社工站社區(qū)綜合項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告

社工站社區(qū)綜合項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告

ID:12174678

大?。?1.92 KB

頁數(shù):17頁

時(shí)間:2018-07-16

社工站社區(qū)綜合項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告_第1頁
社工站社區(qū)綜合項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告_第2頁
社工站社區(qū)綜合項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告_第3頁
社工站社區(qū)綜合項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告_第4頁
社工站社區(qū)綜合項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告_第5頁
資源描述:

《社工站社區(qū)綜合項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、社工站社區(qū)綜合項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告 社工站社區(qū)綜合項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告 一、項(xiàng)目完成情況 、“叩響心門”服務(wù)活動(dòng) 為滿足社區(qū)老年人在生活照料、醫(yī)療保健和精神文化等方面的需求,針對(duì)老年人不愿離開社區(qū)、不愿離開鄰里、不愿遠(yuǎn)離兒女的生活習(xí)性,在社區(qū)設(shè)立了日間照料服務(wù)室(服務(wù)設(shè)施包括茶水間、棋牌室、閱覽室、字畫室、茶聊室等),為老年人提供了托管照顧、康復(fù)保健、文化娛樂等日間照料服務(wù)的同時(shí),也為孤單的空巢老人送去了一片溫馨,同時(shí),為忙于工作、無暇照料老人的工薪族解決了后顧之憂。 “叩響心門”服務(wù)項(xiàng)目首先使用專業(yè)社工小組工作手法,在社區(qū)中及周邊社區(qū)建立了一支100余人志愿者隊(duì)伍(包含老人、婦女、青年、兒童),動(dòng)

2、員了社區(qū)幼兒園、社區(qū)居民委員會(huì)、社區(qū)xx大吉物業(yè)管理有限公司等廣泛的參與,逐步擴(kuò)大志愿者服務(wù)隊(duì)伍參與到關(guān)愛社區(qū)老年人的活動(dòng)中來,為老年人提供義務(wù)、低償服務(wù)。團(tuán)隊(duì)實(shí)地走訪社區(qū),根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況,特別是獨(dú)居老人、“空巢老人”、高齡老人分布居住情況,定時(shí)組織義工(志愿者)團(tuán)隊(duì)敲響?yīng)毦踊蛴行枰睦先说募议T,簡(jiǎn)單的問候,關(guān)心老人日常生活、陪老人聊天、談心;陪老人看電視、下棋、讀報(bào)、散步、訪友等;每周組織1-3次走訪,每月邀請(qǐng)老人參與社區(qū)活動(dòng)1-2次,幫助獨(dú)居老人在社區(qū)建立起了人際關(guān)懷網(wǎng)絡(luò)等,使生活在社區(qū)的“空巢老人”幸運(yùn)地?fù)碛辛丝粘膊豢招牡木窦覉@。 2014年6月至2014年12月,社工站社工與志愿者

3、團(tuán)隊(duì)通過社區(qū)走訪等活動(dòng)共關(guān)心了社區(qū)約60名高齡老年人、“空巢老人”、獨(dú)居老人。 2、“守護(hù)天使”服務(wù)項(xiàng)目 依靠專業(yè)的心理咨詢師團(tuán)隊(duì),通過專業(yè)心理量表的測(cè)定,評(píng)估了孩子的心理健康水平;引入了沙盤游戲、繪畫治療、心理劇、敘事治療等有效的心理治療模式,同時(shí)通過心理講座、心理培訓(xùn)、熱線咨詢、個(gè)體咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式,提高了少年兒童和參與家長(zhǎng)的心理素質(zhì)并引導(dǎo)他們形成了健康的生活心態(tài)?!笆刈o(hù)天使”系列項(xiàng)目主要在心理空間(沙游體驗(yàn)室、約談室)和減壓空間(放松室)進(jìn)行,以專業(yè)技術(shù)針對(duì)性地解決了親子沖突、逃學(xué)厭學(xué)、學(xué)習(xí)障礙、考試焦慮、游戲成癮、注意力障礙與多動(dòng)、逆反、自閉孤獨(dú)癥、神經(jīng)性厭食癥和各種人際交往障礙等

