林業(yè)資源的森林防火管理探究

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1、林業(yè)資源的森林防火管理探究林業(yè)資源的森林防火管理探究　　1加強(qiáng)森林防火管理的重要性　　1.1加強(qiáng)森林防火管理有助于保護(hù)生態(tài)環(huán)境　　眾所周知，森林資源對(duì)于我國(guó)的林業(yè)資源保護(hù)具有重要意義，加強(qiáng)森林防火管理不僅是發(fā)展林業(yè)資源的需要，更是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要。由于我國(guó)屬于林業(yè)資源較為匱乏的國(guó)家，加上我國(guó)本身砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，若是發(fā)生森林火災(zāi)，其后果不堪設(shè)想。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)森林防火管理是保護(hù)我國(guó)林業(yè)資源與生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)與必要工作。　　1.2加強(qiáng)森林防火管理有助于和諧社會(huì)的構(gòu)建　　森林防火管理對(duì)于林區(qū)人民同樣具有重要意義，森林火災(zāi)不僅威脅

2、著生態(tài)環(huán)境的安全，而且嚴(yán)重威脅著林區(qū)人民的人身安全與財(cái)產(chǎn)安全。本文由.L.收集整理只有切實(shí)做好防火知識(shí)宣傳教育，加強(qiáng)森林防火管理，才能真正保護(hù)人民的生存環(huán)境，避免導(dǎo)致我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及人民生命、財(cái)產(chǎn)安全受到破壞?！　?加強(qiáng)森林防火的管理措施分析　　2.1加強(qiáng)森林防火的宣傳教育　　加強(qiáng)森林防火管理，增強(qiáng)林業(yè)資源的保護(hù)，首先應(yīng)當(dāng)大力宣傳森林防火知識(shí)，加強(qiáng)其防火知識(shí)重要性及管理措施的宣傳與教育。可以通過(guò)開(kāi)展各類宣傳電視、廣播與新聞廣告的方式進(jìn)行防火管理知識(shí)講解，或通過(guò)設(shè)置各類宣傳口號(hào)、防火宣傳單、警示標(biāo)牌等方式不斷向護(hù)林人員與林區(qū)人民灌輸森林防火安全

3、意識(shí)及意義。經(jīng)過(guò)各式各樣的森林防火宣傳與教育，引導(dǎo)人民資源投身到森林防火工作之中來(lái)，從我做起、從小做起，從根本上解決森林防火管理的力量問(wèn)題?！　〈送?，防火管理人員可以拓展各類宣傳途徑進(jìn)行防火知識(shí)講解，例如，在各類報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播節(jié)目進(jìn)行防火管理重要性及措施介紹，或通過(guò)政務(wù)信息、各類新聞媒體進(jìn)行大力宣傳。還可以在附近的中小學(xué)校門口及林區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，以黑板報(bào)、宣傳單、文藝匯演、宣傳畫冊(cè)發(fā)放等各種形式，尤其應(yīng)當(dāng)加大力度向游客及林區(qū)人民進(jìn)行防火管理宣傳、教育?！　?.2加強(qiáng)火源管理　　2.2.1加強(qiáng)野外生產(chǎn)用火及生活用火的管理　　2.2.1.

4、1加強(qiáng)野外生產(chǎn)用火管理　　其一，煉山、燒荒、燒牛坡等生產(chǎn)用火應(yīng)當(dāng)選在安全防火期內(nèi)進(jìn)行，在進(jìn)行生產(chǎn)用火之前，必須確保其防火線質(zhì)量合格、審批手續(xù)完善，并事先準(zhǔn)備好撲火人員與撲火器械、工具，確保余火被完全清理干凈。此外，若天氣為大風(fēng)天、傍晚，或?qū)儆诟呋痣U(xiǎn)期，則必須避免在此類時(shí)期進(jìn)行野外生產(chǎn)用火?！　?.2.1.2加強(qiáng)野外生活用火管理　　護(hù)林人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)野外生活用火管理，確保野營(yíng)人員生火做飯后離開(kāi)前已將火源、余火徹底清理、撲滅。其用火地點(diǎn)適宜在接近河流、道路燈較為安全的地點(diǎn)，并在靠森林的一邊及時(shí)設(shè)置好防火線，由專人負(fù)責(zé)用火管理?！　?.2.2加強(qiáng)上

