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1、論析“社會(huì)主義資本理論和“人力資本”理論的分歧與不同的實(shí)踐效果的論文[論文關(guān)鍵詞]“社會(huì)主義資本”;“人力資本”;勞動(dòng)價(jià)值論;剩余價(jià)值論 [論文摘要]“社會(huì)主義資本”理論和“人力資本”理論在如何對(duì)待馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論、剩余價(jià)值論的問(wèn)題上存在著巨大的分歧,在價(jià)值度量和理論淵源方面也有不同的認(rèn)識(shí)?!吧鐣?huì)主義資本”理論和“人力資本”理論在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下有著截然不同的實(shí)踐效果。一、“社會(huì)主義資本”理論的主要觀點(diǎn)在社會(huì)主義條件下,資本與勞動(dòng)的對(duì)立在我國(guó)社會(huì)主義制度框架內(nèi)發(fā)生了質(zhì)的變化。“社會(huì)主義資本”已不再反映劇烈沖突的
2、階級(jí)斗爭(zhēng)性質(zhì),資本與勞動(dòng)之間的矛盾轉(zhuǎn)化為非對(duì)抗性的矛盾。這時(shí)的資本與勞動(dòng)既有矛盾、對(duì)立的一面,更具有相互依存、相互促進(jìn)的一面。資本與勞動(dòng)的統(tǒng)一性成為我國(guó)勞資合作的社會(huì)基礎(chǔ)?!吧鐣?huì)主義資本”積累的目的和結(jié)果不是貧富兩極分化,而是創(chuàng)造財(cái)富,共同富裕。在資本主義條件下,資本積累的結(jié)果是兩極分化,一極是財(cái)富的積累,另一極是貧窮的積累;“社會(huì)主義資本”積累的目的則是為了使社會(huì)財(cái)富迅速增長(zhǎng),以滿足人們的物質(zhì)文化需要,并實(shí)現(xiàn)全體勞動(dòng)者的共同富裕。在“社會(huì)主義資本”理論的總體制約下,“貧富分化”、“制度變質(zhì)”等傾向可以由公有制為主體的經(jīng)
3、濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)主義的上層建筑予以及時(shí)遏制。在社會(huì)主義制度條件下,理論界對(duì)“社會(huì)主義資本”理論的研究堅(jiān)持了勞動(dòng)價(jià)值論、剩余價(jià)值論等馬克思主義的基本方法和觀點(diǎn),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,并以完善社會(huì)主義制度及其實(shí)現(xiàn)形式,解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力為研究目的,努力實(shí)現(xiàn)特定歷史條件下人的全面、自由的發(fā)展。.二、“人力資本”理論的主要觀點(diǎn)20世紀(jì)60年代以來(lái),西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中研究“人力資本”的主要代表人物有西奧多.w.舒爾茨、雅各布·明塞爾、加里·貝克爾、保羅·羅默、羅伯特·盧卡斯等。他們主要以人的才能生成與發(fā)展過(guò)程及其對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響為主要的
4、研究對(duì)象。改革開(kāi)放后國(guó)內(nèi)許多學(xué)者吸收了這些研究成果。盡管“人力資本”理論的支持者們對(duì)這一理論本身在某些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上存在很多分歧,但在一些重大問(wèn)題的理解上是一致的,并且和馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點(diǎn)發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。舒爾茨認(rèn)為,“人力資本體現(xiàn)在勞動(dòng)者身上,指凝聚在勞動(dòng)者身上的知識(shí)、技能及其表現(xiàn)出來(lái)的能力”。這種能力是生產(chǎn)增長(zhǎng)的諸因素中的主要因素。它通過(guò)對(duì)普通勞動(dòng)者的教育、培訓(xùn)等所帶來(lái)的勞動(dòng)者質(zhì)量的提高表現(xiàn)出來(lái)?!叭肆Y本”目前比較流行的定義有兩個(gè):《新帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典》的定義為:“作為現(xiàn)在和未來(lái)的產(chǎn)出與收入流的源泉
5、,資本是一個(gè)具有價(jià)值的存量。人力資本是體現(xiàn)在人身上的技能和生產(chǎn)知識(shí)的存量?!彼_繆爾森和諾德豪斯合著的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》則認(rèn)為:“人力資本這一概念指的是,人們?cè)谄浣邮芙逃团嘤?xùn)過(guò)程中積累起來(lái)的有用的和有價(jià)值的技術(shù)和知識(shí)。國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)人力資本的涵義進(jìn)行了多個(gè)角度的闡述。周坤認(rèn)為:人力資本存在初級(jí)和高級(jí)兩個(gè)層次及存量和增量?jī)蓚€(gè)變化階段,初級(jí)人力資本是指健康人的體力、經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)知識(shí)和技術(shù);高級(jí)人力資本是指人的天賦、才能和被挖掘出來(lái)的潛能的集中體現(xiàn),也就是智慧。人力資本的存量是指人在勞動(dòng)市場(chǎng)交易時(shí)體能和知識(shí)技能的總和,增量是指人在生產(chǎn)過(guò)程
6、中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累及接受培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)、研究、實(shí)驗(yàn)而新獲得的技能和智慧。丁棟虹則從生產(chǎn)力形態(tài)角度,將人力資本分為異質(zhì)型和同質(zhì)型人力資本,前者是指在特定歷史階段中具有邊際報(bào)酬遞增生產(chǎn)力形態(tài)的人力資本,后者是指在特定歷史階段中具有邊際報(bào)酬遞減生產(chǎn)力形態(tài)的人力資本。李忠民從知識(shí)、技術(shù)和信息的商品化人手,認(rèn)為人力資本是指凝結(jié)在人體內(nèi),能夠物化于商品或服務(wù),增加商品或服務(wù)的效用,并以此分享收益的價(jià)值。馮子標(biāo)等提出,“所謂人力資本,就是指在知識(shí)、技術(shù)、信息同勞動(dòng)力分離,成為獨(dú)立的商品參加市場(chǎng)交換,且這種交易在市場(chǎng)交換中占主導(dǎo)地位的
7、條件下,由投資而形成的高級(jí)勞動(dòng)力”。綜合上述觀點(diǎn),他們對(duì)人力資本的認(rèn)識(shí)有以下共識(shí):“人力資本”研究者在“人力資本”研究對(duì)象的確定上基本是一致的。多數(shù)人把研究對(duì)象確定為人力資本生成與發(fā)展過(guò)程及其對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響,并且在“資本”這一概念的泛化上所采取的做法是一致的。所有的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的教科書(shū)都在重復(fù)“資本就是能帶來(lái)利潤(rùn)的一個(gè)物”這樣的道理。多數(shù)人主張“資本”不僅包括體現(xiàn)在各種實(shí)際生產(chǎn)資料中的物質(zhì)資本,也應(yīng)該包括非物質(zhì)資本,這種資本體現(xiàn)在貨幣上就出現(xiàn)了“金融資本”,而體現(xiàn)在管理者和勞動(dòng)者的質(zhì)量和數(shù)量上,就形成了“人力資本”。人力
8、資本的多寡對(duì)社會(huì)發(fā)展的速度和質(zhì)量更具有決定性的影響力。在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中,人力資本的作用大于物質(zhì)資本的作用。人力資本投資與國(guó)民收人成正比,比物質(zhì)投資增長(zhǎng)速度快。這是后現(xiàn)代社會(huì)或知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心理論問(wèn)題?!叭肆Y本”的再生產(chǎn)是一種投資,而不應(yīng)看做消費(fèi)。這種投資的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)大于物質(zhì)投資的經(jīng)濟(jì)效益。教育是提升人力資