政治高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、政治高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（授課人：授課日期：年月日星期班級(jí)）授課題目[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]第九課第二框建設(shè)社會(huì)主義精神文明[來(lái)源:Zxxk.Com][來(lái)源:Zxxk.Com]擬1課時(shí)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:Z#xx#k.Com]第1課時(shí)三維目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo):建設(shè)社會(huì)主義精神文明（二）能力目標(biāo):提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)分析文化現(xiàn)象的能力，自覺(jué)堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，積極參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的能力。(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義文化建設(shè)中的重大作用，堅(jiān)定愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)信念，積

2、極參加各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng)。重點(diǎn)建設(shè)社會(huì)主義精神文明難點(diǎn)建設(shè)社會(huì)主義精神文明課型講授□習(xí)題□復(fù)習(xí)□討論□其它教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)設(shè)計(jì)自主備課一培育“四有”公民1、必要性P1002．建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)生：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。這是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)。師：這是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)，也是我們發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)。大家看“相關(guān)鏈接”的內(nèi)容。為什么鄧小平提出了“我們最強(qiáng)調(diào)的，是有

3、理想”呢？理想真的很重要嗎？相信大家都看過(guò)《西游記》了。那么有沒(méi)有同學(xué)們有這樣的疑問(wèn)呢？在唐僧師徒五人中，他是法力最低的一個(gè)，但是他卻帶領(lǐng)著四個(gè)法力比他都高的徒弟，歷經(jīng)磨難達(dá)到西天取經(jīng)，為什么呢？生：討論師：原因就在于唐僧在取經(jīng)路上，無(wú)論遇到怎樣的情況，是好的，還是危險(xiǎn)的，他始終是那樣一句話“趕路要緊”，他的理想，他的目標(biāo)是到達(dá)西天取經(jīng)。正是因?yàn)樗馈摆s路要緊”，所以他能成為他們的師父。很多時(shí)候我們?cè)捹M(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間在別的事情上，比如在乎別人如何看待自己，花太多時(shí)間修飾自己，結(jié)果我們忘記了最重要的事和我們的目標(biāo)：趕路

4、，前行。從中我們也能夠看出理想對(duì)于一個(gè)人的重要性。師：我們知道了發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明，而建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)，就是要培養(yǎng)一代又一代的“四有”公民。這也是我們發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)。那么我們應(yīng)該如何進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)呢？或者說(shuō)，我們應(yīng)該通過(guò)什么途徑去培養(yǎng)“四有”公民呢？請(qǐng)大家思考二、發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)師：建設(shè)社會(huì)主義精神文明，一方面要進(jìn)行思想道德建設(shè)，另一方面要大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。思想道德建設(shè)我們將會(huì)在第十課進(jìn)行學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們一起要學(xué)習(xí)“發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)”這一目

5、題，大家可以先閱讀課本。1.發(fā)展教育事業(yè)師：常言道：百年大計(jì)，教育為本；國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。可見(jiàn)教育是很重要的一項(xiàng)大事教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)設(shè)計(jì)自主備課業(yè)。我們課本也多次提到教育。哪些章節(jié)提到。請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回憶一下。生：(思考)師：大家跟我一起看。第35、46、56頁(yè)這些地方都提到教育。那么回到我們這節(jié)課的內(nèi)容。我們進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)為什么要發(fā)展教育呢？生：首先，我們必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；其次，必須全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)（培養(yǎng)“四有”公民的要求是

6、“適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要”），為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2．發(fā)展科學(xué)事業(yè)師：那發(fā)展科學(xué)事業(yè)的原因和要求又是什么呢？請(qǐng)同學(xué)回答。①充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，大力加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；（態(tài)度上）②普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神；（具體上）③堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重，充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用，在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氣氛。（宏觀上）探究：當(dāng)我們提到哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)重要性的時(shí)候，要辨析兩種觀點(diǎn)：一

7、種認(rèn)為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)算不上真正的科學(xué)；另一種認(rèn)為，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)同樣重要。師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本102頁(yè)的探究，你贊同哪個(gè)觀點(diǎn)？為什么？生：回答。3．發(fā)展文化事業(yè)師：之所以要發(fā)展文化事業(yè)，是因?yàn)樗鐣?huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分，是滿足人民群眾精神文化需求的一條重要途徑，增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。精神文明建設(shè)，在今天不是一個(gè)概念，一個(gè)口號(hào)，它已經(jīng)成為億萬(wàn)人民的共同行為了?，F(xiàn)在我們一起學(xué)習(xí)第三目題：億萬(wàn)人民的創(chuàng)建活動(dòng)。三、開(kāi)展精神文化創(chuàng)建活動(dòng)發(fā)展先進(jìn)文化，本質(zhì)是是一個(gè)立足于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐而不斷進(jìn)行文

8、化創(chuàng)造的過(guò)程，也就是社會(huì)主義精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)。師：回答得很好。這一句話提出發(fā)展先進(jìn)文化的立足點(diǎn)——立足于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。具體上為什么要立足于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐呢？通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，就知道，文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，那么我們發(fā)展先進(jìn)文化，就必須立足于社會(huì)實(shí)踐。課本的103頁(yè)的探究幫我們指出了具體的原因，我們一起讀出來(lái)。師生齊讀課本103頁(yè)。師：那