關(guān)于優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)研究術(shù)

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1、關(guān)于優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)研究術(shù)論文摘要：建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)是國(guó)家加快高職院校發(fā)展的一項(xiàng)重要措施，高職院校如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)是一項(xiàng)重要的課題．本文介紹建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)的一些體會(huì)?！　≌撐年P(guān)鍵詞：教學(xué)資源；網(wǎng)絡(luò)課程；服務(wù)平臺(tái)　　一、建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)的意義　　中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《2006-2020年國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》中指出：加快教育科研信息化步伐，必須實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。2006年11月3日，教高[2006]14號(hào)文件《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃．加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)

2、》提出國(guó)家級(jí)示范院校要?jiǎng)?chuàng)建優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)．對(duì)需求量大、覆蓋面廣的專業(yè)．中央財(cái)政安排經(jīng)費(fèi)支持研制優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)?！　?007年，教育部、財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》提出積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育資源開(kāi)發(fā)和共享平臺(tái)建設(shè)．建設(shè)面向全國(guó)高校的精品課程和立體化教材的數(shù)字化資源中心．建成一批具有示范作用和服務(wù)功能的數(shù)字化學(xué)習(xí)中心．實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)資料上網(wǎng)開(kāi)放．為廣大教師和學(xué)生提供免費(fèi)享用的優(yōu)質(zhì)教育資源，完善服務(wù)終身學(xué)習(xí)的支持服務(wù)體系?！　∧壳安糠质痉对盒０ń鹑A職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)完成了教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)．但全國(guó)還有1000多所非示范高職院校尚未進(jìn)行

3、教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)．為避免其他高職院校低水平的重復(fù)建設(shè)。研究和探討如何建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義　　二、建設(shè)優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)的目標(biāo)　　目前．大多高職院校硬件基礎(chǔ)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)服務(wù)已經(jīng)基本完成，如何建設(shè)高職院校的應(yīng)用系統(tǒng)已成為高職院校信息化建設(shè)的頭等大事，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字化校園建設(shè)是以共享數(shù)據(jù)庫(kù)、統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一門(mén)戶網(wǎng)站為軟件平臺(tái)．開(kāi)發(fā)以“五位一體”為內(nèi)容的校務(wù)管理系統(tǒng)，內(nèi)含教學(xué)、科研、基地、招生、就業(yè)和公共服務(wù)等六大模塊同時(shí)以教學(xué)資源、數(shù)字圖書(shū)館、教學(xué)支撐系統(tǒng)、多媒體視頻直播／點(diǎn)播系統(tǒng)為基礎(chǔ)，集成現(xiàn)有資源，將共享型專業(yè)教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)、

4、精品課程平臺(tái)進(jìn)行統(tǒng)一整合．優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)總體結(jié)構(gòu)如圖1所示。　　優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)由共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)、精品課程建設(shè)平臺(tái)三個(gè)子系統(tǒng)組成。以資源統(tǒng)一建設(shè)管理為核心．構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與精品課程來(lái)體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)．最大限度地避免了資源建設(shè)分散、信息孤島的產(chǎn)生三個(gè)系統(tǒng)可獨(dú)立運(yùn)行．也可實(shí)現(xiàn)無(wú)縫鏈接。　　網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)涉及教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課外學(xué)習(xí)、交流輔導(dǎo)以及評(píng)價(jià)測(cè)量等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，主要由交互式授課系統(tǒng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)、智能搜索系統(tǒng)、教學(xué)課件制作管理系統(tǒng)、作業(yè)批閱系統(tǒng)、輔導(dǎo)答疑系統(tǒng)、交流討論系統(tǒng)和教學(xué)分析與評(píng)價(jià)系統(tǒng)組成，是電子備課、格式轉(zhuǎn)

5、換、互聯(lián)網(wǎng)信息采編、異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索及內(nèi)容管理的平臺(tái)，是教學(xué)資源庫(kù)后臺(tái)資源制作、管理、加工的核心。優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)是國(guó)家示范性院校展示和推廣運(yùn)用教學(xué)改革成果的重要平臺(tái)，建成后，可建立省內(nèi)外高職高專共享型專業(yè)教學(xué)資源應(yīng)用平臺(tái)，利用平臺(tái)引導(dǎo)老師創(chuàng)作的教學(xué)資源最大限度地實(shí)現(xiàn)升放．解決校內(nèi)外教學(xué)資源共享問(wèn)題。同時(shí)也能為各專業(yè)不同層次的技能人才提供自主學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)各類教育對(duì)象的開(kāi)放，構(gòu)筑多人口、多出口的立體化教育體系。它不僅僅是改革人才培養(yǎng)模式的需要，也是構(gòu)筑終身教育體系、形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。由示范性建設(shè)院校牽頭開(kāi)展共享型教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，可實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源與社會(huì)共享，充分體現(xiàn)教學(xué)

6、資源的社會(huì)價(jià)值。三、優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)功能設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)將本著開(kāi)放性、共享型、可擴(kuò)展性和高可靠性原則，整合、開(kāi)發(fā)校內(nèi)各專業(yè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，引進(jìn)和開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)外相關(guān)行業(yè)的資源，具有一定原創(chuàng)性比例和信息海量存儲(chǔ)容量、設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范和使用方便快捷的大型優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)體系，平臺(tái)的架構(gòu)模型如圖2所示優(yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)功能:1.具備完善的庫(kù)類別專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)課程庫(kù)、精品課建設(shè)庫(kù)、專業(yè)信息庫(kù)、專業(yè)特色專題庫(kù)、專業(yè)試卷庫(kù)、專業(yè)圖片庫(kù)、專業(yè)視頻動(dòng)畫(huà)庫(kù)、專業(yè)合作企業(yè)庫(kù)、專業(yè)文獻(xiàn)庫(kù)。用戶可自己維護(hù)自定義資源庫(kù)的類別。　　2.資源的共建共享使用者可以隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)、

7、上傳下載存放和使用庫(kù)中資源　　3．Web集成基于Web的應(yīng)用模式，使教學(xué)資源制作、管理．信息發(fā)布、教學(xué)交流、資源共享與交流都能在網(wǎng)上進(jìn)行　　4．資源檢索為使用者提供資源庫(kù)中資源的多種檢索功能．如課稃導(dǎo)航、資源庫(kù)導(dǎo)航、專業(yè)專題導(dǎo)航等，方便學(xué)習(xí)者使用　　5．網(wǎng)上交流提供BBS服務(wù)、教育論壇、電子郵件服務(wù)系統(tǒng)．為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)現(xiàn)在線或離線網(wǎng)上交流、輔導(dǎo)　　6．自主學(xué)習(xí)提供完善的講授型網(wǎng)絡(luò)課程庫(kù)、多媒體課件庫(kù)、素材和案例庫(kù)、專家答疑輔導(dǎo)系統(tǒng)，使用者可以自主完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)?！　∷摹?yōu)質(zhì)專業(yè)教學(xué)資源服務(wù)平