六一文藝節(jié)目串詞

《六一文藝節(jié)目串詞》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、六一文藝節(jié)目串詞文藝節(jié)目:《阿育王》類型:舞蹈串詞:說起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂，營造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。接下來的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國度。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《阿育王》文藝節(jié)目：《光榮寶寶》類別：舞蹈串詞：幸福要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，勞動(dòng)是汗水、勞動(dòng)是歡笑，我們不做父母懷里嬌氣的寶寶，我們雖小卻知道自己的事情自己做，愛勞動(dòng)的寶寶最光榮，請(qǐng)欣賞二三班舞蹈《光榮寶寶》文藝節(jié)目：類型：舞蹈《草原上的小卓瑪》串詞：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清新淡雅的草香，令人神清氣爽；

2、能歌善舞的小卓瑪，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，那里有潔白的羊群、那里有奔馳的駿馬，那里有飛揚(yáng)的歌聲。。。下面讓我們共同欣賞五一班為我們帶來的舞蹈《草原上的小卓瑪》。文藝節(jié)目：《快樂的小孔雀》類型：舞蹈串詞：一曲動(dòng)人樂章，一幅爛漫畫卷，令人悠然陶醉，那美麗的小孔雀和大自然的神奇勾勒出一幅美輪美奐的畫卷。請(qǐng)欣賞五二班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》三（3）班文藝節(jié)目：舞蹈《不想長大》串詞：我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，小的時(shí)候我們渴望趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也不想長大了，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《不想長大》。文藝節(jié)目：《夢(mèng)的眼睛》類型：舞

3、蹈串詞：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首歌，充滿了幻想和憧憬。在童年的夢(mèng)里化一切無形為有形，讓夢(mèng)的眼睛帶著我們?nèi)ヒ宦泛叫小Ｕ?qǐng)欣賞一(2)班帶來的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》文藝節(jié)目:類型:舞蹈《七月火把節(jié)》串詞:懷揣對(duì)未來美好的愿望，心系友誼祝福，好似這銀秒的季節(jié)里的一把火，來吧！讓我們一起感受這把火的激情！請(qǐng)欣賞三（4）班為大家?guī)淼奈璧浮镀咴禄鸢压?jié)》。類型:小品串詞:歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動(dòng)我們的視覺神經(jīng)，而小品則純粹是進(jìn)行娛樂。下面請(qǐng)欣賞三（2）班馬玉祥等人帶來的幽默小品《招聘》。文藝節(jié)目：類型：手語舞《隱形的翅膀》串詞：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我

4、們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班手語舞《隱形的翅膀》。文藝節(jié)目：《美麗新世界》類型：舞蹈串詞：愉快的歌聲，快樂的舞步，下面請(qǐng)大家欣賞由一（3）班小朋友帶來的舞蹈《美麗新世界》。一（1）班文藝節(jié)目:《大王叫我來巡山》節(jié)目類型:舞蹈節(jié)目解說詞:你一定記得大鬧天宮的孫悟空，一定記得丑態(tài)百出的豬八戒?？墒牵氵€記得獅駝嶺巡山的小妖怪嗎？下面，由一（1）班的小朋友們帶大家走進(jìn)童年的神劇《西游記》。請(qǐng)欣賞一（1）班舞蹈《大王叫我來巡山》。文藝節(jié)目：紅星閃閃類型：舞蹈串詞：你可曾看見那高高飄揚(yáng)的國

5、旗上一顆顆紅星在閃耀；你可曾看見那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上一個(gè)個(gè)浴血奮戰(zhàn)的好男兒；你可曾看見那雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放的光芒；你可曾看見那新長征路上一代代奮發(fā)圖強(qiáng)的好景象！看那！紅星閃閃，光輝照耀！它就是導(dǎo)航的燈塔，照亮了中國前進(jìn)的道路它就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催我們勇往直前！看！紅星閃閃，聽！腳步聲聲，下面請(qǐng)欣賞五（4）班帶來的舞蹈《紅星閃閃》文藝節(jié)目：《調(diào)皮的學(xué)生和老師》類型：情境劇節(jié)目解說詞：我們?cè)?jīng)調(diào)皮過，天真過，也惹老師生氣過，但那將會(huì)是我們最值得珍惜的回憶。接下來請(qǐng)欣賞由六（4）班帶來的情境劇《調(diào)皮的學(xué)生和老師》。一（4）班文藝節(jié)目:《Honey》節(jié)目類型:舞蹈節(jié)目解說詞:今天，我

6、們歡聲笑語，今天我們茁壯成長；今天我們跟著節(jié)拍，跳著優(yōu)雅的舞姿。請(qǐng)欣賞一（4)班舞蹈《Honey》。六一班節(jié)目《筍兒尖尖》舞蹈，串詞:筍兒尖尖，正在長大，帶著夢(mèng)想，奔向那美好的未來，菁菁校園，我們一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，瞧！我們的小小筍芽已在愛的雨露里健康成長，請(qǐng)欣賞六一班舞蹈《筍兒尖尖》。文藝節(jié)目:《麥田童話》類型:舞蹈串詞:豐收的麥田一片金黃，調(diào)皮饞嘴的小鳥要偷吃麥子了，還有麥田的守望者——稻草人，大家想知道稻草人和小鳥之間發(fā)生什么有趣的事情嗎？請(qǐng)欣賞由二（1）班帶來的舞蹈《麥田童話》文藝節(jié)目《傣族小阿妹》類型：舞蹈，節(jié)目串詞：五十六個(gè)民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)

7、秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有美麗的傣族小阿妹，現(xiàn)在，請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《傣家小阿妹》六（2）班文藝節(jié)目：情景劇《再見啦,母?！反~：童年就像天上撒滿的星星，不但美麗，還給人無限的遐想。記憶就像河流一樣，把我們帶回分別已久的母校，那里盛滿了我們兒時(shí)的回憶。經(jīng)過了六年漫長歲月，六年級(jí)的學(xué)生到底懷著怎樣一顆感恩的心呢！下面請(qǐng)欣賞由六（2）班李文輝等同學(xué)自編自演的情景劇《再見啦，母校》。五（3）班舞蹈《苗兒》串詞：傳說苗族人會(huì)