職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

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1、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)總結(jié)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的工作總結(jié)2008年已經(jīng)結(jié)束，在這過去的一年里，我們河南天行職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷下，在全體員工的辛勤工作和努力下，學(xué)校各方面都取得了較好的成績，辦學(xué)效益進一步提升，社會聲譽極大地提高。當(dāng)然，學(xué)校在某些方面還存在著許多問題和不足，需要我們不斷改進提高。現(xiàn)在我代表河南天行職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報。一、依法辦學(xué)情況1、我校嚴格按照各級機關(guān)審批辦學(xué)，全面貫徹國家的教育方針，堅持教育的公益性原則和社會主義辦學(xué)方向，以及學(xué)校辦學(xué)宗旨、規(guī)劃辦學(xué)、定位情況。2、我

2、校以室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)為主導(dǎo)，隨著教育改革的不斷深入和我們認識的逐漸深化，職業(yè)教育面向社會，服務(wù)社會的辦學(xué)特色日益凸現(xiàn)出來得到社會的肯定和學(xué)生家長的認同，但職業(yè)學(xué)校在面臨著機遇的同時也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)不斷變化的市場人才需求。我校作出相應(yīng)的調(diào)整逐步由單一的辦學(xué)方式向多層次辦學(xué)模式轉(zhuǎn)軌。3、根據(jù)國家勞動局民辦教育有關(guān)文件精神，職業(yè)教育要突出特色面向社會適應(yīng)市場，長短結(jié)合，技能與證書并舉。我校的辦學(xué)目的正是為適應(yīng)市場需求和學(xué)生的需要，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，分層辦學(xué)、分類指導(dǎo)逐步形成層次豐富，形式多樣成效顯著的多

3、層次辦學(xué)模式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)用技能服務(wù)、為社會主義經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)、為社會發(fā)展和進步服務(wù)。二、學(xué)生管理方面1、加強常規(guī)管理，著力學(xué)生行為培養(yǎng)完善學(xué)生管理機制。修訂具有適合目前學(xué)校實際特點、具有可操作性的各項學(xué)生管理制度。通過日常檢查及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強學(xué)校、門衛(wèi)、學(xué)生會值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴查強管，層級負責(zé)，從運作機制上保證管理沒有疏漏。在堅持正面教育的同時，加大對違紀學(xué)生的查處，有效遏制了不良行為的蔓延。2、日常管理對安全工作、綜合治理工作我們都高度重視，長抓不懈，創(chuàng)建和諧校園、

4、平安校園，確保我校的綜合治理穩(wěn)中求進。體育工作再上新臺階，開展春季田徑運動會。衛(wèi)生工作也加大監(jiān)督檢查力度，搞好食堂、校園環(huán)境以及學(xué)生個人衛(wèi)生等工作。三、強化教師隊伍建設(shè)不松懈1、班主任內(nèi)容瑣碎，為提高班主任的服務(wù)意識、認知水平、管理能力，最大限度提高班級的管理水平，政教工作，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，及時汲取管理過程的成功經(jīng)驗，反思管理過程尚存在的不足，使得班級管理水平不斷走上新臺階。對班主任工作，建立有效的激勵機制，突出工作績效，形成競爭態(tài)勢，強化各位班主任的工作責(zé)任感和主動性，提高班主任的班級管理能力

5、。2、在師資方面，本校各位領(lǐng)導(dǎo)不斷的投入精力和資金，不但擴招老師，而且對教師的專業(yè)水平進行了嚴格的考評，在固定時間對教師進行定期培訓(xùn)，在教師之間進行互相學(xué)習(xí)活動。各位老師也通過學(xué)習(xí)其他教師的講課技巧對自己的學(xué)習(xí)有了很大的幫助與提高。到2008年底，各位教師的講課水平已經(jīng)相當(dāng)?shù)某墒?。四、指?dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”和“十七大精神”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹國家職業(yè)教育方針和政策，認真落實各級教育工作會議精神，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和爭創(chuàng)一流的工作目標(biāo)，努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育。五、總體工作思路繼續(xù)圍繞“以

6、服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，以改革創(chuàng)新為動力，以發(fā)展壯大為目標(biāo)，在確保招生規(guī)模的基礎(chǔ)上，堅持“招生和管理兩手抓”的辦學(xué)策略，以全面提高教學(xué)、科研、管理、就業(yè)等質(zhì)量為中心，改善辦學(xué)設(shè)施，擴大辦學(xué)規(guī)模，著力抓好學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，奉獻優(yōu)質(zhì)化服務(wù)，創(chuàng)設(shè)個性化學(xué)校。六、指標(biāo)在穩(wěn)步中增長培訓(xùn)規(guī)模壯大，日趨成熟。本年度共培訓(xùn)780人，其中7人為在職社會人員，其余773人均為應(yīng)屆畢業(yè)生，比上一年度增長8％。全年財務(wù)收支相抵小有贏余，同比增長8％。經(jīng)過理論和實踐相結(jié)合的培訓(xùn)后所有培訓(xùn)人員均參加了職業(yè)資格鑒定，并獲

7、得室內(nèi)設(shè)計員職業(yè)資格證書取得了優(yōu)異的成績，就業(yè)率達到85％以上。七、存在的問題與不足1、是教師隊伍建設(shè)任重而道遠，尤其是專業(yè)教師的整體水平有待進一步的提高，敬業(yè)愛崗的風(fēng)氣和學(xué)習(xí)鉆研的氛圍還需全體教師著力營造。2、是狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的主題，今后必須經(jīng)常加強校本教研，規(guī)范課堂教學(xué)，發(fā)揮備課組的作用。3、是職業(yè)教育招生與就業(yè)方面還有大量要做的工作。必須使職業(yè)招生宣傳工作向深度和廣度發(fā)展，必須進一步深化職業(yè)教育實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)改革，必須加強職業(yè)學(xué)生的德育教育。八、今后工作計劃1、全體教職工要進一步

8、認清形勢，增強危機感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把學(xué)校辦成一所治學(xué)嚴謹，具有較高的教學(xué)水平和管理水平，為社會培養(yǎng)出更多更好優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才。同時也給更多的人提供一個就業(yè)培訓(xùn)的機會。2、繼續(xù)深化各項體制的改革，尤其是深化教育教學(xué)體制改革，學(xué)生管理體制改革，進一步深化分配制度的改革，職稱評聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調(diào)動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平，通過改革確保學(xué)校行政管理、教學(xué)管