╲〞師德標(biāo)兵╲〞事跡材料

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1、“師德標(biāo)兵”事跡材料用責(zé)任和愛心譜寫師德之歌社科系劉永春我是教育戰(zhàn)線上的普通一兵，只是在平凡的崗位上，忠實(shí)履行我應(yīng)盡的義務(wù)，承蒙廣大師生的厚愛為我提供這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，在此向同志們匯報(bào)、向同志們學(xué)習(xí)。教育事業(yè)是一項(xiàng)崇高的光榮的事業(yè)，它創(chuàng)造并促進(jìn)人類精神文明代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。老師的工作又是一種復(fù)雜而艱苦的勞動(dòng)，它需要具有獻(xiàn)身精神的人來從事這項(xiàng)工作。因此，熱愛教育事業(yè)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)是教育工作者必須遵循的基本道德準(zhǔn)則。我從選擇教師職業(yè)那一天起，就立志把自己的畢生精力奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。從教三十年來我把忠實(shí)履行教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)人才和接班人的神圣職責(zé)。我先后

2、主講哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)概論、憲法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、思想道德修養(yǎng)等多門專業(yè)課程和公修課程。做為教師，上好每一節(jié)課是學(xué)校，也是學(xué)生對(duì)教師的基本要求。我每接一門課程的教學(xué)任務(wù)，都胸懷教書育人的使命感認(rèn)真?zhèn)湔n一絲不茍，首先分析教學(xué)大綱，掌握本學(xué)科教學(xué)的目的和要求，在此基礎(chǔ)上通覽教材全部?jī)?nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)和課程結(jié)構(gòu)，認(rèn)真搜集所教課的最新知識(shí)信息，編寫科學(xué)、實(shí)用的新教案。每次上課前必須對(duì)所講知識(shí)融會(huì)貫通，決不帶著模糊的問題上講臺(tái)。在講法學(xué)概論時(shí)使用的是新教材、我對(duì)新觀點(diǎn)、新理論把握不準(zhǔn)，就及時(shí)與教材的編著者人民大學(xué)法學(xué)院的王軼教授聯(lián)系請(qǐng)教。三人行必有我?guī)?，我不僅向老

3、教師畢恭畢敬學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與他們結(jié)為忘年之交，而且經(jīng)常向青年教師學(xué)習(xí)新知識(shí)，新教法，學(xué)習(xí)他們開放活躍的思想、開拓進(jìn)取的科學(xué)精神。我深感古代文人相輕，迂腐落后，當(dāng)今文明社會(huì)人民教師應(yīng)互敬、互學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣才能促進(jìn)教育、教學(xué)水平的不斷提高。每當(dāng)我隨著上課的鈴聲走上講臺(tái)，環(huán)視學(xué)生，看到一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，心中便會(huì)升起高度的責(zé)任感，充滿向?qū)W生傳道、授業(yè)、引領(lǐng)他們步入科學(xué)殿堂的激情。我以嚴(yán)格的科學(xué)性為基礎(chǔ)展開教學(xué)，遵循邏輯規(guī)律對(duì)學(xué)科理論做精辟透徹的分析，提高學(xué)生的抽象思維能力；同時(shí)情理并舉，通過對(duì)案例的生動(dòng)講解，以情感人，以先進(jìn)人物的高度品德感召學(xué)生，以黨的路線方針、政策引導(dǎo)學(xué)生。有時(shí)我現(xiàn)身說法，

