2011“王老吉·學(xué)子情”資助學(xué)子新聞稿

2011“王老吉·學(xué)子情”資助學(xué)子新聞稿

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1、2011年“王老吉·學(xué)子情”愛心助學(xué)行動黃色部分是盡量保留的內(nèi)容!??!◆稿件概述自2011“王老吉?學(xué)子情”愛心助學(xué)行動啟動以來,貧寒學(xué)子踴躍申報,自愿簽署《“1幫2”助學(xué)志愿書》,承諾在未來十年內(nèi),將通過個人努力,以不同的方式,幫助2名品學(xué)兼優(yōu)的貧困應(yīng)屆高中畢業(yè)生圓夢大學(xué),把“王老吉·學(xué)子情”持久堅持的助學(xué)愛心及“人人公益、全民助學(xué)”的倡議傳遞下去?!舾寮?biāo)題標(biāo)題:助學(xué)燃希望報名成熱潮——“王老吉·學(xué)子情”愛心助學(xué)熱潮紅動盛夏備選:助學(xué)燃希望人人可公益——“王老吉·學(xué)子情”愛心助學(xué)紅動中國備選:公益助學(xué)熱線忙

2、寒門學(xué)子快申報——2011“王老吉·學(xué)子情”掀起公益助學(xué)熱潮◆標(biāo)題關(guān)鍵字“王老吉·學(xué)子情”/“王老吉”/“助學(xué)倡議”/“愛心助學(xué)”/“公益助學(xué)”/“報名”/“申報”/“紅動中國”/“人人可公益”◆核心信息1、眾多受助學(xué)子踴躍申報,自愿簽署《“1幫2”助學(xué)志愿書》,加入“王老吉·學(xué)子情”公益助學(xué)平臺,以實際行動延續(xù)“王老吉·學(xué)子情”助學(xué)愛心;2.“王老吉·學(xué)子情”從企業(yè)公益走向全民公益的理念剖析。2011年“王老吉·學(xué)子情”愛心助學(xué)行動◆稿件正文“王老吉·學(xué)子情”愛心助學(xué)行動系列報道(3)助學(xué)燃希望報名成熱潮——

3、“王老吉·學(xué)子情”愛心助學(xué)熱潮紅動盛夏自2011年5月31日“王老吉?學(xué)子情”愛心助學(xué)行動啟動以來,眾多讀者紛紛關(guān)注,貧寒學(xué)子申報踴躍,來自四面八方的一份份沉甸甸的申請表,承載著對未來的憧憬和希望,紛至沓來。寒門學(xué)子踴躍申報熱心讀者志愿助人自第一篇報道刊發(fā)后,本報就接到很多咨詢電話,有的是曾經(jīng)的受助者,還有很多是熱心的讀者。今年是“王老吉?學(xué)子情”愛心助學(xué)行動新十年伊始,眾多讀者除了想了解今年的資助情況外,也紛紛響應(yīng)“人人公益,全民助學(xué)”號召,志愿向身邊人傳遞愛心。在報名者中,來自汶川的沈越堅顯得有點與眾不同,

4、他告訴記者:“地震來襲那一年,我考上了重點高中,三年后,我從父母離去的悲痛中走出,考入了四川大學(xué),卻無力支付高額的學(xué)費,看到‘王老吉·學(xué)子情’的助學(xué)信息,我感覺又有了希望。我愿意履行志愿書里的承諾,在我力所能及的范圍內(nèi)一輩子去幫助他人?!睋?jù)了解,今年的“王老吉?學(xué)子情”愛心助學(xué)行動與以往報名有所不同,在學(xué)子填報報名申請表的同時,還可自愿簽署一份《“1幫2”助學(xué)志愿書》,這是“王老吉·學(xué)子情”在新十年伊始提出“人人公益,全民助學(xué)”的倡議后,首次對助學(xué)倡議的實踐響應(yīng)。她倡導(dǎo)每一位受助學(xué)子,從我做起,在未來十年內(nèi),通

5、過個人努力,以捐錢、捐物、義賣、支教等不同的方式,幫助身邊2名品學(xué)兼優(yōu)的貧困應(yīng)屆高中畢業(yè)生圓夢大學(xué)。這也充分體現(xiàn)了“王老吉·學(xué)子情”對受助學(xué)子的人格尊重和精神激勵?!爱?dāng)我身處困境,是‘王老吉·學(xué)子情’給我溫暖,我將響應(yīng)“王老吉?學(xué)子情”的助學(xué)倡議,自愿履行‘1幫2’志愿書里的承諾,志愿成為一名公益助學(xué)行動者,希望能夠通過自己的力量,幫助更多身處困境卻依然積極向上的人?!鄙蛟綀允指吲d地告訴記者,眼神中透露出一種堅定。與往年相比,今年的“王老吉?學(xué)子情”愛心助學(xué)行動2011年“王老吉·學(xué)子情”愛心助學(xué)行動報名情況

6、更加火爆。來電咨詢者除了家長和學(xué)生外,還有很多熱心讀者,他們也表示志愿助人。在北京工作的劉穎表示:“我看到‘王老吉·學(xué)子情’的倡議非常感動,想著自己應(yīng)該也做點事情,幫助那些真正需要的人。于是我就在自己的微博里轉(zhuǎn)發(fā)了這個信息,我希望能夠把這種精神傳遞下去,把愛帶給大家?!奔佣鄬毤瘓F負責(zé)人表示:“從今年開始,我們在物質(zhì)資助學(xué)子的同時,更加注重對學(xué)生的精神激勵,簽署志愿書旨在傳承‘王老吉·學(xué)子情’‘受助、自助、助人’的理念,一幫二,二幫四,四幫八……讓每一位受助學(xué)子都成為公益助學(xué)的受益者和參與者,有效的延續(xù)公益助學(xué)行

7、為。一個企業(yè)的力量是有限的,而全社會都來參與公益助學(xué),其所帶來的公益效益卻是無限的?!敝袊嗌倌臧l(fā)展基金會相關(guān)負責(zé)人告訴記者:“據(jù)不完全統(tǒng)計,每個報名點每天平均接到四五十個咨詢電話,報名人數(shù)已達5000多名。盡管簽署志愿書不是接受資助的前提條件,但絕大部分學(xué)子都紛紛響應(yīng)助學(xué)倡議,自愿簽署志愿書,并承諾未來幫助他人幫助。很多受到感染的讀者和熱心人士匿名打電話來,表示愿意響應(yīng)‘王老吉·學(xué)子情’的號召,自愿捐款幫助更多貧困學(xué)子圓夢大學(xué)……”人人公益遍地開花全民助學(xué)唱響中華2011年是“王老吉?學(xué)子情”第二個十年的新起

8、點,在致力于公益助學(xué)事業(yè)十年后,加多寶集團攜手中國青少年發(fā)展基金會共同發(fā)起了《公益助學(xué)倡議》,向全社會發(fā)出“人人公益、全民助學(xué)”的呼吁,號召廣大社會公眾積極奉獻愛心、支持并參與公益助學(xué)。對此,加多寶集團負責(zé)人表示:“作為一家民族品牌企業(yè),在做好自己企業(yè)的同時,我們有責(zé)任為社會公益事業(yè)盡自己的一份力。教育是國之根本,孩子們是國家富強的未來和希望,我們呼吁大家都積極行動起來,匯聚愛的力量,

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