種群的特征導學案2

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1、第4章種群和群落第一節(jié)種群的特征一、課標導讀1.種群的數(shù)量特征和空間特征；2.調查種群密度的常用方法；二、問題導思1、試判斷下列各項所述是否是種群，并說明理由(1)某池塘中所有的魚（2）一塊農(nóng)田中全部長出種子的玉米（3）甲、乙兩地同一物種的鳥2、判斷“一塊麥田中所有的蝗蟲”是對種群密度的描述嗎？為什么？3、列表比較調查種群密度的兩種方法（步驟、適用范圍、注意點）4、根據(jù)課本圖4—3預測三種種群的數(shù)量變化趨勢？解釋原因？5、完成概念圖，并說明理由三、例題導練1、下列可以稱為種群密度的是(　　)A．

2、一定地區(qū)內(nèi)的人口數(shù)量B．一個池塘中單位體積內(nèi)鰱魚的數(shù)量C．一片森林中單位面積內(nèi)喬木的數(shù)量D．一條江河中單位體積內(nèi)魚的數(shù)量2、種群是構成群落的基本單位。種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律。(1)研究種群數(shù)量變化的規(guī)律有著重要意義。試舉一例：_______。(2)如圖表示某小組的同學在進行雙子葉草本植物苦荬菜種群密度調查時確定的組別12345678910株數(shù)(/m2)02334124233小樣方之一，圓圈表示個體。請將應該計數(shù)的圓圈涂黑(3)下表是該班級10個小組的調查結果。則該塊地中苦荬菜的種

3、群密度為__________3．下列關于種群密度調查的敘述，合理的是（　?。〢．宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為抽樣調查的對象B．對于蚯蚓、跳蝻等動物宜采用標志重捕法調查種群密度C．取樣的關鍵是要做到隨機取樣D．種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢4．如圖是種群年齡組成的三種類型，解讀此圖可獲得的信息是（　?。賏、b、c可分別表示同一物種的三個不同種群中各年齡期個體在種群中所占的比例[高考資源網(wǎng)]②三個種群中處于繁殖期的個體數(shù)的比較是a＞b＞c③三個種群的出生率的比較是a＞b＞c④三個種群的遷

4、入率與遷出率的比較是a＞b＞cA．①③B．①②③C．①③④D．②③④5．下列表示四種不同種群中，不同年齡的個體所占的比例，其中種群密度會越來越小的是