藝術(shù)系音樂表演專業(yè)

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1、藝術(shù)系音樂表演專業(yè)（2006級）教學(xué)大綱濟源職業(yè)技術(shù)學(xué)院2006年8月1目錄目錄1、基本樂理課程教學(xué)大綱12、視唱練耳課程教學(xué)大綱93、音樂欣賞課程教學(xué)大綱174、和聲學(xué)課程教學(xué)大綱215、合唱與指揮課程教學(xué)大綱286、舞臺表演課程教學(xué)大綱327、聲樂課程教學(xué)大綱368、鋼琴課程教學(xué)大綱429、舞蹈課程教學(xué)大綱4810、藝術(shù)概論課程教學(xué)大綱5311、音樂美學(xué)課程教學(xué)大綱5812、化妝藝術(shù)課程教學(xué)大綱6213、鋼琴即興伴奏課程教學(xué)大綱6414、MIDI音樂制作課程教學(xué)大綱6915、民族民間音樂課程教學(xué)大綱7316、中外名曲賞析課程教學(xué)大綱771

2、7、歌曲作法課程教學(xué)大綱8018、歌劇賞析課程教學(xué)大綱8519、舞蹈編導(dǎo)與賞析課程教學(xué)大綱8820、播音與主持課程教學(xué)大綱9121、管樂演奏法課程教學(xué)大綱9522、中西方音樂史概論課程教學(xué)大綱9879基本樂理課程教學(xué)大綱基本樂理課程教學(xué)大綱課程名稱：基本樂理適用專業(yè)：音樂表演學(xué)時：60學(xué)分：2開課學(xué)期：第一學(xué)年第一、二學(xué)期課程類別：必修課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課后續(xù)課程：和聲學(xué)一、課程的地位、作用及任務(wù)課程地位：本課程是音樂表演專業(yè)專業(yè)理論必修課之一課程作用：為專業(yè)學(xué)習(xí)打下牢固理論知識基礎(chǔ)，提高學(xué)生的音樂理論素質(zhì)及進一步學(xué)習(xí)其它音樂理論知識有著極其

3、重要的作用。課程任務(wù)：使學(xué)生在掌握音樂基礎(chǔ)理論知識的同時與生動具體的音樂作品相結(jié)合、理解各種調(diào)式的異同、音程和弦的表現(xiàn)特性，為學(xué)習(xí)和聲學(xué)、音樂作品分析等理論課程打下良好的基礎(chǔ)。二、課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）音及音高1、知識點和教學(xué)要求（1）音；（2）樂音體系、音列、音級；（3）音的分組；（4）音域及音區(qū)。2、能力培養(yǎng)要求：（1）了解音的產(chǎn)生，掌握音的性質(zhì)；（2）掌握樂音體系、音列及音級；（3）了解音的分組；（4）了解音域及音區(qū)的劃分。（二）音律1、知識點和教學(xué)要求（1）十二平均律、五度相生率、純律；（2）自然半、全音和變化半、全音；（3）

4、等音。2、能力培養(yǎng)要求（1）了解十二平均律、五度相生率和純律；（2）掌握自然半、全音和變化半、全音；（3）掌握什么是等音。（三）記譜法1、知識點和教學(xué)要求（1）音符與休止符及其寫法；（2）五線譜、譜號；79基本樂理課程教學(xué)大綱（3）增長音值的補充記號；（4）變音記號；（5）省略記號；（6）演奏法記號。2、能力培養(yǎng)要求：（1）掌握音符與休止符及其寫法；（2）掌握五線譜及三種譜號；（3）掌握并熟練運用增長音值的補充記號；（4）掌握并熟練運用各種變音記號；（5）掌握并熟練運用各種省略記號；（6）掌握并熟練運用各種演奏法記號。（四）調(diào)式總論1、知識點

5、和教學(xué)要求（1）調(diào)式、音階、調(diào)、調(diào)性；（2）調(diào)式音級及其特性；（3）多聲部音樂中的調(diào)式關(guān)系；（4）調(diào)式的多樣性及其在音樂中的表現(xiàn)意義。2、能力培養(yǎng)要求：（1）明確調(diào)式、音階、調(diào)、調(diào)性的含義；（2）掌握調(diào)式音級及其特性；（3）了解多聲部音樂中的調(diào)式關(guān)系；（4）了解調(diào)式的多樣性及其在音樂中的表現(xiàn)意義。（五）以五聲音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式1、知識點和教學(xué)要求（1）五聲調(diào)式；（2）同主音調(diào)、五種五聲調(diào)式的比較；（3）五聲調(diào)式音級的特性；（4）六聲調(diào)式；（5）七聲調(diào)式；（6）以五聲音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式音級的名稱和標(biāo)記；（7）同宮系統(tǒng)各調(diào)；（8）包含升、降號

6、的調(diào)、調(diào)的五度循環(huán)；（9）以五聲音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式的應(yīng)用及其表現(xiàn)特性。2、能力培養(yǎng)要求（1）掌握五聲調(diào)式的構(gòu)成；（2）區(qū)別同主音調(diào)與五種五聲調(diào)式；（3）掌握五聲調(diào)式音級的特性；（4）掌握六聲調(diào)式的構(gòu)成；（7）掌握七聲調(diào)式的構(gòu)成；（8）了解包含升、降號的調(diào)及調(diào)的五度循環(huán)；（9）了解以五聲音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式的應(yīng)用及其表現(xiàn)特性。（六）大調(diào)式和小調(diào)式作品中調(diào)的明確法1、知識點和教學(xué)要求79基本樂理課程教學(xué)大綱（1）大調(diào)式；（2）小調(diào)式；（3）大小調(diào)式音級的標(biāo)記和名稱；（4）大小調(diào)式音級的特性；（5）大調(diào)各調(diào)、關(guān)系大小調(diào)、小調(diào)各調(diào)；（6）同主音大小

7、調(diào)、大小調(diào)的比較；（7）各類大小調(diào)的應(yīng)用及表現(xiàn)特性；（8）特種自然大小調(diào)；（9）作品中調(diào)的明確法。2、能力培養(yǎng)要求：（1）掌握并熟練運用三種大調(diào)式；（2）掌握并熟練運用三種小調(diào)式；（3）掌握大小調(diào)式音級的標(biāo)記和名稱；（4）了解大小調(diào)式音級的特性；（5）明確大調(diào)各調(diào)、關(guān)系大小調(diào)及小調(diào)各調(diào)；（6）區(qū)別同主音大小調(diào)與大小調(diào)的不同；（7）了解各類大小調(diào)的應(yīng)用及表現(xiàn)特性；（8）掌握特種自然大小調(diào)；（9）了解作品中調(diào)的明確法。（七）音程1、知識點和教學(xué)要求（1）音程、旋律音程、和聲音程；（2）音程的級數(shù)和音數(shù)；（3）自然音程和變化音程；（4）單音程與復(fù)音

8、程；（5）音程的轉(zhuǎn)位；（6）構(gòu)成和識別音程的方法；（7）等音程；（8）協(xié)和音程與不協(xié)和音程；（9）穩(wěn)定音程與不穩(wěn)定音程；（10）調(diào)式中的音程；（11）不協(xié)和音程的解