體驗從左到右的轉換

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1、k體驗從左到右的轉換一酒杯和和人臉：一項雙重大腦的練習目的：為了幫助了解大腦從統(tǒng)治地位的左腦模式轉換到從屬地位的右腦模式，引起精神層面的沖突。必須親自經歷從左腦到右腦的轉換，感受右腦模式的狀態(tài)，然后通過這方式了解它。練習：繪圖紙、2B鉛筆、鉛筆刀、繪畫板1-11-2步驟：1、模仿這個圖案。右手使用者模仿1-1，左手使用者模仿1-2。你也可以按照自己的想法把頭影畫出來。2、在頭影的頂部和底部畫上水平的兩條直線，使其成為酒杯的頂部和底座。3、重溫一遍步驟1中的頭影的曲線，一邊畫一邊說出你畫的部分的名稱?！邦~頭。。。鼻子。。。上嘴唇。。。下嘴唇。。。下巴。。。脖子”你還可

2、以多試幾次，自己真正去琢磨這些名稱是什么意思。4、然后，在紙的另一邊開始畫剩下的頭影，試著完成這個對稱的酒杯。5、當你畫到額頭或鼻子時，可能會開始產生困惑或沖突。在他們發(fā)生時觀察他們，并思考怎樣解決這個問題。時間：5到6分鐘解釋：在畫第一個頭影時用的是左腦模式，想解開方程式那樣一步一步的完成，并且一個一個地說出各個部位的名稱。畫第二個頭影時用的是右腦模式，你不時通過掃描來調整線條的方向。你可能發(fā)現(xiàn)說出諸如額頭、嘴巴之類的名稱讓你非常困惑，如果不這幅畫想象成頭像會更容易些。換種說法，完全不去想詞語這檔子事最容易。用右腦模式，也就是藝術家的模式進行繪畫，只能問自己這些事

3、情：“曲線從那里開始？”“曲線有多深？”“這個角度相對于紙邊是怎么樣的？”“在我掃過另一邊時那個點的相對位置在哪？那個點相對于、這張紙頂邊和底邊的位置在哪？”這些是屬于右腦模式的問題：立體、相關聯(lián)，以及可比。沒有任何部位的名稱，沒有作出任何陳述，也沒有得出任何結論，如“下巴必須與鼻子一樣突出”或者“鼻子是彎曲”的。在“學習繪畫”中學到了什么大多數(shù)任務進行時結合了兩種模式，但繪畫是少數(shù)幾個只需要一個主導模式的任務：這時視覺模式并不怎么需要詞匯模式的幫助。運動員和舞蹈家表現(xiàn)最好的時候似乎是在詞匯系統(tǒng)安靜時。相反的，一個人需要進行視覺轉換到詞匯模式時，也會經歷到一些沖突。

4、因此，我們這里，學習繪畫意味著學習如何隨意進入大腦中那個適用于繪畫的系統(tǒng)。換句話說，進入大腦的視覺模式——那個適合繪畫的模式，從而能夠使你象藝術家那樣使用特殊的方式看事物。這就是一個受過美術訓練的人所要做的，也是你將要學著去做的。二顛倒著作畫：向右腦模式轉換準備名人照片和書信作品、復雜的繪畫，顛倒放置后按順序讓大家辨認。結論：如果顛倒著看，就算是眾所周知的面孔也讓人難以辨認。就算知道他是誰，顛倒著的圖象可能還是讓你覺很陌生。一幅復雜的畫作，幾乎無法辨認。（左邊）大腦完全放棄了這項工作。我們將要利用左腦這項能力的缺陷來幫助右腦進行暫時的掌控。這樣可以避開兩個模式的抵觸

5、，就象酒杯/人臉練習導致的那種抵觸。當左腦模式自愿放棄時，右腦模式會快速地接受這個適合它的任務：畫出一個感知到的形象。練習：畢加索作品復制品、繪圖紙、2B鉛筆、繪畫板。四十分鐘到一個小時不受打擾的時間。右腦模式的回顧你有沒有發(fā)現(xiàn)自己處于右腦模式時有點沒有時間概念，四十分鐘時間是否很快就過去？如果有人在你附近，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己無法聽到他們所說的話，實際上你也不想聽到？你可能聽到一些聲音，但你根本就不想弄清楚那些話的意思。并且你是不是覺得很警醒，但同時也很放松——對繪畫充滿信心、充滿興趣、全神貫注，并且大腦也非常清醒。大多數(shù)學生把右腦模式意識形態(tài)的特征總結成以上的描訴，

6、這些描訴與藝術家的經歷也很符合。有位藝術家曾對說“當我很進入狀態(tài)時，就像進入了一個全新的境界。我覺得自己與作品合二為一：畫家、作品成為一個個體。我覺得很興奮，但又很平靜，很爽，但一切盡在掌握中?！庇夷X模式的狀態(tài)另人享受，并讓你更善于繪畫。除此以外還有一個優(yōu)點：轉換到右腦模式讓你暫時能從以詞匯和符號為主導的左腦模式中解脫出來。就象人們通過自發(fā)的冥想、歌唱和飲酒而獲得意識形態(tài)的改變，這種改變，帶來了巨大的滿足。課后：至少再畫一到兩幅顛倒的畫。每次你做畫時，嘗試有意識地感受右腦模式的轉換，從而使你更熟悉那個模式帶給你的感覺。繞開符號系統(tǒng)：遭遇輪廓和邊緣一、兒時的符號系統(tǒng)如

7、何影響視覺請大家畫上自己小時候畫的風景，把這幅作品命名為“回憶小時侯的風景”。在畫這幅風景畫的時候，試著回憶小時侯畫畫帶給你的歡樂，當每個符號畫好后你的滿足感，以及在畫中放置每個符號時的理直氣壯?；貞浫魏螙|西都不能落下的感覺，當每個符號都放到該放的位置，你才認為畫好了。在畫兒童畫的那些年里，沒個人都發(fā)展了一套符號系統(tǒng)。這個符號系統(tǒng)根植與你的記憶當中，準備好隨時被提取出來。高效率的左腦會說：“哦是的，眼睛。這是一個帶表眼睛的符號。一個鼻子？好的，這是畫鼻子的方法。”嘴巴、頭發(fā)、睫毛都有一個符號代表，桌子椅子和手也有符號代表。總的來說，成年人在繪畫的初級階段并沒有按