個人遠程教育工作總結(jié)

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1、個人遠程教育工作總結(jié)總結(jié)遠程教育使用個人工作總結(jié)遠程教育豐富的教學資源，能夠轉(zhuǎn)變我們的教育教學理念，開闊我們的視野，優(yōu)化我們的教學手段，提高課堂教學效率，促進學校的教育教學發(fā)展。是縮短城鄉(xiāng)教育差距的有效途徑。將遠程教育資源運用于教育教學已是必然。在此就我在遠程教育資源的應用方面談?wù)勛约旱捏w會。二、教育教學工作：1、合理利用資源擴充課時容量，提高教學效率合理適度的運用多媒體來輔助教學，能在有限的教學時間內(nèi)大幅度地增加實踐練習的數(shù)量，突出教學重點，提高語言信息的活動強度，節(jié)省教學時間。在初中英語課堂教學中，可以充分利用學生的年齡特點，激發(fā)學生的學習潛力?？梢詫崿F(xiàn)單元的整體教學，或跨單元的對比教

2、學。也可以根據(jù)教材內(nèi)容有的放矢地增加一些課外知識，擴充學生的知識面，對課本起到補充作用。2、運用遠程教育資源提高學生的學習興趣。興趣是最好的老師，一堂成功的教學課，學生的學習興趣是十分重要的，多媒體教學是我們的好幫手，遠程教育資源更是我們的良師益友。恰當?shù)剡\用遠程教育資源進行教學比“一張黑板，一本教材和教學參考書，一只粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學模式更富有表現(xiàn)力和感染力，它能夠促使學生快速、高效的獲取知識，發(fā)展思維。（1）、運用現(xiàn)代遠程教育資源吸引學生，導入課題。進行新課的教學時，在導入中，枯燥的講解無法激起學生的興趣，也不能充分發(fā)揮學生學習的主動性。那么，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，則能像磁古石一樣吸引

3、學生，并使其受到感染和教育（2）、運用現(xiàn)代遠程教育資源，介紹背景。學習某些課文，需要學生了解時代背景，而這些知識大多數(shù)離學生的生活比較遠。而遠程教育資源就可以解決這個問題。（3）、運用遠程教育資源創(chuàng)設(shè)課堂情景。在課堂教學中，運用現(xiàn)代遠程教育資源創(chuàng)造與渲染氣氛，調(diào)動學生的感覺器官和思維器官，使他們盡快的進入情境，啟發(fā)學生展開想象和聯(lián)想，這時教師就可以設(shè)置懸念，讓學生帶著疑問開始新課的學習，提高了課堂教學的效果。3、充分利用遠程資源和多媒體活躍課堂氣氛，鞏固教學內(nèi)容，增強學習的趣味性學生學習的過程中，需要記憶的客觀內(nèi)容是繁雜的，在特定的時間內(nèi)，學生總是會有選擇地以少數(shù)內(nèi)容作為感知對象，把它們從

4、背景知識中區(qū)分出來，從而對它們作出清晰的反映。學生要把感知的對象從背景中分出，依賴于對象背景的差別、對象各部分的組合和對象的活動性。根據(jù)這一心理學原理，在課堂上為了突出某一內(nèi)容，就需要加強這一內(nèi)容和其他內(nèi)容之間的差別，或把這一內(nèi)容設(shè)為活動的感知對象。把這些理論運用到課堂教學中，加深學生對重點、難點的注意和記憶，鞏固教學內(nèi)容，利用多媒體，把它設(shè)置成“飛入”、“切入”、“螺旋”等動畫效果以及“打字”、“機關(guān)槍”、“爆炸”、“打碎玻璃”、“風鈴”等聲音效果，同時把重點、難點設(shè)成彩色文字。這樣通過多媒體使音像緊密結(jié)合更具直觀性，同時使語言與語境相結(jié)合，從而使學生有身臨其境之感，讓學生在玩中學，學中

5、玩，既增加了學習的興趣，又活躍了課堂氣氛。通過遠程教育資源的運用，能大大激發(fā)學生的學習興趣，它能使學生及時了解自己的學習情況，不斷受到教學成果的激勵，從而以更大的熱情投入到教學活動中。它能使教師提高自己的能力，迅速、準確地獲得學生的反饋信息，從而調(diào)整教學內(nèi)容和教學節(jié)奏。只要運用得當，遠程教育資源在學校教育教學中的重要作用是舉足輕重的。我們應該站在歷史的高度，站在為國家培養(yǎng)新世紀人才的高度，運用好遠程教育資源。篇二：個人遠程教育工作總結(jié)2010年年終個人總結(jié)2010年即將過去，一年來，在部局各級領(lǐng)導的關(guān)心、各科、以及同事們的支持和幫助下，我在自己的工作崗位上較圓滿地完成了所承擔的工作任務(wù)，在

6、思想政治覺悟、業(yè)務(wù)工作能力等方面取得了較大進步，收獲了專業(yè)技術(shù)方面很多的經(jīng)驗，為今后的工作、學習打下了良好基礎(chǔ)?；仡櫺羷诘?010，很繁忙，但很充實。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、理論學習方面通過部局每周五組織的集體學習或采用自學方式先后認真學習了中央新疆工作座談會精神、自治區(qū)黨委七屆九次，新疆自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神、張春賢在自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）會議上的講話精神、兵團黨委六屆五次全委（擴大）會議精神、師市黨委六屆九次（全委）擴大會議精神，并結(jié)合師市黨委開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”等主題實踐活動，認真撰寫了讀書筆記和心得體會。通過學習讓我收益匪淺

7、、同時，進一步掌握了黨的理論、綱領(lǐng)、路線、方針、政策、新疆建設(shè)的長遠規(guī)劃等知識。二、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度方面自己在信息化建設(shè)的工作崗位上已工作了7個年，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在項目管理、分析、、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，并在實施上述各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過明顯失誤。能夠以正確