美術(shù)教師個人成長計劃

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1、美術(shù)教師個人成長計劃總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功和不足，努力提高個人的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在近三年內(nèi)，我將加強學(xué)習美術(shù)學(xué)科有效性教學(xué)方面的資料。精讀教學(xué)專著，研讀教學(xué)期刊，撰寫一讀書心得。并將心得總結(jié)為教學(xué)論文用以與美術(shù)教育同仁交流研討。我還將不斷提高教育教學(xué)中的研究能力，針對教學(xué)中的問題，多多組織和參與各級課題研究，提出解決問題的辦法。為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要，同時也為體現(xiàn)自身的價值，以上我是對近三年思想、教學(xué)、研究的發(fā)展規(guī)劃。篇二：美術(shù)教師個人發(fā)展計劃臨河二中2013-2014年美術(shù)教師個人發(fā)展規(guī)劃

2、劉麗英秉承我校“抓管理、重質(zhì)量、創(chuàng)特色、打品牌”的總體工作目標要求，我們有必要加強業(yè)務(wù)學(xué)習進修，參加繼續(xù)教育，完善自我，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育能力，以適應(yīng)改革。因此，本學(xué)期個人業(yè)務(wù)提高進修計劃如下：一、師德修養(yǎng)1、學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《行風建設(shè)十不準》，率先垂范，為人師表。學(xué)高方為師，德高方為范。我要以自己的模范行動樹立一面旗幟。2、工作中，學(xué)以致用，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子?！皼]有愛，就沒有教育?！币圆┐蟮男貞?，演義人生的大愛，以我品格，揚我校美名！二、業(yè)務(wù)學(xué)習認真組織集體備課。通讀教材，掌握

3、教材脈絡(luò)，按課程標準細化量化每課的教學(xué)重點、難點，活動程式及步驟。系統(tǒng)地學(xué)習新課程標準。為全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，從自身開始努力。按時參加進修學(xué)習，根據(jù)自己的實際需要，自主學(xué)習，在教學(xué)中，不斷創(chuàng)新，營造良好的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，使之形成正確的情感態(tài)度個價值觀。培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。三、開展讀書活動學(xué)習《教育的理想與信念》、《成功教育》、《美術(shù)課程標準解讀》、等書目。在認真閱讀的同時，記錄好學(xué)習過程中的體會或心得，學(xué)到先進的教育理念和科學(xué)的教育方法。不斷地更新和儲備教育理論知識。將讀書

4、活動具體納入我們的工作日程中來，做到學(xué)無止境，努力提高個人自身的文化修養(yǎng)。四、業(yè)務(wù)能力提高原來，是自己登講臺，去演繹從知識到技能演化過程。現(xiàn)在，要的依據(jù)和形式等，傳授給新人。組織年輕教師參加五項全能比賽。并共同參與教育教學(xué)理論研究。力求把每一種課型的呈現(xiàn)形式，全方位的考慮周全--引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習的切入口--學(xué)習目標的確定--學(xué)習的方式--師生互動--生生互動--評價根據(jù)美術(shù)學(xué)科特點，熟練的在課堂上播放課件，業(yè)余時間制作課件，用以展示課程相關(guān)的作品、范畫。把信息技術(shù)作為教與學(xué)的工具，有機結(jié)合到課程中去。使學(xué)生可

5、以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習水平。是我校的美術(shù)教育，生機勃勃地開展起來。為全面提高教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。篇三：2015美術(shù)教師個人成長計劃2015美術(shù)教師個人成長計劃第1篇：美術(shù)教師個人成長計劃我在樂昌二中工作已是第16個年頭了，我一直有著教育夢想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師，在教育教學(xué)工作中，我能認真學(xué)習其他師之長處，與此同時，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂還缺少很多，我想，這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作，我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人，至今還沒有去評過高級教師，

6、雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強，自我感覺功底較淺，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營養(yǎng)，在這個人才濟濟高速發(fā)展的社會里，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。二、近期個人發(fā)展目標。１、樹立終生學(xué)習的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。２、堅持看書，做到讀書有體會，提高自己閱讀和寫作的能力。３、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。

7、４、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。三、未來一年發(fā)展規(guī)劃１、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。２、樹立了終生學(xué)習的觀念，在不斷的綜合學(xué)習中提升了自己的素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教師。３、盡心上好每一堂課，成為學(xué)生喜歡、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。４、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度。5、準備好硬件和軟件計劃去評高級教師。四、具體措施１、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。讓我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中

8、提升自己，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。２、做一個勇于課堂實踐的老師。課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也是自己的目標。３、堅持寫教育反思。教學(xué)反思是老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。堅持反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力。積極撰寫教育教學(xué)論文，做課題研究。４、加強基本功訓(xùn)練。三字一話一畫的老師基本功要不斷練習，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生親其