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1、質(zhì)量、環(huán)境管理體系文件教學(xué)管理工作手冊(cè)依據(jù)ISO9001：2000及ISO14001：2004標(biāo)準(zhǔn)編制文件編號(hào)：STU-TA-WI-V1.0編制：審核：批準(zhǔn)：頒布日期：2008年12月15日汕頭大學(xué)教務(wù)處二○○八年十二月目錄教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)及管理工作程序1教材出版補(bǔ)貼工作程序3教學(xué)督導(dǎo)工作程序6教務(wù)處《教學(xué)通訊》編寫工作程序8國家和省級(jí)統(tǒng)考工作程序9教師領(lǐng)用教材工作程序10教學(xué)秩序檢查工作程序12教師調(diào)課工作程序14申請(qǐng)使用教室工作程序16課程考試安排工作程序18課程期末考試命題和制作工作程序20學(xué)生成績(jī)登記和修改工作程序25申請(qǐng)修讀雙學(xué)位/輔修專
2、業(yè)工作程序27學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序30學(xué)生休學(xué)和復(fù)學(xué)工作程序33學(xué)生退學(xué)工作程序35學(xué)生考試違紀(jì)處理工作程序37控制學(xué)生選課學(xué)分、試讀警示工作程序38緩考申請(qǐng)與審批工作程序39學(xué)生辦理學(xué)生證明材料工作程序41補(bǔ)辦學(xué)生證工作程序43補(bǔ)辦統(tǒng)考成績(jī)證明工作程序45學(xué)生畢業(yè)申請(qǐng)及畢業(yè)審核工作程序47課程計(jì)劃制定和修訂工作程序48制定開課計(jì)劃工作程序50教學(xué)單位互開課工作程序52開設(shè)新課程工作程序53兼課教師管理工作程序57教材選用及預(yù)訂工作程序59學(xué)生調(diào)整選課工作程序61全校性講座開設(shè)工作程序63課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作程序66本科雙語/全英教學(xué)課程申請(qǐng)工作程序68
3、實(shí)習(xí)教學(xué)工作程序72畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序80教學(xué)實(shí)驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)送工作程序90招生工作計(jì)劃編制工作程序98招生計(jì)劃制定和修訂作業(yè)工作程序100制訂招生章程和錄取規(guī)則工作程序104宣傳材料制作和發(fā)表工作程序105外出招生宣傳工作程序106網(wǎng)上錄取新生工作程序108藝術(shù)類專業(yè)單獨(dú)組織專業(yè)考試工作程序111汕頭大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員招生工作程序112工商管理專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位招生工作程序113招收澳門保送生工作程序117杰出新生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選工作程序120新生調(diào)整專業(yè)工作程序126招生工作總結(jié)工作程序128汕頭大學(xué)教學(xué)管理工作手冊(cè)STU-TA-WI-001-V1
4、.0教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)及管理工作程序目的：鼓勵(lì)教師和管理干部不斷進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)管理的改革和研究，要求將研究成果在教學(xué)和管理工作中得以推廣，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和管理水平的提高；同時(shí)為申報(bào)省級(jí)、國家級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目和教學(xué)成果獎(jiǎng)做好培育工作。適用范圍：教務(wù)處綜合科、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。職責(zé)：教務(wù)處負(fù)責(zé)教改立項(xiàng)的啟動(dòng)、評(píng)審、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收等管理工作；各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)。相關(guān)文件（表格）：暫無第1頁工作流程示意圖:編制審核：批準(zhǔn)：第3頁汕頭大學(xué)教學(xué)管理工作手冊(cè)STU-TA-WI-002-V1.0教材出版補(bǔ)貼工作程序目的：鼓勵(lì)學(xué)校教師出版高質(zhì)量的、能
5、反映專業(yè)最新教學(xué)研究成果的教材。適用范圍：綜合科。職責(zé)：做好教材出版補(bǔ)貼的組織和管理工作。工作依據(jù)：《汕頭大學(xué)教材出版補(bǔ)貼辦法》（汕大教字[2002]04號(hào)）。相關(guān)文件（表格）：汕頭大學(xué)教材出版補(bǔ)貼申請(qǐng)表（STU-TA-QR-004-1-V1.0）工作流程示意圖：編制審核：批準(zhǔn)：第3頁汕頭大學(xué)教務(wù)處ISO質(zhì)量記錄表STU-TA-QR-002-1-V1.0附件1汕頭大學(xué)教材出版補(bǔ)貼申請(qǐng)表申請(qǐng)人學(xué)位職稱單位書名字?jǐn)?shù)適用專業(yè)適用課程適用層次類別是否規(guī)劃教材作者序列單位姓名職稱在書中承擔(dān)責(zé)任和編寫字?jǐn)?shù)出版社名稱地址郵政編碼計(jì)劃印數(shù)計(jì)劃出版時(shí)間出版社要求補(bǔ)貼額作
6、者提供的附件（請(qǐng)打√或補(bǔ)充）1、出版合同；2、出版社對(duì)書稿終審意見（責(zé)任編輯姓名、聯(lián)系電話、傳真、E-mail）；3、出版社要求出版補(bǔ)貼函件；4、同行專家教授鑒定意見書。第5頁汕頭大學(xué)教務(wù)處ISO質(zhì)量記錄表STU-TA-QR-002-1-V1.0教材出版前（講義、內(nèi)部教材）使用情況（包括教學(xué)使用效果、使用遍數(shù)）系評(píng)議意見簽名：年月日學(xué)院評(píng)議意見簽名：年月日教材出版補(bǔ)貼評(píng)審小組意見簽名：年月日主管校長(zhǎng)審批簽名：年月日注：如不夠填寫，請(qǐng)另附加頁。第5頁汕頭大學(xué)教學(xué)管理工作手冊(cè)STU-TA-WI-003-V1.0教學(xué)督導(dǎo)工作程序目的：加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各項(xiàng)工作的檢查
7、、監(jiān)督和評(píng)估，保證教學(xué)質(zhì)量與良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。適用范圍：綜合科、主管處領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)員。職責(zé)：教務(wù)處對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作進(jìn)行組織和管理，督導(dǎo)員對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)。工作依據(jù)：《汕頭大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)組工作條例》（汕大教字[2004]07號(hào)）過程描述：輸入/要求過程行動(dòng)描述績(jī)效指標(biāo)輸出責(zé)任者《汕頭大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)組工作條例》（汕大教字[2004]07號(hào)）聘請(qǐng)督導(dǎo)員教務(wù)處提出聘請(qǐng)督導(dǎo)員的報(bào)告，經(jīng)學(xué)校同意后以學(xué)校發(fā)文形式正式聘請(qǐng)，聘期1至2年每年或每?jī)赡臧l(fā)文一次關(guān)于聘請(qǐng)督導(dǎo)員的文件綜合科制定工作計(jì)劃每學(xué)期初教務(wù)處召開工作計(jì)劃會(huì)議，布置新學(xué)期督導(dǎo)工作開學(xué)一個(gè)月
8、內(nèi)工作計(jì)劃報(bào)告綜合科、督導(dǎo)員、分管處領(lǐng)導(dǎo)開展督導(dǎo)工作督導(dǎo)員開展工作：1、課堂聽課；2、教學(xué)秩序
