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《淺談如何培養(yǎng)青少年網(wǎng)絡道德觀》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、淺談如何培養(yǎng)青少年網(wǎng)絡道德觀論文正文:X絡的迅速發(fā)展和青少年X絡群體的日益龐大，給中學生尤其是初中生的道德素養(yǎng)提出了新的要求。如何結(jié)合X絡時代的新特點，探索加強中學生X絡道德素養(yǎng)的方法，就具有了十分重大的現(xiàn)實意義。對于中學生來說，X絡世界就像一塊神奇的土地，非常有吸引力，因為這是一片沒有國界、沒有傳統(tǒng)藩籬、沒有師長管束、崇尚自我和可以標新立異的“飛地”。首先，X絡的開放性和匿名性，使人人可以自由上X，并在X上瀏覽信息、下載和利用X絡資源，甚至在X上發(fā)表任何越軌的言論而很少受到懲罰。這種情況使X絡
2、世界在某種程度上脫離了現(xiàn)實世界而成為“虛擬空間”。同時，由于X絡法規(guī)建設的滯后，X絡世界的無序狀態(tài)已引起社會各方面的關(guān)注。其次，由于X絡的跨國性和即時性，X絡在傳播識和健康信息的同時，也傳播著一些反動的、迷信的和甚至色情的東西，國內(nèi)外敵對勢力也在不遺余力地利用這個陣地向我們進行滲透。正如江澤民同志指出：“現(xiàn)在，互聯(lián)X上的信息龐雜多樣、泥沙俱下，還存在大量反動、迷信、黃色的內(nèi)容。可以這樣說，由于信息X絡化的發(fā)展，已經(jīng)形成一個新的思想文化陣地和思想斗爭陣地。因此，各地各部門的領導干部，必須加緊學習X
3、絡化知識，高度重視X上斗爭的問題。我們的黨建工作、思想政治工作、組織工作、宣傳工作、群眾工作，都應該適應信息X絡化的特點，否則是很難做好的?！盭絡時代的青少年德育教育工作也并非毫無辦法。因為X絡說到底還是一種新的技術(shù)工具，是由人發(fā)明出來的，本身不是什么洪水猛獸，它給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰(zhàn)的同時，也存在著巨大的機遇。利用X絡開展中學生德育教育工作具有傳統(tǒng)政治思想工作不可替代的優(yōu)勢，我們應當趨利避害，加強引導，把中學生的德育教育工作與現(xiàn)代X絡結(jié)合起來，利用X絡平等性、開放性和互動性的特點，寓
4、教育于X絡，通過X絡來開展生動活潑的青少年政治思想工作。從我們的經(jīng)驗來看，目前加強中學生的X絡道德素養(yǎng)應是當務之急。惟有如此，才能使青少年在X絡虛擬空間中增強明辨是非的能力，養(yǎng)成道德自律的習慣，并在全社會X絡道德建設中發(fā)揮重要作用。中學教師特別是中學信息教育工，在提高自身X絡知識的同時也要教育引導中學生正確看待X絡時代，學會利用X絡，因勢利導，積極規(guī)范青少年的上X活動。我主要在以下幾個方面進行了探索：一、教師首先主動學習X絡知識，了解X絡，同時提高自身的X絡道德修養(yǎng)，做中學生的表率。教育者應當受
5、教育，這種教育包括兩個方面：一個是X絡知識的學習問題；另一個是教師X絡道德素養(yǎng)的提高問題。只有掌握了X絡工具，教師才能與學生共用同一X絡平臺進行交流，并有針對性地開展對中學生上X的指導。自從去年以來，我校已對全部教師進行了數(shù)次X絡知識的培訓，在了解X絡的同時，教師為人師表，也必須率先垂范，做好中學生X絡道德教育的模范。所謂“先莫先于修德”，塑造靈魂的工程師必須首先具備高尚的X絡道德，從而對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。為了規(guī)范教師的上X行為，學校還制訂了教師上X的若干規(guī)定，保證了教師對學生上X的正面導
6、向作用。二、在中學生中普及X絡法律知識和有關(guān)規(guī)定，規(guī)范中學生的上X行為，使他們養(yǎng)成道德自律的良好習慣。目前雖然X絡法制建設相對滯后，但X絡方面也不是全無法規(guī)或規(guī)范。問題在于，對X絡的“虛擬身份”比較難于管理，也有不少人對X絡上的法律規(guī)定或規(guī)范熟視無睹，甚至公然違背。鑒于X絡世界的特點，我們一方面在各年級每班選拔出一名X絡管理員，為他們普及法律知識和有關(guān)規(guī)定；另一方面則需要用道德這種無形的約束力去引導規(guī)定學生的X上行為，使他們養(yǎng)成道德自律的習慣，自覺地遵守X絡法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，文明上X、依法上X，做
7、一個合格的X絡人。為此，我校成立了教師和學生兩支X管隊伍，曾專門給學生印發(fā)了一些X絡法規(guī)和規(guī)定，供大家學習、遵循。三、結(jié)合實際，對學生進行正確引導，使學生健康上X、文明上X、綠色上X。學習畢竟是我們目前最重要的任務，在這個知識經(jīng)濟社會，沒有實實在在的知識，是難以生存的。雖然說上X是現(xiàn)代學生的標志，但過分沉迷于X絡則是對自己生命的浪費。在學習與上X之間，我們應該學會平衡二者的關(guān)系，不走極端，視自己的情況合理安排上X時間，不應上X而影響學習、生活。四、教育學生認識到X絡是一把“雙刃劍”，興利除弊，過
8、自主的X絡生活。上X不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲，還可以方便快捷地獲取信息，可以開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；可以毫無顧忌地與X友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負擔，緩解壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解。但是上X也有壞處：有的同學由于經(jīng)驗少，出于好奇的心理，不能抵制X絡帶來的不良誘惑，甚至有學生受黃色X站的影響，迷戀于X吧不能自拔，荒廢了學業(yè)，甚至導致心理不健康，嚴重的走上了違法犯罪的道路。因此，需要全社會給予高度關(guān)注。五、向家長和學生推薦好的優(yōu)秀的
