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《讓廉潔之花永遠綻放》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、讓廉潔之花永遠綻放耿穎有人說,廉潔是黑夜里的燈塔,它為我們指引前進的方向;有人說,廉潔是春天的使者,它讓我們看到了枝頭那片新綠;有人說,廉潔是心靈的窗戶,它放飛了學(xué)生的夢想。是呀!翻開歷史的記憶,廉潔之花自古以來長開不衰。一代清吏包拯,剛正不阿、執(zhí)法如山的高貴品質(zhì),深受人民的崇敬與贊揚;人民公仆孔繁森,廉潔從政、鞠躬盡瘁的工作作風,贏得了廣大群眾的衷心贊譽;我們的好警察任長霞,工作中始終堅持無私無畏,甘于奉獻,在百姓心中樹起了一道不朽的豐碑。他們清正廉潔,務(wù)實為民,把“廉潔”二字牢記在心中,踐行在言行中。他們甘為
2、廉潔奉獻終生,既留下了廉潔正直、勤政為民的美名,也留下了“兩袖清風”“高風亮節(jié)”的高尚品德。正因為如此,他們受到了百姓的崇敬和愛戴。是他們,使我們明白了做人的崇高境界;是他們,讓我們有了做人的更高追求;是他們,讓我們感受到了廉潔花的嬌艷和幽香。歷史的車輪滾滾向前,當我們盡享今天的幸福生活的時候,我們怎么能忘記呀!這一切的一切都是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,翻越了一道又一道坎,戰(zhàn)勝了一個又一個困難所取得的。現(xiàn)在我們正意氣風發(fā)、滿懷激情、高奏凱歌朝著一個更加美好的目標前進,可偏偏出現(xiàn)了一些不和諧的音符:一個個反腐大案浮
3、出水面,一個個貪官落馬。“千里之堤,潰于蟻穴”。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。相信大家還對“貪官總司令”劉方仁的事例記憶猶新吧!他的案子早已塵埃落定,但留給我們的思考卻沉重而深遠。還有盧萬里、胡長清、成克杰、陳良宇……這一個個腐化墮落分子,無不訴說著反腐倡廉的重要性,形勢的嚴峻性?!耙允窞殓R,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失?!弊哌^漫長的歷史長廊,縱觀我國封建王朝的興衰沉浮,其最后沒落直至滅亡的原因都與腐敗脫不了干系。腐敗之害,由此可窺一斑!說到這里,也許有人會莫名問道:我們僅僅是一名普通教
4、師,廉潔和我們有什么關(guān)系呢?其實不然,校園是育人的主戰(zhàn)場,就更應(yīng)該處處有廉潔?,F(xiàn)在社會上這些腐敗之風,如毒霧,污染了校園明凈的天空,如毒液,浸染了校園純潔的土地。目前,在教師群體身上確實存在著這樣一些現(xiàn)象:有些教師利用職務(wù)之便,把發(fā)財之手伸向了學(xué)生家長,公開在節(jié)日里暗示學(xué)生家長要“有所表示”,并根據(jù)家長送禮的多少來決定對學(xué)生的親疏;有些教師對于學(xué)生家長的吃請饋贈,皆來者不拒、欣然笑納;有些教師“沉迷于”有償家教,在課堂上“隨便應(yīng)付”,要求或暗示學(xué)生課外參加其“名師輔導(dǎo)班”。這些行為給教師群體造成了不良的社會“效應(yīng)
5、”,嚴重影響了廣大教師的良好社會形象,也影響了教師在學(xué)生心目中的形象?!坝H其師信其道”,一個教師世俗勢利,一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力,只能引起學(xué)生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣,也容易讓學(xué)生沾染請客送禮的不良社會風氣,這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的!否則,學(xué)生和家長都不會真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。黨中央、國務(wù)院從確保我國社會主義事業(yè)后繼有人,從提高全民族思想道德素質(zhì)的戰(zhàn)略高度,做出了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。民族振興,教育是根本;教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵
6、;教師素質(zhì),師德是靈魂!教師的道德素質(zhì)是我們民族精神大廈的重要支柱,一旦師德整體滑坡,我們民族的精神大廈就會轟然坍塌!因此,我們教師身上擔負民族的巨大期望,責任重于泰山!此時此刻,作為一名教師,有誰還會說,廉潔與我們無關(guān)呢?有誰還會感受不到,自己肩上責任的重大呢?有誰還會去玷污學(xué)校這片育人的凈土呢?在我的身邊,就有這樣一位廉潔奉獻、甘為人梯的老師,20多年的從教生涯,奉獻是她的本色,責任與使命是她的原則。在工作上,她孜孜不倦地追求著,在生活上,她默默無聞地奉獻著。她總是耐心地鼓勵、鞭策和幫助著年輕教師,每當我們向
7、她請教問題時,她總是耐心細致地進行講解。每當我們在工作和生活上有不順心的時候,她總是會像長輩一樣,耐心地幫我們排憂解難。20多年來,從沒有調(diào)整過工作崗位,對待工作,她從來都不馬虎:備教案認認真真,批作業(yè)仔仔細細。有人說她傻,干工作這樣賣力,有的人說她應(yīng)該“走動走動”,可她總是微微一笑說“干老師這一行,憑的是良心,再說,到哪都是干工作,到哪都得這么干”??此破椒驳脑捳Z,卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。還記得,我教的現(xiàn)在的這個班級,2005年時,孩子們剛上小學(xué)一年級,入學(xué)的第一個教師節(jié),班級就有一個孩子的爺爺送給我
8、兩百元錢,并說:“耿老師,我孫女以后你就多抄心了,這錢是我們家長的一點意思、、、、、”還沒等孩子的爺爺把話說完,我就趕緊搶話說:“大爺,您趕緊把錢揣好,這錢我不能收.”大爺還固執(zhí)地說:“這有什么不能收的?又不是行賄受賄,只是表達我們家長一點心意”,我極為耐心地對大爺說:“大爺,印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜地垂