村領(lǐng)導(dǎo)在中學(xué)貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動儀式上的講話

村領(lǐng)導(dǎo)在中學(xué)貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動儀式上的講話

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1、村領(lǐng)導(dǎo)在中學(xué)貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動儀式上的講話第一篇:村領(lǐng)導(dǎo)在中學(xué)貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動儀式上的講話村領(lǐng)導(dǎo)在中學(xué)貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動儀式上的講話各位來賓、老師們、同學(xué)們:大家好!今天,在這里舉行**二中對北行村貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動,我首先代表北行村黨支部和村委會對**二中對我村教育事業(yè)的關(guān)心和支持表示感謝!對幫助我們的**二中李校長和教師以及十二位學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎!同時,我也向我村被幫扶的十二位同學(xué)表示祝賀!文版權(quán)所有]北行村是漁區(qū)村,是大漁鎮(zhèn)的漁業(yè)重點村,但因近年來漁業(yè)資源的衰減,漁民收入提高緩慢,部分漁民因各種原因生活較困難,但我村群眾和學(xué)生都高度重視教育事業(yè),都期盼

2、能完成學(xué)業(yè),受到好的教育。今天,李校長和各位老師同學(xué)的到來使他們的愿望得到了有力的支持。李以榜校長去年下派我村任工作指導(dǎo)員,為村民辦了許多實事,在他的努力下,我村的面貌得到很好的改善,各項工作取得了較大的進步。今天,他以一個教育工的思路,建立**二中和我村教育結(jié)對幫扶制度,發(fā)揮**二中的資源優(yōu)勢,支持幫助我村發(fā)展教育,在此,我再次向他表示衷心的感謝!希望此次結(jié)對幫扶活動是加強**二中對我村教育支持的良好開端!讓我們攜手努力、求真務(wù)實,共同把結(jié)對幫扶活動搞好。也希望能有更多的有愛心的各界人士來關(guān)注困難學(xué)生,為他們獻出愛心,幫助他們完成學(xué)業(yè)。借此,我也希望我村被結(jié)對幫扶的同學(xué),要

3、牢記黨和政府的關(guān)懷,不辜負(fù)社會各界的厚望,珍惜學(xué)習(xí)機會,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面向**二中的哥哥姐姐們學(xué)習(xí),樹立遠大理想,發(fā)憤刻苦學(xué)習(xí),始終艱苦奮斗,把自己鍛煉成對國家、對人民有用的人,以優(yōu)異的成績回報祖國、回報社會。謝謝大家!第二篇:村貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動儀式致辭文章標(biāo)題:村貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動儀式致辭各位來賓、老師們、同學(xué)們:大家好!今天,在這里舉行**二中對北行村貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動,我首先代表北行村黨支部和村委會對**二中對我村教育事業(yè)的關(guān)心和支持表示感謝!對幫助我們的**二中李校長和教師以及十二位學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎!同時,我也向我村被

4、幫扶的十二位同學(xué)表示祝賀![本文出自好-]北行村是漁區(qū)村,是大漁鎮(zhèn)的漁業(yè)重點村,但因近年來漁業(yè)資源的衰減,漁民收入提高緩慢,部分漁民因各種原因生活較困難,但我村群眾和學(xué)生都高度重視教育事業(yè),都期盼能完成學(xué)業(yè),受到好的教育。今天,李校長和各位老師同學(xué)的到來使他們的愿望得到了有力的支持。李以榜校長去年下派我村任工作指導(dǎo)員,為村民辦了許多實事,在他的努力下,我村的面貌得到很好的改善,各項工作取得了較大的進步。今天,他以一個教育工的思路,建立**二中和我村教育結(jié)對幫扶制度,發(fā)揮**二中的資源優(yōu)勢,支持幫助我村發(fā)展教育,在此,我再次向他表示衷心的感謝!希望此次結(jié)對幫扶活動是加強**二中

5、對我村教育支持的良好開端!讓我們攜手努力、求真務(wù)實,共同把結(jié)對幫扶活動搞好。也希望能有更多的有愛心的各界人士來關(guān)注困難學(xué)生,為他們獻出愛心,幫助他們完成學(xué)業(yè)。借此,我也希望我村被結(jié)對幫扶的同學(xué),要牢記黨和政府的關(guān)懷,不辜負(fù)社會各界的厚望,珍惜學(xué)習(xí)機會,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面向**二中的哥哥姐姐們學(xué)習(xí),樹立遠大理想,發(fā)憤刻苦學(xué)習(xí),始終艱苦奮斗,把自己鍛煉成對國家、對人民有用的人,以優(yōu)異的成績回報祖國、回報社會。謝謝大家!《村貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動儀式致辭》于好,歡迎閱讀村貧困學(xué)生結(jié)對幫扶活動儀式致辭。第三篇:達依中學(xué)貧困學(xué)生幫扶結(jié)對方案達依中學(xué)“關(guān)愛幫

6、扶貧困學(xué)生”活動方案困難家庭學(xué)生是社會的一個特殊群體,由于家庭生活困難和家庭教育缺失,普遍存在著心理和生理成長的障礙。為了幫助“困難家庭學(xué)生”健康成長,推動和諧學(xué)校建設(shè)進程,為此,我校決定開展“關(guān)愛幫扶貧困學(xué)生”教育幫扶活動,特制定本活動方案:一、指導(dǎo)思想為貫徹黨的十八大精神,弘揚中華民族扶危濟困的美德,進一步加強對我校對貧困學(xué)生的幫扶工作,實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學(xué)生失學(xué),不讓一個思想上有困難的學(xué)生落伍,不讓一個學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊”的教育目標(biāo),為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,促進學(xué)困生

7、健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。組織領(lǐng)導(dǎo)組長:陶光永副組長:管濤許秀成員:成忠智沈珩陳旺鄧麗娟三、幫扶對象1、最低生活保障對象、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學(xué)生。2、因各種原因(如:天災(zāi)人禍、父母喪失勞動能力、父母離異或喪父、喪母、本人殘疾等)造成經(jīng)濟困難的貧困家庭學(xué)生。3、其他原因造成經(jīng)濟特別困難的在校學(xué)生。四、幫扶方式由全校職工與各班實際貧困學(xué)生生結(jié)對幫扶,一般教師每人幫扶一名貧困生;學(xué)校行政及班主任每人幫扶兩名學(xué)生;四名中學(xué)高級職稱教師(陶光永、熊佳紹、許秀、管濤)每人幫扶三名貧困學(xué)生;五

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