資源描述：
《淺談英語句法結(jié)構(gòu)主語的性質(zhì)和功能》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、題目：ThecharacteristicandfunctionofsubjectinthesyntacticstructuralapproachofEnglish淺談英語句法結(jié)構(gòu)主語的性質(zhì)和功能院系：xxxx學(xué)院外語系專業(yè)：英語教育年級：2007級3班姓名：xx指導(dǎo)教師：xx（副教授）完成時間：2011年4月2日致謝詞衷心地感謝在本次畢業(yè)論文撰寫過程中，精心指引和教導(dǎo)我的xx老師。感謝xx老師從選題、構(gòu)思到開題報告和文獻(xiàn)綜述的撰寫最后到論文定稿的各個環(huán)節(jié)幫我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵,使我得以最終完成畢業(yè)論文。我還清楚地記得，剛開始時，我對文獻(xiàn)綜述的撰寫方法和思路毫無頭緒，
2、而xx老師卻細(xì)心的提示我、教導(dǎo)我文獻(xiàn)的查閱方式和撰寫文獻(xiàn)綜述的基本方法和基本要素，這使得我在本次論文撰寫過程中走得一帆風(fēng)順。Xx老師淵博的專業(yè)知識，誨人不倦的高尚師德，平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。這不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。在此，再次向關(guān)心和支持我的杜文老師以及學(xué)院沒有直接參與我的論文指導(dǎo)但給與我?guī)椭椭С值钠渌蠋焸儽硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！本論文的順利完成，同樣離不開同學(xué)、朋友、家人的關(guān)心和支持以及前輩做出的研究貢獻(xiàn)，在此表示深深的謝意。目錄中文摘要………………………………..……...........
3、....………………............................1英文摘要……………………………..………….........................………………….….…1一、引言.............................................................................................................................1二、主語的性質(zhì)和功能........................................................
4、..............................................22.1主語的定義...........................................................................................................22.2主語的性質(zhì)...........................................................................................................22.3主語的功能......
5、.....................................................................................................22.3.1名詞及其短語做主語.......................................................................................22.3.2代詞及其短語做主語...........................................................................
6、.............32.3.3數(shù)詞及其短語做主語........................................................................................32.3.4不定式及其短語主語........................................................................................32.3.5-ing分詞及其短語做主語.......................................................
7、.........................42.3.6主語從句做主語................................................................................................42.3.7名詞化的形容詞、-en分句、介詞短語做主語.............................................5三、中學(xué)生對主語的性質(zhì)和功能的學(xué)習(xí)障礙和解決方法...........
