江蘇省公務(wù)員招錄考試專業(yè)參考目錄

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1、江蘇省公務(wù)員招錄考試專業(yè)參考目錄江蘇省委組織部江蘇省人力資源和社會保障廳江蘇省公務(wù)員局2013年9月—27—《江蘇省公務(wù)員招錄考試專業(yè)參考目錄》有關(guān)情況的說明根據(jù)公務(wù)員招錄工作的需要，結(jié)合江蘇省公務(wù)員招錄歷年來的實(shí)際情況，我們再次修訂了《江蘇省公務(wù)員招錄考試專業(yè)參考目錄》（以下簡稱《專業(yè)參考目錄》），現(xiàn)就有關(guān)情況說明如下：一、《專業(yè)參考目錄》修訂思路根據(jù)我省公務(wù)員招錄職位專業(yè)需求情況，為規(guī)范我省公務(wù)員招錄中的專業(yè)條件設(shè)置和審核工作，參照教育部制定的本?？啤⒀芯可葘I(yè)目錄，對具體專業(yè)進(jìn)行了歸類（

2、與教育部的學(xué)科分類沒有直接對應(yīng)關(guān)系）和修訂、調(diào)整?！秾I(yè)參考目錄》中所涵蓋的專業(yè)均在教育部相關(guān)專業(yè)目錄的范圍內(nèi)（參考文件附后）。二、《專業(yè)參考目錄》使用范圍《專業(yè)參考目錄》僅供我省公務(wù)員招錄過程中各單位進(jìn)行專業(yè)條件設(shè)置和報名資格審核時參考。三、《專業(yè)參考目錄》使用要點(diǎn)—27—（一）各市及省直各有關(guān)部門在公務(wù)員招錄編制職位專業(yè)條件時，要參考《專業(yè)參考目錄》和其他相關(guān)材料，做到專業(yè)名稱準(zhǔn)確、學(xué)歷層次對應(yīng)。招錄專業(yè)原則上要求按大類設(shè)置或不設(shè)限制，專業(yè)性較強(qiáng)需設(shè)置到具體專業(yè)的職位，一般應(yīng)設(shè)置4個及以上專

3、業(yè)。（二）各市及省直各有關(guān)部門在專業(yè)審核時，要結(jié)合《專業(yè)參考目錄》和教育部門制定的本、?？坪脱芯可鷮I(yè)目錄，以及教育部門核準(zhǔn)的新增專業(yè)，認(rèn)真審核，把握標(biāo)準(zhǔn)、靈活掌握，確保公平公正。（三）在本市或本部門范圍內(nèi)，《專業(yè)參考目錄》的使用和專業(yè)審核標(biāo)準(zhǔn)須相對統(tǒng)一。如職位的專業(yè)要求為專業(yè)大類的，大類下屬各專業(yè)均應(yīng)視作符合該職位的專業(yè)要求。（四）省各垂直管理部門在審核專業(yè)時，原則上應(yīng)與所在市專業(yè)審核的標(biāo)準(zhǔn)相銜接。四、《專業(yè)參考目錄》以外專業(yè)的審定根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定，部分高校為適應(yīng)新形勢需要，按照規(guī)定的程序

4、設(shè)置了新的專業(yè)。由于各類院校專業(yè)名稱設(shè)置繁雜不一，且每年均有新設(shè)專業(yè)、自主設(shè)置專業(yè)不斷出現(xiàn)，《專業(yè)參考目錄》尚無法全面涵蓋普通本?？啤⒀芯可?、自考、電大、函授、成教、遠(yuǎn)程教育、黨校等在內(nèi)的各類專業(yè)?！?7—在考生報名階段，如有考生的專業(yè)不在《專業(yè)參考目錄》內(nèi)，但和職位條件所要求專業(yè)非常相近，招錄初審部門難以把握時，可請考生提供所在學(xué)校或?qū)W院開具的課程設(shè)置證明等，并向公務(wù)員主管部門提出增加專業(yè)的申請。各市公務(wù)員主管部門和招錄單位可成立由相關(guān)部門專家組成的專業(yè)審核小組，認(rèn)真研究審核相類似專業(yè)與職位要

5、求專業(yè)之間的一致性，依據(jù)專業(yè)課的相似程度，確定是否符合報考職位的專業(yè)要求，并及時在報名網(wǎng)站予以公布。各地、各部門在使用《專業(yè)參考目錄》審核職位時，如有問題和建議，請及時與我們聯(lián)系，以便進(jìn)一步完善我省公務(wù)員招錄的《專業(yè)參考目錄》。—27—參考文件:1.授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄（國務(wù)院、教育部1997年正式頒布）2.學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄（國務(wù)院、教育部學(xué)位〔2011〕11號）3.普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（教育部教高〔1998〕8號）4.普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（教育部教高

6、〔2012〕9號）5.經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的目錄外專業(yè)名單（教育部2003年公布）6.普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄（試行）（教育部教高〔2004〕3號）7.授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的二級學(xué)科自主設(shè)置實(shí)施細(xì)則（教育部教研廳〔2010〕1號）8．普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定（教育部教高〔2012〕9號）—27—江蘇省公務(wù)員招錄考試專業(yè)參考目錄序號學(xué)歷層次專業(yè)專業(yè)大類研究生本科?？?中文、文秘類文藝學(xué)，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)，漢語言文字學(xué)，中國古典文獻(xiàn)學(xué)，中國古代文學(xué)，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，中國少數(shù)

7、民族語言文學(xué)（分語族），比較文學(xué)與世界文學(xué)，新聞學(xué)，傳播學(xué)，史學(xué)理論及史學(xué)史，考古學(xué)及博物館學(xué)，歷史地理學(xué)，歷史文獻(xiàn)學(xué)（含敦煌學(xué)、古文字學(xué)），專門史，中國古代史，中國近現(xiàn)代史，世界史漢語言文學(xué)，漢語言，對外漢語，中國少數(shù)民族語言文學(xué)（可注明藏、蒙、維、朝、哈等語言文學(xué)），古典文獻(xiàn)，中國語言文化，應(yīng)用語言學(xué)，古典文獻(xiàn)學(xué)，新聞學(xué)，廣播電視新聞，廣播電視新聞學(xué)，廣告學(xué)，編輯出版學(xué)，傳播學(xué)，媒體創(chuàng)意，廣播電視學(xué)，網(wǎng)絡(luò)與新媒體，數(shù)字出版，秘書學(xué)，歷史學(xué)，世界史，世界歷史，考古學(xué)，博物館學(xué)，文物與博物館學(xué)，

8、文物保護(hù)技術(shù)，漢語國際教育，漢語言文學(xué)（涉外文秘方向），文物鑒賞與修復(fù)，高級文秘，新聞，漢語言文學(xué)教育，漢語言文學(xué)（師范）漢語，文物鑒定與修復(fù)，文化事業(yè)管理，文化市場經(jīng)營與管理，中國少數(shù)民族語言文化，影視廣告，主持與播音，新聞采編與制作，電視節(jié)目制作，電視制片管理，新聞與傳播，信息傳播與策劃，傳媒策劃與管理，廣播電視技術(shù)，攝影攝像技術(shù)，音像技術(shù)，影視多媒體技術(shù)，影視動畫，電視攝像，攝影，作曲技術(shù)，剪輯，文秘，醫(yī)學(xué)文秘，文秘速錄，文化創(chuàng)意與策劃，涉外文秘，文秘與辦公自動化2藝術(shù)類藝術(shù)學(xué)，音樂學(xué)，舞