q?word=%B4%E4%C4%F1%D7%CA%C1%CF&lm=0&fr=search&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10聽(tīng)課文朗讀,邊聽(tīng)邊想你從課文了解到了什么?!景俣纫曨l搜索】http://video

8、.baidu.com/v?word=%B4%E4%C4%F1%BF%CE%CE%C4%C0%CA%B6%C1&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800【百度視頻搜索結(jié)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。