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1、廣東省學(xué)校衛(wèi)生制度匯編（2013年試行版）廣東省教育廳體衛(wèi)藝處印制2013.5序言沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在某種意義上，可以說(shuō)制度就是規(guī)矩。制度具有穩(wěn)定性、整體性、規(guī)范性和公平性。學(xué)校衛(wèi)生制度是學(xué)校的基本制度之一，是學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，是學(xué)校衛(wèi)生管理的規(guī)范，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，維持學(xué)校良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，維護(hù)學(xué)生身體健康起著重要的作用。多年來(lái)，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法規(guī)文件要求，制定了類型多樣的學(xué)校衛(wèi)生制度，并在實(shí)踐中行之有效。為總結(jié)和推廣切實(shí)可行的學(xué)校衛(wèi)生制度，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生
2、工作的規(guī)范發(fā)展，根據(jù)教育部體衛(wèi)藝司《關(guān)于開展學(xué)校衛(wèi)生制度征集活動(dòng)的通知》(教體藝司[2012]31號(hào))的部署，我省教育廳體衛(wèi)藝處于2012年9月一10月開展了全省學(xué)校衛(wèi)生制度征集活動(dòng)。該活動(dòng)得到了各地教育行政部門和學(xué)校的積極支持和踴躍參與。在征集各地各校的學(xué)校衛(wèi)生制度的基礎(chǔ)上，我們組織了專家對(duì)報(bào)送的學(xué)校衛(wèi)生制度進(jìn)行整理、匯編成冊(cè)。經(jīng)過(guò)征集、整理、專家審閱及多次修改后，現(xiàn)已形成我省的《廣東省學(xué)校衛(wèi)生制度匯編(2013年試行版)》?！秴R編》內(nèi)容包括：傳染病防控管理制度、教學(xué)生活衛(wèi)生設(shè)施衛(wèi)生管理制度、學(xué)校食品安全管理制
3、度、衛(wèi)生室(保健室)管理制度等。現(xiàn)將《廣東省學(xué)校衛(wèi)生制度匯編(2013年試行版)》編印下發(fā)，供各地各校在工作中參考、借鑒。學(xué)校衛(wèi)生制度源于實(shí)踐，也將在實(shí)踐中不斷完善。今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善我省學(xué)校衛(wèi)生工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，使我省學(xué)校衛(wèi)生工作邁向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。編者2013年5月目錄第一章傳染病防控管理制度一、晨檢制度………………………………………1二、消毒制度………………………………………3三、傳染病疫情報(bào)告制度…………………………4四、傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案……………………6五、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生管理制
4、度………………………7六、健康管理制度…………………………………8七、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度………………9八、因病缺課登記、追蹤制度……………………10九、聚集場(chǎng)所開窗通風(fēng)制度………………………11第二章教學(xué)生活衛(wèi)生設(shè)施衛(wèi)生管理制度一、學(xué)校飲用水衛(wèi)生制度…………………………12二、廁所衛(wèi)生制度…………………………………13三、宿舍衛(wèi)生制度…………………………………13四、浴室衛(wèi)生制度…………………………………13五、垃圾、污水處理制度…………………………13六、教室、辦公室、圖書館和閱覽室衛(wèi)生制度…14第三章
5、學(xué)校食品安全管理制度一、學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理制度……………15二、食品衛(wèi)生要求…………………………………16三、餐用具及設(shè)施、設(shè)備清潔消毒制度…………21四、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案………………………21第四章衛(wèi)生室（保健室）管理制度一、衛(wèi)生室（保健室）工作要求…………………24二、校醫(yī)（保健教師）工作職責(zé)…………………25三、衛(wèi)生室（保健室）藥物管理…………………27四、醫(yī)療器械管理制度……………………………28五、醫(yī)療活動(dòng)室垃圾處理…………………………28六、醫(yī)療活動(dòng)室清潔消毒制度……………………28第一章傳
6、染病防控管理制度包括預(yù)防接種證查驗(yàn)、晨檢、因病缺課登記及追蹤、傳染病疫情報(bào)告、師生定期體檢、個(gè)人衛(wèi)生管理、學(xué)生健康檔案管理、消毒及傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案等管理制度。一、晨、午檢制度（一）每天統(tǒng)計(jì)患病學(xué)生人數(shù)及情況，確保有疫情立即報(bào)告，同時(shí)要及時(shí)做好清潔消毒、切斷傳染途徑。（二）衛(wèi)生室（保健室）是晨檢工作的督促管理部門，應(yīng)具體做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。（三）各班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢工作。對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。做到“一看、二問(wèn)、三摸、四量”。一
7、看：膚色、有無(wú)皮疹、情形；二問(wèn)：有無(wú)腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀；三摸：有無(wú)發(fā)熱、發(fā)冷；四量：必要時(shí)量體溫；并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（體溫超過(guò)37.5℃）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病，立即報(bào)告校醫(yī)（保健老師），及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人作進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。（四）嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告及管理制度。1、每天上午10時(shí)前，下午3時(shí)前班主任要如實(shí)、詳細(xì)報(bào)告，實(shí)行“零”報(bào)告制度。2、對(duì)疑似傳染病或確診傳染病患者
8、，責(zé)任人要及時(shí)填報(bào)《傳染病報(bào)告卡》送衛(wèi)生室（保健室），按有關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)教育、衛(wèi)生行政管理部門。293、患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病的學(xué)生必須回家（或?qū)W校專設(shè)隔離室）隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈、隔離期滿，憑病愈證明方可回班級(jí)上課。在隔離期間，校醫(yī)（保健教師）、班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況，學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意后方可回校學(xué)習(xí)。發(fā)熱學(xué)生退熱4
