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1、最新幼兒園教研活動方案 導(dǎo)語：園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展，推動幼教改革的重要手段。以下是小編整理的最新幼兒園教研活動方案，歡迎大家閱讀借鑒。更多精彩內(nèi)容，敬請關(guān)注品才網(wǎng)。
篇一：幼兒園園本教研活動方案一、活動目的及意義：
園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展，推動幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入，大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性，樹立了科研興園、科研興教的理念，寓研于教、寓教于研買，努力尋求有自身特色的殃教研之路。在實(shí)際的工作秀中如何針對這一特點(diǎn)，有駝效地開展教研活動，使教瑯科研源于教學(xué)、高于教學(xué)曝、指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)教師的遭專業(yè)
2、成長，是我園目前需促要解決的問題也是需要我滇們在實(shí)踐中不斷探索、研餒究的內(nèi)容。
二、活動目標(biāo)班：
探索適合本園的教矛研活動的形式與方法，有墊效地促進(jìn)教師的成長。
三喝、活動對象：幼兒園全體菊教師。
四、活動內(nèi)容：
窩 小班開展中華傳統(tǒng)美德造教育，以課題組提出的尊阿敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛遁集體、文明禮貌、助人為狐樂、拾金不昧等為主題，即開展系列活動。
中班凰開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，開發(fā)擊具有特色的活動課程，讓雅幼兒了解中華民族燦爛的熏文化，加深對祖國五千年柱文化認(rèn)識，增強(qiáng)民族自豪給感和自信心，讓幼兒接受瓢優(yōu)秀文學(xué)熏陶，提高幼兒姚審美能力，豐富知識啟迪動智慧、
3、發(fā)展?jié)撃堋? 大箱班開展傳統(tǒng)文化教育，以搪開展古詩詞教學(xué)為切入點(diǎn)扔，讓幼兒從詩詞中體會韻診味，品味詩詞的無窮意境竹，從而體會中華名族傳統(tǒng)瞄文化的無窮魅力。
五、研眼究方法與步驟：
(一)準(zhǔn)王備階段：二月份
1、成立卑課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：果王霞
副組長：朱麗、石海伏霞
成員：馬瑩、聶靜、張貉靜
2、以自學(xué)和集中黃學(xué)習(xí)相結(jié)合，由教研組長不組織學(xué)習(xí)有關(guān)如何開展教銥研活動的理論文章。
緣3、組織全體教師學(xué)習(xí)與箕研究，對方案進(jìn)行分析和詞研討，通過交流討論達(dá)成秧共識。
(二)實(shí)施階段：痹三-至六月份
大班組抵開展中國傳統(tǒng)文化教育，親本活動采取分階段、分主
4、奮題的辦法逐步落實(shí)。
第一熾階段：摸索開展階段(以雪誦讀為主)：
1、摸瘁索出有效的誦讀方式與方軌法，為今后更深入地開展烯活動奠基。
2、、通種過豐富多彩的活動的開展敦，使幼兒對國學(xué)經(jīng)典誦讀蹦產(chǎn)生興趣。
3、在理指解古詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有訛韻律的誦讀古詩。
4眠、通過多種形式的誦讀古冰詩，激發(fā)幼兒對古詩的興宜趣，陶冶幼兒的性情。
役 5、利用部分時間，采仇用教師范讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、圓幼兒齊讀、
幼兒自由表誦背等多種形式，讓幼兒窺堅(jiān)持天天吟誦。
第二階段揮：鞏固提高階段(以班級縫教學(xué)為主)
1、各班洛結(jié)合幼兒實(shí)際情況選擇內(nèi)喊容進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用畫
5、、唱乏、演等多種形式學(xué)習(xí)古詩扔。
2、采取一人一課全的方式教學(xué)古詩，在一起聚觀摩交流，共同討論最佳斤方案，力求教學(xué)形式多樣棍性，靈活性，科學(xué)性，更璃適應(yīng)幼兒的年齡特點(diǎn)，易砰于接受。
第三階段：云活動展示階段(以集中表暈演為主)：
開展豐富蘊(yùn)多彩的古詩詞活動，。進(jìn)羞行真實(shí)的情感教育。組織矣和指導(dǎo)幼兒開展豐富多彩節(jié)的活動是建設(shè)班級文化的許重要途徑之一，是促進(jìn)幼薩兒全面發(fā)展的有效手段。堵幼兒最喜歡各種形式的活澤動，在活動中幼兒能積極苛主動地參與到學(xué)習(xí)中去，櫻幼兒的才藝能得到很好地鬼展示，因此我們開展形式鬧多樣的誦讀活動，以鞏固敲幼兒學(xué)習(xí)的成果。
如種
6、采用古詩新唱、情景表演摯等方式讓古詩詞更具新意界，讓所有幼兒參與其中，谷充分感受古詩詞的美妙意潘境。
通過活動的開展卉，把古詩文融入幼兒心中糟，讓中國的傳統(tǒng)文化不經(jīng)支意間給幼兒以影響，讓孩迢子們真正感受到中國傳統(tǒng)淑文化的魅力。
中班組牧開展快樂的“中國節(jié)”活尉動：這個活動共分四個主基題，每個主題又分為四個銹版塊：導(dǎo)入——討論——游實(shí)踐——評價，四個主題逛分別是：
第一主題：三八延節(jié)的由來以及其深遠(yuǎn)的意元義。
第二主題：清明轍節(jié)的由來以及其深遠(yuǎn)的意聽義(公歷4月4日至6日怠之間)、
第三主題：喀中華母親節(jié)的由來以及其慘深遠(yuǎn)的意義(農(nóng)歷四月初跺二)
7、、
第四主題：端孝午節(jié)的由來以及其深遠(yuǎn)的拯意義(農(nóng)歷五月初五)、鋼
第一階段
1、組織課恭題組認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研基熒本知識和有關(guān)節(jié)日活動課汁程的理論，使課題組人員磊在科學(xué)的理論指導(dǎo)下進(jìn)行友研究，以保證課題研究的頑科學(xué)化。選擇適宜的教學(xué)葉內(nèi)容。
2、培訓(xùn)全體估教師，以觀念轉(zhuǎn)變帶動行捅為和變化，確立節(jié)日活動旅的重要地位。
3、收瑟集有關(guān)中國特色的節(jié)日活句動資料，并以傳統(tǒng)文化中泳一些特色的節(jié)日活動作為怔研究的起點(diǎn)。
4、建立多摸樣化的活動模式：
——節(jié)行日活動設(shè)計(jì)
——經(jīng)典誦讀榨
——節(jié)日活動創(chuàng)作(驚如繪畫、文學(xué)文藝表演等赦)
第二階段
1、行
8、動毀研究法：主要解決在班級橇傳統(tǒng)節(jié)日活
