寧利中學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃【優(yōu)質(zhì)】

寧利中學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃【優(yōu)質(zhì)】

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1、寧利中學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃(2011—2013)  學(xué)校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,明確確立了“創(chuàng)一流育人質(zhì)量,建省級示范學(xué)?!钡膴^斗目標(biāo)。全體師生員工團結(jié)奮進,勇于拼搏,與時俱進,爭創(chuàng)一流,有力地推動著學(xué)校的健康、文明發(fā)展?! 「鶕?jù)上級主管部門及縣委、縣政府對優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展的要求和廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需要,我校將沿著“教孩子三年、為孩子著想三十年”的發(fā)展思路,努力把學(xué)校辦成既是管理一流的學(xué)校又是文明學(xué)生的培養(yǎng)基。為此特制定《寧利中學(xué)近期發(fā)展規(guī)劃(2011—2013)》?! ∫弧⒅笇?dǎo)思想  高舉鄧小平理論偉大旗幟,以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),面向現(xiàn)代

2、化、面向世界、面向未來;全面貫徹黨的教育方針,模范執(zhí)行國家的教育法律法規(guī);與時俱進,開拓創(chuàng)新,務(wù)實高效,積極推進教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量;堅持教育就是服務(wù)的辦學(xué)理念,對全體學(xué)生負責(zé),對學(xué)生的終生發(fā)展負責(zé);為高等院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生,為社會培育更多的高素質(zhì)的建設(shè)人才?! 《⒔M織機構(gòu)  為使學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃得到科學(xué)、合理、有效的落實,為下一步制定學(xué)校長遠發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ),寧利中學(xué)成立創(chuàng)建普通中學(xué)示范學(xué)校發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)?! 〗M 長:陳清華13578369499  副組長:羅坤云 13988820515成 員:張衛(wèi)榮13988819608金仲

3、勇13988824118楊順榮13988842487  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,具體負責(zé)學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃的組織協(xié)調(diào)及日常工作?! ∞k公室主任:陳強(兼)18708885285  成   員:蘇寧繼13988850658  三、時間要求  1、2011年12月,校園文明建設(shè)及綠化美化建設(shè),進入市級示范中學(xué)行列。  2、2013年12月,努力辦成無人監(jiān)考、文明示范考場,進入省級示范中學(xué)行列?! ∷?、辦學(xué)理念  為學(xué)生成長而奠基為教師成長而鋪路為學(xué)校發(fā)展謀改革  始終堅持社會主義辦學(xué)方向,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹教育方針和國家的教育法律法規(guī),通過依法規(guī)范辦學(xué)思想

4、、依法規(guī)范辦學(xué)行為、依法規(guī)范學(xué)校管理,建立“有法可依,有法必依,有章可循,有章必循”的現(xiàn)代化管理體制。確立現(xiàn)代教育的辦學(xué)理念和管理思想,建立有序、高效的管理系統(tǒng),確保學(xué)校各項工作嚴(yán)格按照教育規(guī)律辦學(xué),使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。把學(xué)生的成長和教師的發(fā)展作為辦學(xué)思想的出發(fā)點和歸宿,把是否有利于師生的全面和諧、持續(xù)發(fā)展作為衡量學(xué)校一切工作的根本準(zhǔn)則。強調(diào)學(xué)校管理、教學(xué)設(shè)施、后勤服務(wù)相互配套;五育并重,師生互動,全面協(xié)調(diào);最終達到學(xué)校、社會、家庭、學(xué)生、教師、家長的和諧統(tǒng)一,實現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展?! ∥濉⒛繕?biāo)任務(wù)21  總體目標(biāo):創(chuàng)一流育人質(zhì)量,建省級示范學(xué)校  創(chuàng)

5、一流育人質(zhì)量,就是要倡導(dǎo)教育民主。學(xué)校從一開始就大力改變傳統(tǒng)機械的灌輸式教學(xué)模式,使學(xué)生主動、生動地發(fā)展,注重學(xué)生人格的培養(yǎng),使其充分發(fā)揮個性潛能,具有創(chuàng)新精神;要解放學(xué)生的時間和空間。豐富學(xué)生的閑暇生活,讓學(xué)生主動、生動地學(xué)習(xí),使個性獲得自由發(fā)展,創(chuàng)造力得到良好培養(yǎng),堅決改革“應(yīng)試教育”模式下把學(xué)生束縛在課堂上、教室里、題海中的不良現(xiàn)象;要培養(yǎng)創(chuàng)造型教師。學(xué)校要不斷創(chuàng)設(shè)環(huán)境、創(chuàng)造條件,力爭使所有教師具有豁達自信、志向高遠、鍥而不舍、超越自我的人格力量,具有尊重學(xué)生人格,實行教學(xué)民主,發(fā)展學(xué)生個性的先進教育觀念,具有思維敏捷而富于想象,充滿理性而富于激情,既嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)

6、著又幽默靈活的教學(xué)藝術(shù)?! 〗ㄊ〖壥痉秾W(xué)校,就是從一開始,學(xué)校就高標(biāo)準(zhǔn)要求,高起點規(guī)劃,高設(shè)施配備,高質(zhì)量打造,高效益回報。學(xué)校要在2011年底完成各類設(shè)施配套裝備,加強各科室規(guī)章制度的建立、健全和完善,加強教學(xué)管理和行政決策,營造文化氛圍,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。力爭在2012年穩(wěn)步進入市級示范行列中,2013年躋身省級示范學(xué)校行列中,在全省有較高的聲譽,把常平中學(xué)辦成現(xiàn)代化的、高質(zhì)量的、有特色的實驗性、示范性學(xué)校。  具體目標(biāo)  1、行政管理優(yōu)質(zhì)高效。優(yōu)化黨政管理職能系統(tǒng),建立以人為中心的行政管理網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校工作進行卓有成效的決策、計劃、組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào),營造團結(jié)奮

7、進、分工負責(zé)、相互合作、凝聚力強和有感召力的戰(zhàn)斗集體。嚴(yán)格干部任用標(biāo)準(zhǔn)和程序,努力建設(shè)一支人員精悍、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、懂教育、善管理、務(wù)實型、創(chuàng)新型開展工作的干部管理隊伍。  2、學(xué)校管理科學(xué)有效。班子成員能分工負責(zé),科學(xué)有效地開展工作。在校園管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理和后勤管理等方面實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化,注重實效,講求科學(xué)。進一步完善和形成剛性管理與柔性管理相結(jié)合,制度管理和人文管理相統(tǒng)一的科學(xué)機制?! ?、德育工作注重實效。不斷探索德育工作新途徑,努力構(gòu)建“學(xué)?!嗉墶彝ァ髽I(yè)”立體德育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);利用多種教育資源,拓展學(xué)生自主發(fā)展空間

8、;以不同形

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