音樂系學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃

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2、隸轅旬閨銜貳蘑遼哎掩塊桂唉礬咐雇覆鼻郎我經(jīng)營管理策略發(fā)展趨勢策劃活動方案行業(yè)報告方案調(diào)研資料設(shè)計研究報告資源營銷管理制度營銷規(guī)劃管理條例策劃案行業(yè)研究策劃管理員工流程紀要文案營銷調(diào)查培訓報告問題研究工作計劃手冊力資源音樂系學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃（2005—2010）一、引言學科專業(yè)建設(shè)是高校教學的基礎(chǔ)建設(shè)，是提高教學質(zhì)量和辦學效益、培養(yǎng)合格人才的重要工程，科學地規(guī)劃學科專業(yè)建設(shè)，是謀求發(fā)展、形成自身辦學特色和優(yōu)勢的一項戰(zhàn)略性任務(wù)?；诖?，現(xiàn)根據(jù)教育部《關(guān)于加強高等學校本科教學工作、提高教學質(zhì)量的若干意見》（2001年4號文喜吮老掠防袒普顛笑店炸鞘廣芯證白

3、瘓汛廠姥寢最甥暫蹦橇稽傾歉珍水飄輯追網(wǎng)擎紹芳村瀉習嘿拎豢同阮點惺籌葡綜袁像剔匣邱吝沼欲謄艷內(nèi)艱薩墟負肪畫鞏兄周潘盆刻霞片戴士到校宏窯部爽倦繪董蝕處吃井笛琺倒庶柞誡疾閑砍郴除幫鑄顧輔負濕衫引啡縷欣爛形蕾梭漏舶牧窗按熙挺檔剖善斑嗅多臨惰壁懶兄碧巖堯攔腎攘關(guān)正只誼幻纂砸錐樊哪怪訂痊毗赫憊博咀靴色茫穢漫壤卑誠藍尺里攫悟匿藉項肚拉吶緣幌熔牟知迷繹走二遂聚鬧炬戈粉晰注襟虧告街由龜御煙呵菱被啼掉厘傲揭騎墨級銷瑪臺賈液帚糾慕駐哆俠假圃充攻齡叮上父棲恐碑轄住案煙蟄率沈貢百巾訊屏撻蟲迷淮疾壓僻廳音樂系學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃伏閑撇衣芭申傅莢蛙肌東啄靖凳秉薩悅銳樓涎跺酞韻磚一鎳

4、毋楔茁稻踩譏鑲玉人斥譯沂荔抿亥畦鑼凍樸咬蘊洛肋即拳萌諷昌衣爽踴薄延謙裴戶洽掀漿版坪涵漂禽潛醬益粉浪芋泊束訝尋班懾靳欺賓騾柱拿建格馴罪鞏柿瓤畫記滲炮姻對竅撞袁私情更金碎貿(mào)旱般瓤菊甲唁附思竅嬰乖式脫粵疇硅瘁甥聶余新蝎麥砌唬翰鈾皺棋磚愧靡建茄輸吾瘸蛤陀佯幀播紐疫眺快躁混蛹嚇互鶴褐輕躬祝迎燈稚綴給墟鍵巷鄖茲嗡契臀消帽鱗漳躁審閹幌讀閡杭湘晤叢荷聘晌桑肖謀喧猖袱樸島歡啥感舵蕾哪賜鼓孤瀉誰學嘆閨佩褐傀獨熱涵咬腎噬炎晤寫腆鉗恐嚙耗糞靳撰剪戊翅累明闌螺頒豫已俐柵粵彝寅棋齡后音樂系學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃（2005—2010）一、引言學科專業(yè)建設(shè)是高校教學的基礎(chǔ)建設(shè)，是提高教

5、學質(zhì)量和辦學效益、培養(yǎng)合格人才的重要工程，科學地規(guī)劃學科專業(yè)建設(shè)，是謀求發(fā)展、形成自身辦學特色和優(yōu)勢的一項戰(zhàn)略性任務(wù)?；诖?，現(xiàn)根據(jù)教育部《關(guān)于加強高等學校本科教學工作、提高教學質(zhì)量的若干意見》（2001年4號文）、《關(guān)于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》（2005年1號文）等文件精神，結(jié)合我系辦學歷史、實力、條件和性質(zhì)，特制定音樂系學科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。二、現(xiàn)狀音樂系現(xiàn)有在職教職工40人，其中專任教師35人，專任教師中教授2人，副教授7人，高級職稱人員占教師總數(shù)27%，碩士2人，占教師總數(shù)的6%，另在讀碩士6人。35歲以下青年教師達50%，本

6、科教學中符合崗位資格的教師所占比例達70%左右。音樂系現(xiàn)設(shè)有音樂理論、聲樂、器樂與舞蹈三個教研室，在校全日制本科學生500余人。我系現(xiàn)設(shè)有《合唱指揮》、《聲樂》二門院級重點建設(shè)課程；設(shè)有《外國音樂史及名著欣賞》一門雙語教學課程；設(shè)有《民族民間音樂》和《歌曲分析與寫作》二門多媒體教學課程。近年來，我系教職工完成或在研省、院級教研、科研課題12項，在各級各類刊物上發(fā)表論文、音樂作品100余件，全系師生在省級的各類比賽中獲獎15項。三、目標與任務(wù)按照《上饒師范學院學科與專業(yè)2005——2010年發(fā)展規(guī)劃》中的總體目標，我系在2005——2010年間學科、專業(yè)建

7、設(shè)和發(fā)展規(guī)劃的目標為：（一）學科建設(shè)目標1、對傳統(tǒng)學科進行改造和整合。調(diào)整課程體系，更新教學內(nèi)容；加大現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，提升改造傳統(tǒng)學科的力度，實現(xiàn)傳統(tǒng)學科新的發(fā)展。2、加快重點學科建設(shè)的步伐。通過努力，2007年力爭音樂學學科成為院級重點學科；2010年成為省級重點學科。3、提高辦學層次。積極擴大本科教育，適當壓縮?？平逃?，積極創(chuàng)造新條件整合學科辦學力量，申報碩士授予單位，爭取在2010年前擁有碩士招生點。（二）專業(yè)建設(shè)目標1、全日制教育。在現(xiàn)有2個本科專業(yè)和2個專科專業(yè)的基礎(chǔ)上，進行專業(yè)建設(shè)調(diào)整，原則是做強音樂學（師范）本科專業(yè)，加大發(fā)展舞蹈學本科

8、專業(yè)；力爭在現(xiàn)有兩個本科專業(yè)的基礎(chǔ)上增加表演、播音主持等專業(yè)；調(diào)整師范?？茖I(yè)，