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1、初一英語試卷分析初一英語試卷分析(一)一、試卷分析本次試卷分聽力和筆試兩部分。內(nèi)容選自外研版七年級下學期英語教材,試題的難易度適中,基本按照7:2:1的難易度命制試卷,不僅能考查出學生英語基本基礎(chǔ)知識的掌握程度,更能檢測出學生的綜合語言運用能力。本次試卷內(nèi)容全面,知識覆蓋面廣,涵蓋了七年級下課標規(guī)定的絕大部分內(nèi)容,包括話題、語法、詞匯等內(nèi)容,話題涉及旅游、家鄉(xiāng)、交通、故事、過去生活等。本次試卷的特點有許多,許多試題源于教材,其中六篇閱讀語篇有四篇源自于教材,這不僅引導(dǎo)學生重視教材,更有利于指導(dǎo)教師充分和合理使用教材;試題題型全面,像詞語運用和動詞填空試題有利于考查學生對詞匯的靈活運用和語法的掌
2、握,而閱讀試題的設(shè)置則從不同角度考查了學生對閱讀技巧的掌握,如填表格、選擇、圖文搭配、回答問題等。情境設(shè)置具有真實性;注重跨文化意識的熏陶;選題時代感強。二、成績分析分析:平均分低是因為考十幾,二十幾的學生較多,這也是造成及格率低的原因。三、學生作答主要問題及歸因四、改進措施及建議5)分層輔導(dǎo),加強監(jiān)督檢查。3、改進命題質(zhì)量的建議研究課標和教材,制定雙向細目表,預(yù)估學生答題存在的問題,提高命題質(zhì)量。初一英語試卷分析(二)今年我們使用的是仁愛版英語教材,該教材注重基礎(chǔ)知識,針對性強,好教易學。一、試卷特點1、注重基礎(chǔ)知識,語言點的考查。試題針對這方面的考查覆蓋面廣,從字母到單詞,到詞組,再到語法
3、,最后到句子及文章,一氣呵成,由點及面到體,實現(xiàn)了三維考查。2、難易過渡合理,書面表達難度降低,減輕了學生的心理負擔,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的真諦。二、試卷分析本次試卷題量,難度適中,基礎(chǔ)題占絕大多數(shù),但出題范圍較集中,存在押中題得分高,押不中得分低的現(xiàn)象。2,根據(jù)讀音規(guī)律填字母,滿分10分,得分率在60%,大部分學生得分在5分左右。原因可能是時隔太久又沒有及時復(fù)習,學生也未能真正掌握字母按讀音分類的規(guī)律所致。3,單項選擇,滿分15分,得分率在76%??疾榉秶鷮俪R姵S玫幕A(chǔ)知識,難度適中。但其中有關(guān)代詞和名詞復(fù)數(shù)的考查效果不好,失分較多,還有部分學生交際運用較差。原因在于學生基礎(chǔ)不扎實,對易錯點練習
4、少,未掌握考查重點等。4,選句子補全對話,滿分5分,得分率在90以上。失分多在第4個空的表遞進上面。5,補全對話,滿分10分,得分率為80%。部分學生不能正確區(qū)分lookafter,looklike和lookthesame這幾個相似的詞組上面,這也反映了學生的浮躁情緒,不踏實,對基礎(chǔ)知識的不確定。6,閱讀理解,滿分30分,得分率為80%。A部分得分最多,B部分次之,C部分最少??磥硪訌娋渥泳毩?。7,書面表達,滿分10分,得分率在50%左右。部分學生不能寫出正確的簡單句子構(gòu)成,有半數(shù)學生忽視動詞的三單形式,這些說明了我們農(nóng)村學校在英語教學上的薄弱,對英語寫作訓練的缺乏。三、建議1、出題范圍再分
5、散些,單詞要考查,學生才會有動力。2、教師要注意綜合練習,尤其是語感的培養(yǎng),句子的構(gòu)成。初一英語試卷分析(三)第一題聽力一、二、三、聽力部分:難度不是很大,但是初一學生訓練少,很少得到滿分,尤其第四部分聽力填空內(nèi)容,絕大多數(shù)學生聽不出來。第二題單項選擇絕大部分學生都全做了,但有些題學生沒有接觸到因此有些失分。從卷面上看,學生對語法題不是很好,而且有些語法忘記,或者根本就不懂。第三、四題完形填空和閱讀理解:這些題目都和學生的閱讀能力和掌握的詞匯量有關(guān),平時還需在閱讀方面加強訓練。同時還要掌握一些閱讀和做題技巧,而這些對初一來說是個難點。第五題詞匯知識最差就是這種題型,盡管出的單詞不難,但學生依然
6、不會寫,特別體現(xiàn)在根據(jù)句意及首字母提示填空這題,這種題型不但要求要掌握大量詞匯,還要理解句意,難度較大,必須要求學生有扎實的基本功。因此要加強這方面的練習。第七題句型轉(zhuǎn)換這種題型平時經(jīng)常練習,但有些學生平時不認真,所以錯誤很多。第八題書面表達這類題是學生平常最頭疼的題但是也是容易得分的題,這種題型兩極分化比較嚴重,有的學生一點不會,有的學生能得滿分,這就需要平時的練習??傊?,從卷面上看,書面表達和閱讀失分多,還有寫單詞,這就需要老師平時既注重基礎(chǔ)的掌握,也要重視能力的提高,只有這樣才能全面提高學生成績。