羅飛篩分試驗.dwg

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1、本科實驗報告礦物加工機械實驗項目學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)班級礦物加工10-2班學(xué)生姓名羅飛學(xué)號2010300332指導(dǎo)老師張東晨老師礦物加工教研室制二013年5月1日實驗報告(一)實驗項目名稱：篩分試驗開課實驗室：選礦樓104實驗室2013年5月1日學(xué)院材料學(xué)院年級、專業(yè)、班礦加10-2班姓名羅飛課程名稱礦物加工機械指導(dǎo)教師張東晨老師成績教師評語教師簽名：年月日一、實驗?zāi)康?.通過試驗掌握試料各粒度級及累計產(chǎn)率的計算方法，從而確定物料的粒度特性。2.學(xué)會使用振篩機對物料進行干法篩分的方法。3.掌握對篩孔孔徑的分類及計算方法。4.學(xué)會根據(jù)篩

2、分試驗結(jié)果，繪出物料的累計粒度特性曲線。二、實驗原理松散物料的篩分過程可以看成由兩個階段組成。1.易于穿過篩孔的顆粒和不能穿過篩孔的顆粒所組成的物料層到達篩面。2.易于穿過篩孔的顆粒透過篩孔。實現(xiàn)這兩個階段，物料在篩面上應(yīng)具有適當(dāng)?shù)倪\動，一方面使篩面上的物料層處于松散狀態(tài)。物料層將按粒度分層，大顆粒位于上層，小顆粒位于下層，容易到達篩面，并透過篩孔。另一方面，物料和篩孔的運動都促使堵在篩孔上的顆粒脫離篩面，有利于顆粒透過篩孔。松散物料中粒度比篩孔尺寸小的多的顆粒，在篩分開始后，很快透過篩孔落到曬下產(chǎn)物中，粒度與篩孔尺寸愈接近的顆粒，透過篩孔

3、所需的時間愈長。三、使用儀器、材料1.振篩機一臺，振動次數(shù)221次/min，振擊次數(shù)147次/min，直徑200mm。2.標(biāo)準套篩，直徑200mm，孔徑0.5、0.25、0.125、0.075、0.045mm的篩子各一個，底蓋一套。3.電子稱一臺，稱量200-500g，感量0.2-0.5g。4.-0.5mm煤樣400g（烘干后稱量）實驗報告(二)實驗項目名稱：破碎實驗開課實驗室：選礦樓104實驗室2013年5月1日學(xué)院材料學(xué)院年級、專業(yè)、班礦加10-2班姓名羅飛課程名稱礦物加工機械指導(dǎo)教師張東晨老師成績教師評語教師簽名：年月日一、實驗?zāi)康?

4、.了解實驗室用的破碎機結(jié)構(gòu)和工作原理；2.學(xué)習(xí)掌握破碎機排料口的調(diào)整和測試方法；3.計算破碎效率和細粒增量。二、實驗原理物料經(jīng)破碎機破碎后，產(chǎn)物的粒度組成反映了破碎機的破碎效果，在生產(chǎn)過程中，常用破碎效率和細粒增量來評價破碎效果。1.破碎機的破碎效率破碎機的破碎效率按下式計算：ηp=(β-d-α-d)/α+d*100％式中ηp——破碎效率（有效數(shù)字取到小數(shù)點后一位），％；α+d——入料中大于要求破碎粒度d的含量，％；α-d——入料中小于要求破碎粒度d的含量，％；β-d——排料中小于要求破碎粒度d的含量，％；2.破碎產(chǎn)品中細粒增量破碎產(chǎn)品中細

5、粒增量按按下式計算：△=β-α-α-α式中△——細粒增量（有效數(shù)字取到小數(shù)點后一位），％；實驗總評成績學(xué)生姓名：羅飛學(xué)號：2010300332專業(yè)班級：礦物加工10-2班報告日期：2013年5月1日實驗編號一二三四五實驗項目名稱篩分實驗破碎實驗分數(shù)指導(dǎo)老師總評成績