火災的預防與處理

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1、火災的預防與處理一、如何預防校園火災的發(fā)生1．普及滅火器使用常識學校要組織學生學習各種滅火器的使用方法，特別要以多種方式指導學生掌握如何打開保險栓。2．排查并消除校園火災隱患學校作為人員密集場所，及時排查各種可能引發(fā)火災的隱患，對預防火災具有積極意義。學校排查火災的重點是學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、庫房、配電房等處。排查時要對可燃物及時清理，以消除火災隱患，并管理好火源，防止引燃可燃物品，具體內(nèi)容見表1。表1排查并消除火災隱患導致火災的原因排查存在的火災隱患常見的火災預防措施使用明火燃燒柴、草或使用蠟燭照明的情況減少或避免在校內(nèi)使用明

2、火；用蠟燭照明要制定相應(yīng)的安全措施使用燃氣設(shè)施燃氣設(shè)施的完好程度及使用情況經(jīng)常檢查燃氣設(shè)施的完好程度及使用情況使用電器不慎校內(nèi)所有人員使用電器情況，如電爐、電熱毯等禁止學生在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱毯等電器電路短路電路施工或改造應(yīng)由電工完成；宿舍內(nèi)有無亂拉電線現(xiàn)象制止學生、教師在宿舍內(nèi)亂拉電線電器設(shè)備過載校內(nèi)使用各種電器情況，特別是大功率電器定期檢查校內(nèi)使用的各種電器增加情況，特別是大功率電器電線或用電器老化校內(nèi)電線或長期使用的電器分布情況及現(xiàn)狀對校內(nèi)已老化電線或存在安全隱患的電器進行及時更換燃放鞭炮有無燃放鞭炮現(xiàn)象禁止師生在校內(nèi)燃放鞭炮亂扔

3、煙頭教職工中有吸煙習慣的人員及學生吸煙情況加強對吸煙的監(jiān)管排查各種隱患后對所存在的隱患要仔細分析并制定具體的措施，重點是防止火災的發(fā)生。此外，要經(jīng)常檢查滅火器及滅火設(shè)施的完好及配備情況，對過期的滅火器要及時更換。滅火器要放在易于拿取的地方，并按消防部門的要求在食堂、圖書館、實驗室、配電室配置足夠的滅火器。對滅火設(shè)施要保證其完好、有效。3.定期進行火災逃生演練平時有目的地進行逃生演練，可有效地提高學生在發(fā)生或遇到火災時逃生的基本技能。學?？筛鶕?jù)本校實際情況，定期組織學生進行火災逃生演練。演練時，一要讓學生熟悉逃生的路線，二要讓學生了解逃生時

4、避免吸入有毒煙氣而窒息的方法。組織逃生演練時，可請當?shù)叵啦块T給予指導，并結(jié)合實例介紹多種躲避、逃生、自救、呼救的方法，提高學生自身應(yīng)對火災的能力。4．加強火災逃生常識教育要讓學生了解發(fā)生火災時的逃生常識，并能采取正確的躲避、逃生、自救與呼救方法。如果采取的方法不正確，就可能在逃生的過程中受傷或死亡。（1）掌握火災逃生方法。一些火災發(fā)生時正確的和錯誤的逃生方法具體見表2。表2發(fā)生火災時正確和錯誤的逃生方法√正確的逃生方法×錯誤的逃生方法◎煙氣較大時，先用多層浸濕的毛巾或衣物捂住自己的口鼻，防止吸入有毒氣體而窒息?！蚍块g內(nèi)著火時，要彎腰或匍

5、匐，并沿有冷空氣進入的方向逃生?！虻却仍^程中，要用各種方式發(fā)出求救信號,如敲擊金屬管道、向外拋投衣物等?！蛑瘘c離自己較近時，不要大聲呼喊，防止吸入火焰將呼吸道燒傷?！蛞路饡r，不要猛跑，防止火勢加大。◎穿多層衣服時可將外層脫掉或就地打滾將火壓滅?！虼﹩螌踊w衣服時，不要盲目脫衣服，防止衣服與皮膚粘連后，因脫衣而導致皮膚外傷加重?！虮焕Ц邔訕欠繒r，選擇跳樓的方式逃生。◎居住在樓房時，乘坐普通電梯逃生?！蛎鎸鹧娲舐暫敖??！蛟跐鉄熤兄绷⒖焖偬由?（2）無法逃生時的躲避、自救與呼救。◎無法逃生時，可采取關(guān)閉門窗、向門窗潑水、用濕棉被等

6、堵上門窗等方法隔離火源，等待救援?！蜃跃葧r可用水、尿浸濕的多層毛巾或衣物捂住口鼻，防止吸入大量有毒氣體而中毒窒息?！蚩傻疥柵_、窗口等處進行呼救，也可用向窗外拋撒衣物、紙張方式求救。一、學校發(fā)生火災事故時應(yīng)如何應(yīng)對發(fā)生火災時應(yīng)保持冷靜的頭腦，并采取正確的躲避、逃生、自救與呼救措施，可有效地保護自己，使火災對自身的傷害減小到最小程度。1．學?；馂氖鹿蕬?yīng)對辦法學校一旦發(fā)生火險，應(yīng)立即撲救；如果火勢失控，要立即報火警并啟動《學校防火應(yīng)急預案》。學校教職工應(yīng)對火險的一些具體措施詳見下頁表3?，F(xiàn)場教師或工作人員的主要工作校領(lǐng)導得到消息后應(yīng)做的工作主要

7、工作2．宿舍或居室火災事故應(yīng)對辦法（1）及時發(fā)現(xiàn)火情及時發(fā)現(xiàn)火情對選擇正確的逃生與躲避措施有積極作用。發(fā)現(xiàn)火情的方法一是從聲音判斷，二是從煙與氣味判斷。當聽到有人喊：“著火啦！”，或看到了煙、聞到了氣味，此時一定要從窗口觀察著火的位置，根據(jù)著火位置與自己所處地點的距離及所受的影響，確定自己所采取的措施。（2）迅速有序撤離危急時刻組織有序撤離對減少火災造成的人員傷亡非常重要。撤離時可按預演時的順序與路線，快速向安全地點撤離。在組織撤離的過程中教師要發(fā)揮重要的組織指揮作用。當自己所在房間上面著火時，可迅速從樓道撤到安全地點，大火產(chǎn)生的煙氣向上

8、蔓延的速度極快，可充分利用下面沒有煙氣的時間段，快速逃離危險區(qū)域。自己所在房間一側(cè)著火時，如煙氣還未擴散至整個樓道，可迅速從一側(cè)的樓道撤離。自己所在房間的下層著火，如下樓的樓道還未充滿煙氣時，