學生學籍管理系統(tǒng) 畢業(yè)論文

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1、目　錄摘　要IIIAbstractV第1章緒論11.1系統(tǒng)開發(fā)背景11.2開發(fā)目的及意義11.3國內外研究現(xiàn)狀21.4開發(fā)環(huán)境介紹31.4.1數(shù)據(jù)庫的選擇51.4.2硬件環(huán)境61.4.3軟件環(huán)境61.5設計內容71.6本章小結7第2章需求分析82.1系統(tǒng)開發(fā)目標和規(guī)劃82.2可行性分析82.3功能需求92.3.1各功能模塊圖102.4系統(tǒng)性能需求和其他需求132.5系統(tǒng)E-R圖132.6系統(tǒng)流程圖152.7本章小結16第3章總體設計思路173.1系統(tǒng)總體需求173.2數(shù)據(jù)庫邏輯設計173.3數(shù)據(jù)庫表設計18第4章系統(tǒng)模塊設計244.1用戶界面設計

2、244.2系統(tǒng)主頁面244.8支部風采模塊314.9本章小結31第5章系統(tǒng)測試和維護325.1測試原則325.3系統(tǒng)運行及維護335.4本章小節(jié)34結　論35參考文獻3740致　謝3940第1章緒論50年代末，計算機的發(fā)明使得人類對“信息”這一概念逐漸認識和重視，信息的傳播影響著生產力的發(fā)展，是影響人們經濟生活的重要因素。隨著計算機的不斷發(fā)展，用計算機來處理信息已經成為一種趨勢，計算機已經逐漸代替人力來完成對信息的采集、存儲、檢索、加工和傳播。早期的信息管理系統(tǒng)是基于早期的計算機，由于處理性能的限制，沒有很好的網(wǎng)絡技術支持，編程語言的低級等因素，

3、使得早期的信息管理系統(tǒng)只是單一的人機界面，只能進行一些簡單的數(shù)據(jù)處理，如同現(xiàn)在的計算機本地文件管理系統(tǒng)，除了用以代替紙張等媒介以節(jié)省人力成本外，沒有太多的實際意義。1.1系統(tǒng)開發(fā)背景在新的世紀里，信息技術迅猛發(fā)展，而網(wǎng)絡技術和數(shù)據(jù)庫技術又是信息技術最主要的核心。于是，基于Web的數(shù)據(jù)庫也就應運而生了。隨著Internet/Intranet技術的發(fā)展，開發(fā)基于Web的應用程序勢在必行，數(shù)據(jù)庫技術更是需要和Web技術相結合，才有更為廣闊的前景。ASP作為微軟推出的新興Web應用程序開發(fā)技術，在數(shù)據(jù)庫應用方面發(fā)揮著越來越重要的作用，同時瀏覽器/服務器模

4、式的數(shù)據(jù)庫體系也正逐漸成為數(shù)據(jù)庫結構的主流。1.2開發(fā)目的及意義Internet的普及和應用使人們的現(xiàn)代生活方式發(fā)生了深刻的變化，學?？偸翘幱诮邮苄轮R的最前沿地帶，于是校園網(wǎng)的應用和管理系統(tǒng)的開發(fā)也正蓬勃發(fā)展并發(fā)揮著巨大的作用，遠程教育、網(wǎng)上查詢成績、網(wǎng)上招生等等對于我們己不再陌生。40然而，目前很多高校的學生管理仍然采用的是傳統(tǒng)的管理模式:分發(fā)試卷給學生考試、老師領表手工登錄成績、學生查詢成績還必須到教學管理部門。事實證明:這種傳統(tǒng)的管理模式既浪費人力資源，又不利于提高工作效率。于是，開發(fā)一套學生學籍管理系統(tǒng)已經迫在眉睫。國內外己有不少大學和

5、科研機構開發(fā)了一些教學管理系統(tǒng)和學生管理系統(tǒng)，但是這些系統(tǒng)或多或少都存在以下問題:用戶界面復雜;使用方式較分散;成本較高，開放性不好，使很多最新的多媒體技術、人工智能和網(wǎng)絡技術不能很好的融入系統(tǒng)中?；谏鲜鲈?，我們設計并開發(fā)了這套學生學籍管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)開發(fā)成本低，適用性廣，界面友好簡單，開放性好，與以往的系統(tǒng)相比具有很大的優(yōu)勢。1.3國內外研究現(xiàn)狀計算機的不斷發(fā)展為人們帶來了高速高效、計算準確的全新信息處理時代，用計算機代替手工管理擁有過去無法想象的好處，例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等，使得學生檔案管

6、理系統(tǒng)的效率和質量都得到飛躍式的提高?，F(xiàn)在，我國的計算機的普及程度已經達到相當高的水平，快節(jié)奏的城市到處充斥著數(shù)據(jù)的光速傳動，計算機已經成為人們學習和工作不可或缺的得力助手。而且相比過去，計算機的硬件成本已經相當?shù)停布夹g已經相當成熟，就普通個人計算機而言，處理器從P3賽楊1.0、AMD1.0、到P4時代、到現(xiàn)在的雙核甚至四核處理器，僅僅只有幾年的時間，同樣，內存的大小頻率、硬盤的大小與轉速以及尋址技術、主板的總線頻率、接口技術等，都以無法想象的速度在發(fā)展，由于計算機可以代替人工進行許多繁雜的勞動，具備節(jié)省資源、提高工作效率、使敏感文檔更加安全

7、等特點，它已經被應用于許多領域。因此使用計算機來實現(xiàn)學生檔案管理的計算機化已經成為當今時代發(fā)展的需要。國內外己有不少大學和科研機構開發(fā)了一些教學管理系統(tǒng)和學生管理系統(tǒng)，但是這些系統(tǒng)或多或少都存在以下問題:用戶界面復雜;使用方式較分散;成本較高，開放性不好，使很多最新的多媒體技術、人工智能和網(wǎng)絡技術不能很好的融入系統(tǒng)中。40現(xiàn)在，在較發(fā)達的的城市和城鎮(zhèn)地區(qū)，很多高等學校都已經使用了學生檔案管理系統(tǒng)，但是現(xiàn)在我國的很多中小學校中檔案的管理水平還停留在紙介質的基礎上，這樣的機制已經不能適應時代的發(fā)展和需要，因為它浪費了許多人力和物力，在信息時代，這種傳

8、統(tǒng)的管理方法必然被以計算機為基礎的信息管理所取代。應用計算機進行學生檔案管理，歸納起來，主要有以下幾點優(yōu)勢：(1)可以方便地存儲歷屆的學