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《期末動員主題國旗下講話稿 》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、期末動員主題國旗下講話稿期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。下面是查字典小編給大家整理的期末動員主題國旗下講話稿,僅供參考。期末動員主題國旗下講話稿篇1各位老師,各位同學(xué):上午好!再過兩周多一點就是我們的期末考試了,在這里我想結(jié)合收集的資料,談?wù)勂谀?fù)習(xí)的時間安排。我們的有些同學(xué)在考試前,總喜歡加班加點,每天復(fù)習(xí)功課到很遲,有的甚至通宵達旦,而白天卻昏昏欲睡,頭暈?zāi)X脹,從而得不償失,影響復(fù)習(xí)效果。生物醫(yī)學(xué)專家研究認(rèn)為,人的生物鐘分貓頭鷹型和百靈鳥型兩種。貓
2、頭鷹型生物鐘的人,在白天大腦處于抑制狀態(tài),反應(yīng)遲鈍,思想不容易集中,易受外界干擾。而一到夜間,腦細胞興奮活躍,思維敏銳。這類人習(xí)慣于晚睡晚起,愛開夜車。相反百靈鳥型生物鐘的人在清晨和白天的精力、思維、效率都優(yōu)于晚上,他們習(xí)慣于白天作戰(zhàn),晚上適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和休息。根據(jù)以上的分析,我們可以得知晚上過于辛苦從而影響白天學(xué)習(xí)效率的同學(xué),經(jīng)過長時間的苦戰(zhàn),他的生物鐘會形成貓頭鷹型。而我們知道,考試的時間是在白天,由于生物鐘夜鳴晝息,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷,不深刻,判斷力差,連平時熟記的知識恐怕都難以再現(xiàn),更不用說創(chuàng)造性思維了。因此,這樣的學(xué)習(xí)模式對于考試是非常不利的,
3、應(yīng)盡早改變。那么,怎樣的時間安排是最合理的呢?在復(fù)習(xí)階段,我們更應(yīng)該提高課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率,爭取把白天的學(xué)習(xí)效率達到最大化;而晚上呢,在最后的復(fù)習(xí)階段當(dāng)然應(yīng)該比以往更辛苦些,但也絕對不能黑白顛倒,本末倒置,以犧牲第二天的學(xué)習(xí)為代價。最后,希望我們的同學(xué)以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上最好的答謝與回報!我的演講完了,謝謝大家!期末動員主題國旗下講話稿篇2老師們,同學(xué)們:我國旗下的講話的主題是《期末考試你準(zhǔn)備好了嗎?》光陰似箭,日月如梭,Hoeflise.不知不覺,緊張、忙碌而又充實的
4、一個學(xué)期即將結(jié)束。(本周四、五及下周一)就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話說,臨陣磨槍,不快也光,因此,請同學(xué)們抓緊時間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點建議。一、正確認(rèn)識,高度重視。期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進
5、步、超越自我的勇敢者,要爭做優(yōu)秀生,進步生和三好學(xué)生。希望同學(xué)們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。從某種意義來說,期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負責(zé)的態(tài)度對待這次考試。二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待,及時彌補。以嚴(yán)謹(jǐn)
6、、務(wù)實的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。語文方面一定要回到課本,不要只是做題,離了課本,考試前最后幾天,一定把課本在從頭捋一遍,找到知識點,溫故而知新。要把課本上的知識分類,比如生字,詞語,句子,理解段,背誦默寫等,按計劃分組復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上,進行歸類整理,理清每一個單元的重點是什么,形成知識X絡(luò)體系。要在反饋矯正上下功夫,不妨備個錯題本,把你做錯的題目摘抄到本子上,先改錯,再進行分類整理,找到自己的不足,針對錯題的錯因?qū)ΠY下藥。千萬不要認(rèn)為訂正麻煩,要養(yǎng)成習(xí)慣。同時,要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是除法來
7、算。列式正確后,看算式中的數(shù)字是否抄錯,是否和題中給我們的一樣。精確地再算一遍,以得到正確的結(jié)果。注意一定要筆算,五年級后,小數(shù)計算用口算很容易錯,而且要規(guī)范使用草稿本,不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫!往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范,抄答案都抄錯!檢查單位和答有沒有填寫齊全。操作題,要用鉛筆,尺、三角板畫圖,切不可信手亂畫,畫完后記得標(biāo)明條件(如:直角符號、長2厘米、高3厘米等),是否和題目要求一致。解方程題,要記得寫解,應(yīng)用題還要先設(shè),這些,同學(xué)們老忘記被扣分,要引起重視了!英語方面要做到三點:1、過教材:以教材為本,側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理,全冊快速地過一遍,通過教材
8、的重現(xiàn)來歸