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《讓廉潔之花永遠綻放》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、讓廉潔之花永遠綻放耿穎有人說，廉潔是黑夜里的燈塔，它為我們指引前進的方向；有人說，廉潔是春天的使者，它讓我們看到了枝頭那片新綠；有人說，廉潔是心靈的窗戶，它放飛了學(xué)生的夢想。是呀！翻開歷史的記憶，廉潔之花自古以來長開不衰。一代清吏包拯，剛正不阿、執(zhí)法如山的高貴品質(zhì)，深受人民的崇敬與贊揚；人民公仆孔繁森，廉潔從政、鞠躬盡瘁的工作作風，贏得了廣大群眾的衷心贊譽；我們的好警察任長霞，工作中始終堅持無私無畏，甘于奉獻，在百姓心中樹起了一道不朽的豐碑。他們清正廉潔，務(wù)實為民，把“廉潔”二字牢記在心中，踐行在言行中。他們甘為
2、廉潔奉獻終生，既留下了廉潔正直、勤政為民的美名，也留下了“兩袖清風”“高風亮節(jié)”的高尚品德。正因為如此，他們受到了百姓的崇敬和愛戴。是他們，使我們明白了做人的崇高境界；是他們，讓我們有了做人的更高追求；是他們，讓我們感受到了廉潔花的嬌艷和幽香。歷史的車輪滾滾向前，當我們盡享今天的幸福生活的時候，我們怎么能忘記呀！這一切的一切都是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，翻越了一道又一道坎，戰(zhàn)勝了一個又一個困難所取得的。現(xiàn)在我們正意氣風發(fā)、滿懷激情、高奏凱歌朝著一個更加美好的目標前進，可偏偏出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個個反腐大案浮
3、出水面，一個個貪官落馬。“千里之堤，潰于蟻穴”。這些不和諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。相信大家還對“貪官總司令”劉方仁的事例記憶猶新吧！他的案子早已塵埃落定，但留給我們的思考卻沉重而深遠。還有盧萬里、胡長清、成克杰、陳良宇……這一個個腐化墮落分子，無不訴說著反腐倡廉的重要性，形勢的嚴峻性?！耙允窞殓R，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失?！弊哌^漫長的歷史長廊，縱觀我國封建王朝的興衰沉浮，其最后沒落直至滅亡的原因都與腐敗脫不了干系。腐敗之害，由此可窺一斑！說到這里，也許有人會莫名問道：我們僅僅是一名普通教
4、師，廉潔和我們有什么關(guān)系呢？其實不然，校園是育人的主戰(zhàn)場，就更應(yīng)該處處有廉潔?，F(xiàn)在社會上這些腐敗之風，如毒霧，污染了校園明凈的天空，如毒液，浸染了校園純潔的土地。目前，在教師群體身上確實存在著這樣一些現(xiàn)象：有些教師利用職務(wù)之便，把發(fā)財之手伸向了學(xué)生家長，公開在節(jié)日里暗示學(xué)生家長要“有所表示”，并根據(jù)家長送禮的多少來決定對學(xué)生的親疏；有些教師對于學(xué)生家長的吃請饋贈，皆來者不拒、欣然笑納；有些教師“沉迷于”有償家教，在課堂上“隨便應(yīng)付”，要求或暗示學(xué)生課外參加其“名師輔導(dǎo)班”。這些行為給教師群體造成了不良的社會“效應(yīng)
5、”，嚴重影響了廣大教師的良好社會形象，也影響了教師在學(xué)生心目中的形象?！坝H其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學(xué)生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學(xué)生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的！否則，學(xué)生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。黨中央、國務(wù)院從確保我國社會主義事業(yè)后繼有人，從提高全民族思想道德素質(zhì)的戰(zhàn)略高度，做出了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。民族振興，教育是根本；教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵
6、；教師素質(zhì)，師德是靈魂！教師的道德素質(zhì)是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡，我們民族的精神大廈就會轟然坍塌！因此，我們教師身上擔負民族的巨大期望，責任重于泰山！此時此刻，作為一名教師，有誰還會說，廉潔與我們無關(guān)呢？有誰還會感受不到，自己肩上責任的重大呢？有誰還會去玷污學(xué)校這片育人的凈土呢？在我的身邊，就有這樣一位廉潔奉獻、甘為人梯的老師，20多年的從教生涯，奉獻是她的本色，責任與使命是她的原則。在工作上，她孜孜不倦地追求著，在生活上，她默默無聞地奉獻著。她總是耐心地鼓勵、鞭策和幫助著年輕教師，每當我們向
7、她請教問題時，她總是耐心細致地進行講解。每當我們在工作和生活上有不順心的時候，她總是會像長輩一樣，耐心地幫我們排憂解難。20多年來，從沒有調(diào)整過工作崗位，對待工作，她從來都不馬虎：備教案認認真真，批作業(yè)仔仔細細。有人說她傻，干工作這樣賣力，有的人說她應(yīng)該“走動走動”，可她總是微微一笑說“干老師這一行，憑的是良心，再說，到哪都是干工作，到哪都得這么干”?？此破椒驳脑捳Z，卻折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。還記得，我教的現(xiàn)在的這個班級，2005年時，孩子們剛上小學(xué)一年級，入學(xué)的第一個教師節(jié)，班級就有一個孩子的爺爺送給我
8、兩百元錢，并說：“耿老師，我孫女以后你就多抄心了，這錢是我們家長的一點意思、、、、、”還沒等孩子的爺爺把話說完，我就趕緊搶話說：“大爺，您趕緊把錢揣好，這錢我不能收.”大爺還固執(zhí)地說:“這有什么不能收的？又不是行賄受賄，只是表達我們家長一點心意”，我極為耐心地對大爺說：“大爺，印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧！因為葉總是謙遜地垂