4、。 團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體咨詢主要有以下服務(wù)活動(dòng)的開展: ·成長(zhǎng)之路 2014年11月起,“守護(hù)天使”系列項(xiàng)目通過專業(yè)心理老師與青少年兒童單獨(dú)聊天,組織青少年兒童同輩群體共同參與社工站活動(dòng)等形式,幫助壽安鎮(zhèn)青少年兒童樹立正確的價(jià)值觀,用積極正面的態(tài)度來認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,在社會(huì)的正確引導(dǎo)下,健康快樂地成長(zhǎng)。 ·團(tuán)體沙游體驗(yàn) 2014年11月起,社工站心理老師應(yīng)社區(qū)老年群體需求,組織社區(qū)老年人開展團(tuán)體沙游體驗(yàn)活動(dòng),通過專業(yè)技術(shù)針對(duì)性的對(duì)社區(qū)老年心理動(dòng)態(tài)進(jìn)行了記錄,并且在社區(qū)老年人到社工站參與活動(dòng)時(shí)針對(duì)性的進(jìn)行了引導(dǎo),促進(jìn)了社區(qū)老年人積極健康的生活心態(tài)的形成,同時(shí)增強(qiáng)了社區(qū)老年群體之間的溝通交流及相互理解

5、和支持。 3、“社區(qū)記憶”服務(wù)活動(dòng) 2014年7月起,組織社區(qū)青少年兒童及社區(qū)有著豐富生活經(jīng)歷的老年群體講述了與社區(qū)生活相關(guān)的故事——秋季豐收、志愿服務(wù)、重陽節(jié)、春節(jié)、閱讀等故事,并且由大學(xué)生志愿者與社區(qū)居民共同通過文字、圖片等方式記錄了下來,完成后,將這些文字和圖片在社工站內(nèi)進(jìn)行了展示。 通過開展社區(qū)記憶活動(dòng)促使社區(qū)老年人及青少年兒童更加細(xì)心地觀察世界,觀察社會(huì),觀察人生,促進(jìn)了社區(qū)老年人及青少年兒童獨(dú)立思考,關(guān)心社會(huì),關(guān)心社區(qū),關(guān)心他人。 4、“與心同行”關(guān)愛活動(dòng) 2014年9月開始,“與心同行”關(guān)愛活動(dòng)通過社區(qū)走訪,為社區(qū)中的殘障人群與長(zhǎng)期病患人群提供暖心的志愿服務(wù),通過與他們家屬聊天,

6、了解他們的日常生活情況,為他們的家屬分擔(dān)了一定心理負(fù)擔(dān)和情緒負(fù)擔(dān)。 2014年12月起,社工站組織社區(qū)的殘障人群與長(zhǎng)期病患人群組成社區(qū)康復(fù)互助小組,培養(yǎng)社區(qū)志愿者,提升康復(fù)人群自助互助的能力;以所在社區(qū)康復(fù)人群的需求,聯(lián)合政府殘聯(lián)部門在社區(qū)養(yǎng)身康樂間設(shè)計(jì)和開展各類適應(yīng)康復(fù)人群的活動(dòng)來滿足他們的需求,協(xié)助殘聯(lián)開展在地就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),幫助殘障人群自立自助,獲得自身的價(jià)值認(rèn)同和社區(qū)尊重。 5、”志愿者團(tuán)隊(duì)”能力建設(shè) ·青少年兒童志愿者團(tuán)隊(duì) 2014年6月xx心家園社會(huì)工作服務(wù)中心入駐復(fù)興社區(qū)xx陽光社工站后,青少年兒童志愿者隊(duì)伍立即形成,社工組織社區(qū)60余名青少年兒童開展環(huán)保理念宣傳、白色垃圾回收、

7、社區(qū)環(huán)保志愿小隊(duì)成立,并且每天下午18:00-19:00組織志愿者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)、環(huán)保培訓(xùn),通過團(tuán)隊(duì)游戲、活動(dòng)分享、實(shí)際志愿服務(wù)行動(dòng)等形式向社區(qū)青少年兒童志愿者及其家庭豐富了環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)了社區(qū)家庭環(huán)保理念,并且觀察青少年兒童行為習(xí)慣,通過活動(dòng)不斷引導(dǎo),促進(jìn)了青少年兒童良好行為習(xí)慣的形成,增強(qiáng)了青少年兒童志愿者團(tuán)隊(duì)凝聚力。 2014年7月,與廈門某環(huán)保組織合作,邀請(qǐng)自然體驗(yàn)老師嚴(yán)偉韓在復(fù)興社區(qū)x

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。