4、通過講述我勇斗歹徒，搶險(xiǎn)救人的往事，感染學(xué)生，陶冶學(xué)生堅(jiān)持正義、揚(yáng)善懲惡，樂于助人的高尚情操。在思想品德課教學(xué)過程中，我有效利用自己喜愛唱歌的優(yōu)勢(shì)，對(duì)所教體育系、經(jīng)管系的十個(gè)班的學(xué)生教唱愛國(guó)歌曲，激發(fā)同學(xué)們高昂的愛國(guó)熱情。教學(xué)工作有嚴(yán)格的紀(jì)律，每個(gè)人都要面對(duì)工作和家事，教學(xué)工作是公，家事是私，我認(rèn)為作為一名人民教師任何時(shí)候也不能因私廢公。家事可以放松，但教學(xué)大事不能耽誤。94年我母親因養(yǎng)兒育女一生過度操勞，得了老年癡呆癥，后來又癱瘓臥床不起，一病就是十二年，每天我守護(hù)母親床前給她服藥喂飯，翻身按摩，擦洗護(hù)理，每天很早就提前把飯做好，一勺勺把飯喂完，然后就匆忙趕往學(xué)校，準(zhǔn)時(shí)上課。后來老父親又中風(fēng)

5、癱瘓，我大姐把他接到開封護(hù)理治療，我經(jīng)常周六坐火車去開封幫助照看父親，周日晚上再坐火車返校，準(zhǔn)備講授周一的課程。在護(hù)理父母的日子里，我在病床前編寫教案，撰寫論文，在火車上抓緊時(shí)間默記第二天講課的內(nèi)容。在家對(duì)父母我要當(dāng)好孝子，在學(xué)校對(duì)學(xué)生我要當(dāng)好良師，無論生活的壓力有多大，我從沒有也不會(huì)向困難屈服。我總是以笑臉面對(duì)人生的厄運(yùn)。為保證提高教學(xué)質(zhì)量，在課時(shí)壓縮的情況下，為了使學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，我就利用自習(xí)時(shí)間為學(xué)生講課輔導(dǎo)，每學(xué)期無償加班上課40學(xué)時(shí)以上，每次進(jìn)入教室得到學(xué)生熱烈歡迎。在一次教學(xué)座談會(huì)上，咱們的路院長(zhǎng)聽到我課外輔導(dǎo)的事，深情地對(duì)我說：“你辛苦了！”，領(lǐng)導(dǎo)一句話溫暖教師心

6、。當(dāng)教師的別無所求，學(xué)生的歡迎和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷就是最好的褒獎(jiǎng)。2001年至2003年我校與確山炮兵部隊(duì)聯(lián)辦法律?？瓢?，我們幾位老師受學(xué)校委派前往講課，我們都是利用雙休日講課，不論在練兵場(chǎng)，還是野營(yíng)訓(xùn)練基地的山崗上，面對(duì)風(fēng)吹日曬，蚊叮蟲咬我們都不怕苦不怕累。因天氣干燥、連日勞累、在課堂上我鼻子流血了，戰(zhàn)士們讓我休息，我用涼水一洗、又走上講臺(tái)。駐馬店電視臺(tái)、河南電視臺(tái)兩次播放我們教學(xué)的事跡，展現(xiàn)了人民教師的精神和情懷。為此感到自豪和欣慰，因?yàn)槲覀儺?dāng)好了學(xué)校的形象大使。熱愛學(xué)生、教書育人、誨人不倦是人民教師的光榮職責(zé)，也是教師對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的道德義務(wù)。學(xué)生是祖國(guó)的未來，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本

7、要求。熱愛學(xué)生是教好學(xué)生，做好教學(xué)工作的前提。2005年社會(huì)科學(xué)系在全校率先實(shí)行導(dǎo)師制度。依照學(xué)生選擇，組織委派的原則，我擔(dān)任05級(jí)法律文秘班十三名學(xué)生的導(dǎo)師，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活、全面指導(dǎo)。導(dǎo)師制度是黃淮學(xué)院的新生事物，我全力支持，欣然接受執(zhí)導(dǎo)任務(wù)，積極做好導(dǎo)師工作。我采取集體教導(dǎo)與單個(gè)指導(dǎo)相結(jié)合，深入了解學(xué)生、尊重學(xué)生，建立起民主、平等、親密的師生關(guān)系。不論工作課余或雙休日，只要