5、墳燒紙用火管理　　在清明節(jié)等關(guān)鍵節(jié)日，要突擊組織宣傳巡邏隊(duì)伍開(kāi)展宣傳教育和巡邏，在墳地集中的地方，組織專人看守，在通往墳地的道口設(shè)立宣傳提示牌。確保在用火前必須將用火場(chǎng)地周圍的可燃物全面清理干凈，用火后必須等完全熄滅后才能離開(kāi)。　　2.2.3加強(qiáng)兒童及智力不全的人員管理　　少年兒童和智力不健全人員是森林防火的重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象，必須加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)、教師和監(jiān)護(hù)人的教育，請(qǐng)他們嚴(yán)格對(duì)兒童和呆傻人員進(jìn)行看管，并通過(guò)與監(jiān)護(hù)人簽訂保證書確保其不在野外玩火?！　?.3加強(qiáng)森林防火工作措施的落實(shí)　　2.3.1加大力度推行森林防火責(zé)任制　　加強(qiáng)森林防火工作的管理，根

6、據(jù)森林防火責(zé)任制，將防火管理部門中的各個(gè)人員的職責(zé)進(jìn)行分門別類，由工作人員切實(shí)做好本分工作，將責(zé)任落實(shí)到管理工作上來(lái)?！　∑渲校o(hù)林管理部門應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)加強(qiáng)防火及救火的方案設(shè)置，并加強(qiáng)防火指揮系統(tǒng)、資源共享系統(tǒng)的建設(shè)，以高效、快速、全面的信息傳輸方式提供相應(yīng)的防火管理與撲火信息，以便確保在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)刻探測(cè)到相應(yīng)的警報(bào)信息。此外，落實(shí)森林防火責(zé)任制，應(yīng)當(dāng)采用簽訂責(zé)任狀、防火公約、樹(shù)立責(zé)任標(biāo)牌等形式，把火源管理的責(zé)任落實(shí)到人頭、林地。加強(qiáng)護(hù)林人員防火管理的責(zé)任心，嚴(yán)格按照管理法規(guī)進(jìn)行日常巡查，加大森林防火的管理力度?！　?.3.2完善森林防火

7、運(yùn)行機(jī)制　　完善森林防火預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案、落實(shí)與完善規(guī)章制度，啟動(dòng)每日零報(bào)告制度，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的森林防火運(yùn)行機(jī)制。　　通過(guò)建立健全的防火運(yùn)行機(jī)制，可以全面、有效的排除各種隱患。其中，各地應(yīng)當(dāng)在林區(qū)及時(shí)組織力量開(kāi)展森林火災(zāi)隱患大排查，隱患排查要做到縱到底，橫到邊，不留死角，不留盲區(qū)，確保漏洞得到及時(shí)堵塞，及時(shí)消除隱患?！　?.3.3加強(qiáng)巡查　　為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情，護(hù)林人員必須每天定期定時(shí)進(jìn)行巡查、巡護(hù)，尤其在防火警戒期應(yīng)當(dāng)加大巡查的力度，這是實(shí)現(xiàn)打早、打小、打了的第一步。巡查巡護(hù)一般由護(hù)林防火人員執(zhí)行。巡護(hù)方式主要有

8、步行、騎自行車、騎摩托、乘坐汽車等。巡護(hù)主要任務(wù)有：進(jìn)行森林防火宣傳，控制野外違章用火；依法檢查和監(jiān)督防火規(guī)章制度執(zhí)行情況；及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告火情并積極組織撲救?！　?.4加強(qiáng)森林消防